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Studie über Stigmatisierung im Zusammenhang mit psychischer Gesundheit

2. Dezember 2022 aktualisiert von: Nereida Canosa Rodríguez

Studie zu Stigmatisierungen im Zusammenhang mit psychischer Gesundheit: Einstellungen und Werte von Universitätsstudenten gegenüber Menschen mit psychischen Störungen

Psychische Störungen gehören derzeit weltweit zu den Hauptursachen für Behinderungen. Aus diesem Grund zählen verschiedene nationale und internationale Organisationen die Förderung der psychischen Gesundheit zu ihren strategischen Maßnahmen, mit besonderem Schwerpunkt auf der Bekämpfung von Stigmatisierung. Belege zeigen, dass sich Stigmatisierung negativ auf den Genesungsprozess und die Teilhabe von Menschen mit psychischen Störungen auswirkt.

Das allgemeine Ziel dieser Studie ist es, die Einstellungen von Universitätsstudenten der Universität A Coruña gegenüber Menschen mit psychischen Störungen herauszufinden und speziell bei Studenten des Bachelor-Studiengangs Ergotherapie zu intervenieren, um zu beurteilen, ob sie an einer Mental Health Literacy teilnehmen Programm ändert diese Einstellungen.

Studienübersicht

Status

Rekrutierung

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

In den letzten Jahren gab es ein wachsendes Interesse an der Entwicklung und Evaluierung von Anti-Stigma-Plänen im Bereich der psychischen Gesundheit. Stigmatisierende, zwanghafte oder paternalistische Einstellungen bestehen jedoch in der Gesellschaft fort und wirken sich negativ auf den Genesungsprozess von Menschen mit psychischen Erkrankungen aus.

Der spanische Verband für psychische Gesundheit schlägt vor, Stigmatisierung durch intersektionale Interventionen zur Förderung der psychischen Gesundheitskompetenz zu bekämpfen, die die Geschlechterperspektive einbeziehen und sich auf die Bedürfnisse von Menschen mit psychischen Störungen konzentrieren.

Die neue Strategie für psychische Gesundheit des nationalen Gesundheitssystems (2021-2026) legt die Notwendigkeit fest, Menschen und ihre Familien sowie die verschiedenen sozialen Akteure in den Kampf gegen Stigmatisierung einzubeziehen, insbesondere Sozial- und Gesundheitsfachkräfte sowie die Medien und pädagogisches Personal. Das Ziel dieser Studie ist es, die Natur der Stigmatisierung von Menschen mit psychischen Störungen zu verstehen. Dazu ist es notwendig, die Erfahrungen und Erfahrungen der Menschen selbst zu berücksichtigen, um aus einer partizipativen und umfassenden Perspektive Konzepte zur Förderung der psychischen Gesundheit zu entwickeln. Ebenso wird es als relevant angesehen, die Wahrnehmungen zukünftiger Fachleute aus verschiedenen Wissensbereichen (Studenten der Universität von A Coruña) zu kennen und ihre Einstellungen und Überzeugungen in Bezug auf psychische Gesundheit zu bewerten. Schließlich besteht das Ziel darin, die Auswirkungen der Aufnahme eines spezifischen Moduls zu psychischer Gesundheit und Stigmatisierung zu bewerten. ein spezifisches Modul zu psychischer Gesundheit und Stigmatisierung im Universitätscurriculum der Studenten des Ergotherapie-Studiums.

Diese Forschung hat die folgenden Ziele: (1) die Wahrnehmung von Menschen mit psychischen Störungen in Bezug auf die soziale Stigmatisierung von Bürgern und Gesundheitswissenschaftlern herauszufinden; (2) herauszufinden, wie Universitätsstudenten Menschen mit psychischen Gesundheitsproblemen wahrnehmen, und (3) die Auswirkungen der Aufnahme eines spezifischen Moduls zu psychischer Gesundheit und Stigmatisierung in den Universitätslehrplan, insbesondere in den Bachelor-Studiengang Ergotherapie, zu bewerten.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Voraussichtlich)

740

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienkontakt

  • Name: Nereida Canosa Domínguez, Master
  • Telefonnummer: 881015967 881015967
  • E-Mail: nereida.canosa@udc.es

Studieren Sie die Kontaktsicherung

  • Name: Betania Groba González, PhD
  • Telefonnummer: 5870 881015870
  • E-Mail: b.groba@udc.es

Studienorte

  • Spanien
      • A Coruña, Spanien, 15071
        • Rekrutierung
        • Nereida Canosa Domínguez
        • Kontakt:

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

18 Jahre bis 65 Jahre (Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien Gruppe I:

  • Abgeschlossenes Studium der Ergotherapie an der Universität von A Coruña

Ausschlusskriterien Gruppe I:

  • Schwierigkeiten haben, zu verstehen und/oder zu kommunizieren
  • Nicht im Modul Psychische Gesundheit des Studiengangs Ergotherapie eingeschrieben sein

Einschlusskriterien Gruppe II:

  • Student an der Universität von A Coruña

Ausschlusskriterien Gruppe II:

  • Schwierigkeiten haben, zu verstehen und/oder zu kommunizieren

Einschlusskriterien Gruppe III:

  • Eine psychische Störung haben [laut Diagnosehandbuch Diagnosehandbuch]
  • Seien Sie ein Benutzer der psychosozialen und Arbeitsrehabilitationszentren des Gesundheitsbereichs von A Coruña

Ausschlusskriterien Gruppe III:

  • Schwierigkeiten haben, zu verstehen und/oder zu kommunizieren
  • sich in einer Situation der Geschäftsunfähigkeit befinden.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Sonstiges
  • Zuteilung: Nicht randomisiert
  • Interventionsmodell: Sequenzielle Zuweisung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Studierende im dritten Studienjahr des Bachelorstudiengangs Ergotherapie
Studierende des dritten Studienjahres des Bachelor-Studiengangs Ergotherapie erhalten eine Ausbildung zu einem spezifischen Modul zu psychischer Gesundheit und Stigmatisierung im Universitätscurriculum.
Sonstiges: Programm für psychische Gesundheitskompetenz
Programm für psychische Gesundheitskompetenz. Dieses Programm ist Teil der Ausbildung von Studenten im dritten Jahr des Ergotherapie-Studiums an der Universität von A Coruña. Wir werden einer gemischten Methode folgen, die einem sequentiellen Erklärungsdesign folgt. Der quantitative Teil entspricht einer quasi-experimentellen Studie, bei der die Phase vor und nach dem Studium verglichen wird. Der qualitative Teil wird eine phänomenologische Studie umfassen, um das Wissen zu sammeln, das die Studierenden nach Abschluss des Programms erworben haben.
Kein Eingriff: Studenten der Universität von A Coruña
Die Studenten der Universität von A Coruña werden an einer Online-Umfrage teilnehmen, um die Einstellungen und Überzeugungen zukünftiger Fachkräfte aus verschiedenen Wissensgebieten in Bezug auf psychische Gesundheit herauszufinden.
Kein Eingriff: Menschen mit psychischen Störungen
Nutzer eines Zentrums für psychosoziale Rehabilitation und Arbeitsrehabilitation im Gesundheitsversorgungsgebiet von A Coruña werden an Interviews teilnehmen, um ihre Erfahrungen mit den Zuschreibungen von Bürgern und Angehörigen der Gesundheitsberufe an sie zu erfahren.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Änderungen bei der Messung der Einstellungen und Überzeugungen der Studenten des dritten Jahres des Bachelor-Studiengangs Ergotherapie gegenüber Menschen mit psychischen Störungen
Zeitfenster: Einen Monat vor dem Eingriff und einen Monat nach dem Eingriff
Er besteht aus 40 Items, die auf einer 5-Punkte-Likert-Skala bewertet werden, die von „stimme stark zu“ bis „stimme überhaupt nicht zu“ reicht. Die Skala umfasst 4 Faktoren: Autoritarismus, Wohlwollen, soziale Zurückhaltung und Ideologie der psychischen Gesundheit in der Gemeinschaft. Jeder Faktor enthält 10 Aussagen zu Meinungen darüber, wie Menschen mit psychischen Störungen behandelt werden. Fünf der 10 Items sind positiv formuliert und die anderen 5 sind negativ formuliert. Die Punktzahl für jede Subskala ergibt sich aus der Addition der positiven Items mit den negativen Items, die in positive Werte umgewandelt werden, wobei die Gesamtpunktzahl die Summe aller ist. Je höher die Punktzahl, desto größer die Zustimmung. Die Summe jedes Faktors wird mit dem Mittelwert und der Standardabweichung analysiert.
Einen Monat vor dem Eingriff und einen Monat nach dem Eingriff
Änderungen bei der Messung stigmatisierender Einstellungen gegenüber Menschen mit psychischen Gesundheitsstörungen bei Studierenden des dritten Studienjahres des Bachelorstudiums Ergotherapie
Zeitfenster: Einen Monat vor dem Eingriff und einen Monat nach dem Eingriff
Es handelt sich um eine Likert-Skala mit 27 Items zur gestellten Situation, gruppiert in 9 Faktoren: Verantwortung, Mitleid, Wut, Gefährlichkeit, Angst, Hilfe, Nötigung, Ausgrenzung und Vermeidung. Ich summiere die Elemente jedes Faktors und erhalte ein Minimum von 3 und ein Maximum von 27.
Einen Monat vor dem Eingriff und einen Monat nach dem Eingriff
Erworbenes Wissen bei Studenten des dritten Studienjahres des Bachelorstudiums Ergotherapie, die am Interventionsprogramm teilgenommen haben
Zeitfenster: innerhalb von 1 Monat nach dem Eingriff
Das Interview ist die am häufigsten verwendete Datenerhebungstechnik in qualitativen Studien. In dieser Studie wird ein halbstrukturiertes Interview verwendet, da es flexibel und dynamisch ist. Es ist ein Anfangsgespräch, um das von den Schülern erworbene Wissen kennenzulernen.
innerhalb von 1 Monat nach dem Eingriff

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Messung der Einstellungen und Überzeugungen der Studenten der Universität von A Coruña gegenüber Menschen mit psychischen Störungen
Zeitfenster: innerhalb von 1 Monat nach dem Eingriff
Er besteht aus 40 Items, die auf einer 5-Punkte-Likert-Skala bewertet werden, die von „stimme stark zu“ bis „stimme überhaupt nicht zu“ reicht. Die Skala umfasst 4 Faktoren: Autoritarismus, Wohlwollen, soziale Zurückhaltung und Ideologie der psychischen Gesundheit in der Gemeinschaft. Jeder Faktor enthält 10 Aussagen zu Meinungen darüber, wie Menschen mit psychischen Störungen behandelt werden. Fünf der 10 Items sind positiv formuliert und die anderen 5 sind negativ formuliert. Die Punktzahl für jede Subskala ergibt sich aus der Addition der positiven Items mit den negativen Items, die in positive Werte umgewandelt werden, wobei die Gesamtpunktzahl die Summe aller ist.
innerhalb von 1 Monat nach dem Eingriff
Messung stigmatisierender Einstellungen gegenüber Menschen mit psychischen Gesundheitsstörungen bei Studenten der Universität von A Coruña
Zeitfenster: innerhalb von 1 Monat nach dem Eingriff
Es handelt sich um eine Likert-Skala mit 27 Items zur gestellten Situation, gruppiert in 9 Faktoren: Verantwortung, Mitleid, Wut, Gefährlichkeit, Angst, Hilfe, Nötigung, Ausgrenzung und Vermeidung. Ich summiere die Elemente jedes Faktors und erhalte ein Minimum von 3 und ein Maximum von 27.
innerhalb von 1 Monat nach dem Eingriff
Einzelgespräche
Zeitfenster: innerhalb von 1 Monat nach dem Eingriff
In den Interviews ging es um die Erfahrungen von Menschen mit psychischen Störungen in Bezug auf Stigmatisierung. Das Interview bestand aus folgenden Fragen: die Definition von Stigma, der Einfluss der Gesellschaft auf Menschen mit einer psychischen Störung, Erfahrungen mit den festgestellten Barrieren im täglichen Leben und das Verhalten der Gesundheitsdienstleister, die mit Menschen mit einer psychischen Störung arbeiten.
innerhalb von 1 Monat nach dem Eingriff

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Nereida Canosa Rodríguez

Ermittler

  • Hauptermittler: Nereida Canosa Domínguez, Master, Universidade da Coruña

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Allgemeine Veröffentlichungen

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

5. September 2021

Primärer Abschluss (Voraussichtlich)

30. Juni 2023

Studienabschluss (Voraussichtlich)

30. Juni 2023

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

13. November 2022

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

2. Dezember 2022

Zuerst gepostet (Schätzen)

6. Dezember 2022

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Schätzen)

6. Dezember 2022

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

2. Dezember 2022

Zuletzt verifiziert

1. Dezember 2022

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • 2021/028

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

Nein

Beschreibung des IPD-Plans

Der IPD-Sharing-Plan enthält die Sammlung der Variablen der vorliegenden Studie.

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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