Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Sensorisen moottorin integraatiokoulutus Erbin halvaantuneessa lapsessa

perjantai 15. maaliskuuta 2024 päivittänyt: Sara Elsayed Ali Abdelnaby Ali

Sensorisen motorisen harjoittelun vaikutus Erbin halvaantuneen lapsen päivittäiseen elämään

Tutkimuksen tavoitteena on tutkia sensorisen motorisen integraatioharjoittelun vaikutusta ADL-toimintaan Erb-halvauksesta kärsivillä lapsilla.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

Kolmekymmentäkaksi osallistujaa, heidän ikänsä vaihteli kahdesta kuuteen vuoteen molemmilla sukupuolilla (kuusitoista lasta hoidettiin suunnitellulla toimintaterapiaohjelmalla ryhmä A ja kuusitoista suunnitellulla toimintaterapiaohjelmalla ja sensorisen motorisen integraation koulutusryhmällä B)

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Arvioitu)

35

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskeluyhteys

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

  • Lapsi

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  1. Heidän ikänsä vaihtelevat 2–6 vuoden välillä molemmilla sukupuolilla.
  2. Lapset, joilla on Erbin halvaus (C5-C6).
  3. Voi seurata suullista suosittelua
  4. Lihasjännitys normaalissa ja lihasvoima toiminta-alueella.
  5. Ehjä näkö ja kuulo.

Poissulkemiskriteerit:

  1. Lapset leikkaushoidossa.
  2. Kognitiivinen ongelma ja kognitiiviset poikkeavuudet.
  3. Lapset Erbin engrammilla.
  4. Täydellinen sensorinen menetys.
  5. Olkapään subluksaatio tai sijoiltaanmeno.

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Yksittäinen

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: Käyttö Suunniteltu toimintaterapiaohjelma lapsille, joilla on erb-halvaus
1. ryhmää hoidettiin vahvistavilla harjoituksilla, venyttelyllä ja toimintaterapialla
yksi ryhmä, jota hoidettiin vahvistavilla harjoituksilla, venyttelyllä ja toimintaterapialla ja toinen ryhmä, jota hoidettiin vahvistavilla harjoituksilla, venyttelyllä ja toimintaterapialla sekä sensorisen motorisen integraatioharjoittelulla
Kokeellinen: Käytä suunniteltua toimintaterapiaohjelmaa ja sensorisen motorisen integraation koulutusta
2. ryhmää hoidetaan vahvistavilla harjoituksilla, venyttelyllä ja toimintaterapialla sekä sensorisen motorisen integraatioharjoittelulla (käyttää erilaisia ​​tekstuuria ja eri lämpötiloja)
yksi ryhmä, jota hoidettiin vahvistavilla harjoituksilla, venyttelyllä ja toimintaterapialla ja toinen ryhmä, jota hoidettiin vahvistavilla harjoituksilla, venyttelyllä ja toimintaterapialla sekä sensorisen motorisen integraatioharjoittelulla

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Sensorisen motorisen integraatiokoulutuksen vaikutus ADL:ään
Aikaikkuna: 3 kuukautta
Bimanuaalisen suorituskyvyn ja perheen raportoiman yläraajojen käytön arviointi Assisting Hand Assessmentin avulla
3 kuukautta

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Tutkijat

  • Päätutkija: Sara Elsayed ali abdelnaby, Bachelor's, Kafrelsheikh University
  • Opintojen puheenjohtaja: Abd Elaziz Ali sherif, Professor of pediatric department- Faculty of physical therapy- kafrelsheikh university
  • Opintojen puheenjohtaja: Osama Abd Elfattah El-Agamy, professor and head of department of pedateric-faculty of medicine -kafrelsheik university
  • Opintojohtaja: Sara Yousef Abdel Elglil Elsebahy, Lecturer of pediatric department -Faculty of physical therapy- Kafrelshiekh University

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Arvioitu)

Maanantai 1. huhtikuuta 2024

Ensisijainen valmistuminen (Arvioitu)

Tiistai 1. huhtikuuta 2025

Opintojen valmistuminen (Arvioitu)

Tiistai 1. huhtikuuta 2025

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Perjantai 15. maaliskuuta 2024

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Perjantai 15. maaliskuuta 2024

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Perjantai 22. maaliskuuta 2024

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Perjantai 22. maaliskuuta 2024

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Perjantai 15. maaliskuuta 2024

Viimeksi vahvistettu

Perjantai 1. maaliskuuta 2024

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Kliiniset tutkimukset sensorisen motorisen integraation koulutus

Tilaa