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Treinamento de integração sensório-motora em crianças com paralisia de Erb

15 de março de 2024 atualizado por: Sara Elsayed Ali Abdelnaby Ali

Efeito do treinamento sensório-motor nas atividades da vida diária em crianças com paralisia de Erb

O objetivo do estudo é estudar o efeito do treinamento de integração sensório-motora nas atividades AVD em crianças com paralisia de Erb.

Visão geral do estudo

Status

Ainda não está recrutando

Descrição detalhada

Trinta e dois participantes, com idades variando de dois a seis anos para ambos os sexos (dezesseis crianças tratadas com programa de terapia ocupacional projetado grupo A e dezesseis tratadas com programa de terapia ocupacional projetado e treinamento de integração sensório-motora grupo B)

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Estimado)

35

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Contato de estudo

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

  • Filho

Aceita Voluntários Saudáveis

Sim

Descrição

Critério de inclusão:

  1. Suas idades variam de 2 a 6 anos em ambos os sexos.
  2. Os bebês com paralisia de Erb (C5-C6).
  3. Pode seguir elogios verbais
  4. Tônus muscular dentro da normalidade e potência muscular dentro da faixa funcional.
  5. Visão e audição intactas.

Critério de exclusão:

  1. Crianças submetidas a tratamento cirúrgico.
  2. Problema cognitivo e anomalias cognitivas.
  3. Crianças com engrama de Erb.
  4. Perda sensorial completa.
  5. Subluxação ou luxação do ombro.

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Tratamento
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Solteiro

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: Use o programa projetado de terapia ocupacional em crianças com paralisia de Erb
1º grupo tratado com exercícios de fortalecimento, alongamento e terapia ocupacional
um grupo tratado com exercícios de fortalecimento, alongamento e terapia ocupacional e outro grupo tratado com exercícios de fortalecimento, alongamento e terapia ocupacional e treinamento de integração sensório-motora
Experimental: Use um programa de terapia ocupacional projetado e treinamento de integração sensório-motora
2º grupo tratado com exercícios de fortalecimento, alongamentos, terapia ocupacional e treinamento de integração sensório-motora (utilizar diferentes texturas e diferentes temperaturas)
um grupo tratado com exercícios de fortalecimento, alongamento e terapia ocupacional e outro grupo tratado com exercícios de fortalecimento, alongamento e terapia ocupacional e treinamento de integração sensório-motora

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Efeito do treinamento de integração sensório-motora nas AVD
Prazo: 3 meses
Avaliação do desempenho bimanual e uso da extremidade superior relatado pela família por meio da Avaliação da Mão Assistida
3 meses

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Investigadores

  • Investigador principal: Sara Elsayed ali abdelnaby, Bachelor's, Kafrelsheikh University
  • Cadeira de estudo: Abd Elaziz Ali sherif, Professor of pediatric department- Faculty of physical therapy- kafrelsheikh university
  • Cadeira de estudo: Osama Abd Elfattah El-Agamy, professor and head of department of pedateric-faculty of medicine -kafrelsheik university
  • Diretor de estudo: Sara Yousef Abdel Elglil Elsebahy, Lecturer of pediatric department -Faculty of physical therapy- Kafrelshiekh University

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Estimado)

1 de abril de 2024

Conclusão Primária (Estimado)

1 de abril de 2025

Conclusão do estudo (Estimado)

1 de abril de 2025

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

15 de março de 2024

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

15 de março de 2024

Primeira postagem (Real)

22 de março de 2024

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

22 de março de 2024

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

15 de março de 2024

Última verificação

1 de março de 2024

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

Ensaios clínicos em treinamento de integração sensório-motora

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