ADHD: n akupunktiohoito: Akupointien tiedon louhinta kirjallisuuskatsauksen, kliinisen tehokkuuden, turvallisuuden ja laadullisten haastattelujen avulla tulosten ja hoitotietojen (ACU-ADHD) tutkimiseksi. (ACU-ADHD)

Huomiovajeen hyperaktiivisuushäiriö (ADHD) on edelleen yleinen neurokehityshäiriö, joka vaikuttaa lapsiin maailmanlaajuisesti, jolle on usein ominaista pysyvät tarkkailu-, hyperaktiivisuus- ja impulsiivisuusmallit, jotka heikentävät merkittävästi päivittäistä toimintaa. Vaikka tavanomaisia ​​hoitoja, kuten stimuloivia lääkkeitä ja käyttäytymisterapioita, on yleisesti määrätty, kiinnostus täydentäviin ja vaihtoehtoisiin lähestymistapoihin, mukaan lukien akupunktio, on kasvanut. Tämä tutkimus ehdottaa akupunktion potentiaalisen tehokkuuden tiukkaa tutkimusta ADHD: n hoitomuotona, jossa käytetään sekoitettujen menetelmien lähestymistapaa akupointin tiedon louhinnan, hoidon tulosten arvioinnin ja potilaan näkökulmien kanssa.

Ensisijainen tavoite on arvioida akupunktion terapeuttisia vaikutuksia 6–12-vuotiailla lapsilla, joilla on diagnosoitu ADHD. Tutkimussuunnitteluun sisältyy mahdollinen kohorttitutkimus, jossa osallistujille osoitetaan joko akupunktio yhdistettynä perinteiseen kiinalaiseen yrttihoidoon tai pelkästään yrttihoidoon. ADHD-oireiden kvantitatiivinen arviointi suoritetaan käyttämällä Connersin vanhemman luokitusasteikon tarkistamaa (CPRS-R), Psychological Assessment Resources, Inc. -yrityksen laajalti hyväksytty työkalu, jota annetaan lähtötilanteessa, hoidon jälkeisissä ja seurantavälissä. Lisäksi laadulliset haastattelut osallistujien ja heidän hoitajiensa kanssa tutkivat subjektiivisia kokemuksia, hoidon tyytyväisyyttä ja havaittuja muutoksia ADHD -oireissa.

Acupoint -tiedon louhinta ohjaa henkilökohtaisia ​​hoitoprotokollia, valitsemalla ADHD: lle historiallisesti käytettyjä pisteitä ja sitä tukee nykyinen tutkimus. Tilastollisissa analyyseissä verrataan SNAP-IV-, Connersin vanhemman luokitusasteikkoa, lyhytaikaisia ​​2, PSQI- ja PEDQL-pisteitä ryhmien välillä, joita täydennetään laadullisen tiedon temaattinen analyysi hoidon tyytyväisyyden ja oireiden muutosten tutkimiseksi.

Tämä mahdollinen kohorttitutkimus rekrytoi lapsia, joilla on diagnosoitu ADHD Pekingin kiinalaisen lääketieteen yliopiston kolmannen sidosyhdistyneen sairaalan Pediatrics -osastolta. Osallistujat jaetaan satunnaisesti kahteen ryhmään: kokeellinen ryhmä, joka saa akupunktiota perinteisen kiinalaisen kasviperäisen hoidon rinnalla, ja kontrolliryhmä, joka saa vain kasviperäistä hoitoa. Tutkimus noudattaa eettisiä ohjeita, varmistaa vanhempien tietoinen suostumus ja suostumus lapsille.

Kvantitatiiviseen arviointiin sisältyy SNAP-IV: n, CPRS-R: n, lyhytaikaisen 2, PEDQL: n ja PSQI: n hallinnointi lähtötilanteessa, hoidon jälkeisessä ja seurantavälissä ADHD-oireiden, toimeenpanotoiminnan, elämänlaadun ja unen laadun muutosten mittaamiseksi.

Laadulliset menetelmät täydentävät kvantitatiivisia havaintoja, jotka vangitsevat subjektiiviset kokemukset puolijärjestelmällisillä haastatteluilla osallistujien ja heidän hoitajiensa kanssa. Tämän lähestymistavan tavoitteena on tarjota kokonaisvaltainen käsitys hoidon tehokkuudesta, potilaiden tyytyväisyydestä ja havaittujen ADHD -oireiden, toimeenpanotoiminnan, elämänlaadun ja nukkumismallien parannuksista.

Tilastollisia analyysejä, mukaan lukien parilliset t-testit, ANOVA ja temaattinen analyysi, käytetään hoitoryhmien välisten tulosten vertaamiseksi ja akupunktiohoidon, oireiden lievittämisen ja yleisen hyvinvointimittausten välillä.