EFT ja ensimmäinen kliininen kokemus ahdistusta hoitotyön opiskelijoille (EFT)

Hoitotyön opiskelijat ovat määritelleet kliinisen kokemuksen yhdeksi ahdistusta aiheuttavimmista hoitokoulutuksen komponenteista. Opiskelijat ovat tunnistaneet kliinisen kokemuksen, tuntemattomien alueiden, vaikeiden potilaiden, pelon tehdä virheitä, pelko siitä, että opettajat arvioivat ja viestintäkysymykset sairaalan henkilöstön kanssa, jotka aiheuttavat ahdistusta heidän kliinisten kokemustensa aikana. Kliininen oppimiskokemus on täydentävä ja olennainen osa hoitokoulutusta, koska se antaa hoitotyön opiskelijoille mahdollisuuden hankkia tarvittavat ammatilliset tiedot ja taidot. Se kehittää myös psykomotorisia taitoja, jotka muodostavat perustan heidän seurusteluaan edistäville rooleille. Tämä tilanne voi vaikuttaa negatiivisesti opiskelijan kliiniseen suorituskykyyn. Siksi ahdistuksen ja stressitasojen vähentäminen ennen ensimmäistä kliinistä kokemusta on ratkaisevan tärkeää kliinisen oppimiskokemuksen kaikissa vaiheissa. Kun tarkastellaan tutkimuksia, joiden tarkoituksena on vähentää hoitotyön opiskelijoiden ahdistusta ennen ensimmäistä kliinistä kokemustaan, menetelmiä, kuten kliinisen suuntautumisen koulutus, pre-kliininen simulointi ja laboratoriokoulutus sekä tekniikan, kuten tekoäly ja mobiilisovellusten, käyttö.

Amerikkalainen insinööri Gary Craig kehitti EFT (emotionaalinen vapaustekniikat) Roger Callahanin ajatuskenttäterapian (TFT) innoittamana. Vuonna 1980 Callahan teki tutkimuksen potilaalle, jolla oli pelko vettä aiheuttaen päänsärkyä ja painajaisia. Napauttamalla silmien alapuolella olevaa pistettä, joka vastaa vatsan meridiania, hän huomasi, että veden pelko eliminoitiin emotionaalisen voimakkuuden ja pelon mukana. Hän nimitti tämän lähestymistavan "ajatteluhoito" (TFT). Myöhemmin, vuonna 1991, Craig teki tutkimusta TFT: stä ja kehitti viiden vuoden tutkimuksen jälkeen yhden EFT -menetelmän, joka kattaa kaikki olosuhteet.

EFT, lyhenne "emotionaalisesta vapaustekniikoista", on psykofysiologinen interventio, joka yhdistää somaattiset stimulaatioelementit kognitiivisen käyttäytymisterapian, altistumishoidon ja akupunktiopisteiden avulla. EFT on akupressiomenetelmä, joka on suunniteltu parantamaan psykologisia tiloja, kuten vihaa, surua ja ahdistusta kohdistamalla paineita näistä tunneista vastuussa olevien elinten meridiaanikohtiin. Tämä menetelmä yhdistää perinteisen psykoterapian itäisen meridian- ja akupunktiopisteiden stimulaatioon, joka perustuu periaatteeseen, jolla varmistetaan sujuvan energian virtaus. EFT on interventio, jossa henkilö keskittyy fyysiseen tai psykologiseen tietoisuuteen tietylle aiheeseen samalla kun napsautetaan samanaikaisesti valittuihin akupunktiopisteisiin, etenkin pään ja ylävartalon päällä, sormenpäällä. Tämän napautuksen tarkoituksena on luoda taajuus fyysisen kehon ja energiakehon välillä, pyrkiessä käsittelemään alkuperäistä tapahtumaa, joka aiheutti negatiivisen emotionaalisen tilan. Täydellisen hyvinvoinnin saavuttamiseksi on välttämätöntä eliminoida alkuperäisen tapahtuman aiheuttama energian epätasapaino, joka johti sairauteen.

EFT: tä voidaan käyttää turvallisesti kaikkien ikäryhmien henkilöille, mukaan lukien lapset, raskaana olevat naiset ja vanhukset. Sitä voidaan soveltaa lapsiin esimerkiksi pelkoon, tenttistressiin, yöllä kasteluun, oppimisvaikeuksiin, koulun ahdistukseen ja syömishäiriöihin. Laitoksissa sitä käytetään ongelmiin, kuten päänsärkyihin, fyysiseen kipuun, unihäiriöihin, ummetukseen, verenpaineeseen, hengityselimiin, kuukautisten ongelmiin, raskauteen liittyviin pahoinvointiin, migreeniin, kouristuksiin ja kroonisiin sairauksiin oireet. EFT -tekniikkaa käytettäessä käytetään subjektiivisia kokemusyksiköitä (Sue) asteikkoa määrittämään, kuinka merkittävä emotionaalinen ongelma tai ongelma on yksilölle. Asteikolla -10 -+10 -10 edustaa pahinta mahdollista kipua, turhautumista, pelkoa, stressiä, surua tai epämukavuutta (erittäin huono/negatiivinen), kun taas +10 edustaa korkeinta iloa, onnellisuutta tai tunnetta (positiivinen/paraneminen). EFT: n aikana käytettyä napautusta, joka tunnetaan myös nimellä emotionaalinen vapaustekniikka, sovelletaan akupunktiopisteiden stimulointiin.

Koska EFT: n tiedetään vähentävän ahdistusta ja stressiä, kuten pelko ja fobiat, odotetaan, että EFT: n soveltaminen hoitotyön opiskelijoille, jotka kokevat ensimmäistä kliinistä kokemustaan, vähentää heidän ahdistustasoa. Tämän hypoteesin perusteella tämän tutkimuksen tavoitteena on arvioida emotionaalisen vapaustekniikoiden (EFT) vaikutusta hoitotyön opiskelijoiden ahdistuneisuuteen ennen heidän ensimmäistä kliinistä kokemustaan ​​satunnaistetun kontrolloidun tutkimuksen avulla.