Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

EFT en eerste klinische ervaring angst voor studenten verpleegkunde (EFT)

25 april 2025 bijgewerkt door: Merve Meşedüzü, Bezmialem Vakif University

Het effect van emotionele vrijheidstechniek (EFT) op angst ervaren vóór de eerste klinische ervaring bij studenten verpleegkunde: een gerandomiseerde gecontroleerde studie

Het werd gepland als een gerandomiseerde gecontroleerde studie om het effect van emotionele vrijheidstechniek (EFT) op de pre-first klinische ervaring van verpleegkundigen te bepalen.

Studie Overzicht

Toestand

Nog niet aan het werven

Gedetailleerde beschrijving

Klinische ervaring is door studenten verpleegkunde gedefinieerd als een van de meest angstige componenten van verpleegkundig onderwijs. Gebrek aan klinische ervaring, onbekende gebieden, moeilijke patiënten, angst om fouten te maken, angst om te worden geëvalueerd door instructeurs en communicatieproblemen met ziekenhuispersoneel zijn door studenten geïdentificeerd als situaties die angst veroorzaken tijdens hun klinische ervaringen. Klinische leerervaring is een complementair en essentieel onderdeel van verpleegkundig onderwijs omdat het studenten verpleegkundige studenten in staat stelt de nodige professionele kennis en vaardigheden te verwerven. Het ontwikkelt ook psychomotorische vaardigheden, die de basis vormen voor de rollen die hun socialisatie bevorderen. Deze situatie kan de klinische prestaties van de student negatief beïnvloeden. Daarom is het verlagen van angst- en stressniveaus vóór de eerste klinische ervaring cruciaal in elke fase van de klinische leerervaring. Bij het beoordelen van studies waren gericht op het verminderen van de angst van verpleegkundigen vóór hun eerste klinische ervaring, zijn methoden zoals klinische oriëntatietraining, pre-klinische simulatie en laboratoriumtraining, evenals het gebruik van technologie zoals kunstmatige intelligentie en mobiele toepassingen, waargenomen.

Gary Craig, een Amerikaanse ingenieur, ontwikkelde EFT (emotionele vrijheidstechnieken) geïnspireerd door Roger Callahan's Thought Field Therapy (TFT). In 1980 voerde Callahan een onderzoek uit naar een patiënt die bang was voor water, die hoofdpijn en nachtmerries veroorzaakte. Door op het punt onder de ogen te tikken, die overeenkomt met de maag meridiaan, ontdekte hij dat de angst voor water werd geëlimineerd samen met de emotionele intensiteit en angst. Hij noemde deze benadering "Thought Field Therapy" (TFT). Later, in 1991, heeft Craig onderzoek gedaan naar TFT en ontwikkelde na vijf jaar studie een enkele EFT -methode die alle voorwaarden omvat.

EFT, een acroniem voor 'emotionele vrijheidstechnieken', is een psychofysiologische interventie die somatische stimulatie-elementen combineert met behulp van cognitieve gedragstherapie, blootstellingstherapie en acupunctuurpunten. EFT is een acupressuurmethode die is ontworpen om psychologische omstandigheden zoals woede, verdriet en angst te verbeteren door druk uit te oefenen op de meridiaanse punten van de organen die verantwoordelijk zijn voor deze emoties. Deze methode combineert traditionele psychotherapie met de stimulatie van oosterse meridiaan- en acupunctuurpunten, gebaseerd op het principe van het waarborgen van de gladde stroom van energie. EFT is een interventie waarbij een persoon zijn fysieke of psychologisch bewustzijn richt op een bepaald probleem, terwijl tegelijkertijd met hun vingertoppen tegelijkertijd op geselecteerde acupunctuurpunten tikt, vooral op het hoofd en de bovenlichaam. Het doel van dit tikken is om een ​​frequentie te creëren tussen het fysieke lichaam en het energiebody, gericht op het aanpakken van de oorspronkelijke gebeurtenis die de negatieve emotionele toestand veroorzaakte. Om volledig welzijn te bereiken, is het essentieel om de energie-onevenwichtigheden te elimineren die worden veroorzaakt door de oorspronkelijke gebeurtenis die tot de ziekte heeft geleid.

EFT kan veilig worden gebruikt voor personen van alle leeftijdsgroepen, waaronder kinderen, zwangere vrouwen en ouderen. Het kan worden toegepast op kinderen voor kwesties als angst, examensstress, nachtelijke bedwetten, leerproblemen, schoolangst en eetstoornissen. In medische aandoeningen wordt het gebruikt voor problemen zoals hoofdpijn, lichamelijke pijn, slaapstoornissen, constipatie, hypertensie, ademhalingsproblemen, menstruatieproblemen, zwangerschapsgerelateerde misselijkheid, migraine, aanvallen en chronische ziektesymptomen. Bij het gebruik van de EFT -techniek wordt de SUE -schaal van de Subjective Units of Experience (SUE) gebruikt om te bepalen hoe belangrijk het emotionele probleem of het probleem is voor het individu. Op een schaal van -10 tot +10 vertegenwoordigt -10 de slechtst mogelijke pijn, frustratie, angst, stress, verdriet of ongemak (zeer slecht/negatief), terwijl +10 het hoogste niveau van vreugde, geluk of gevoel groot (positief/genezend) vertegenwoordigt. Het tappen dat wordt gebruikt tijdens EFT, ook bekend als emotionele vrijheidstechniek, wordt toegepast om acupunctuurpunten te stimuleren.

Omdat bekend is dat EFT angst en stress vermindert veroorzaakt door factoren zoals angst en fobieën, wordt verwacht dat het toepassen van EFT op studenten verpleegkunde die hun eerste klinische ervaring ervaren, hun angstniveaus zal verminderen. Op basis van deze hypothese heeft deze studie gericht op het evalueren van het effect van emotionele vrijheidstechnieken (EFT) op de angstniveaus van studenten verpleegkunde vóór hun eerste klinische ervaring via een gerandomiseerde gecontroleerde studie.

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Geschat)

78

Fase

  • Niet toepasbaar

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studiecontact

Studie Contact Back-up

  • Naam: HANDAN ÖZCAN Associate Professor, ACADEMİCİAN

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

  • Volwassen

Accepteert gezonde vrijwilligers

Ja

Beschrijving

Inclusiecriteria:

  • Verpleegkundige studenten in het eerste jaar van het BVU SBF-verpleegprogramma met een staatsgeneeskundige angstinventaris (STAI-I, staat) score van 20 of hoger.

Studenten verpleegkunde zonder klinische ervaring. Verpleegkundige studenten die ermee instemmen deel te nemen aan het onderzoek.

Uitsluitingscriteria:

  • Tudenten die zijn ingeschreven in andere afdelingen dan het verpleegprogramma. Studenten verpleegkunde in het 2e, 3e of 4e jaar. Verpleegstudenten van verschillende universiteiten.

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Primair doel: Ander
  • Toewijzing: Gerandomiseerd
  • Interventioneel model: Parallelle opdracht
  • Masker: Enkel

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
Experimenteel: Experience: EFT -groep

Interventiegroep Procedure Stappen:

Pre-procedure:

Studenten in verpleegkundigen in de interventiegroep zullen worden geïnformeerd over emotionele vrijheidstechnieken (EFT), en na het uitleggen van het doel en de methode van het onderzoek, zal hun toestemming worden verkregen met behulp van de vrijwillige toestemmingsvorm.

Ze zullen worden gevraagd om de formulieren Visual Analog Scale (VAS) en State Trait Anxiety Inventory (STAI) (State-Trait-versie) te voltooien.

Nadien zal informatie over EFT worden verstrekt, inclusief hoe de techniek kan worden uitgevoerd en hoe de TAPP -procedure kan worden uitgevoerd. Na een discussie die naar verwachting ongeveer 20 minuten zal duren, begint de EFT -sessie. Vóór de procedure zullen studenten verpleegkundigen het beschrijvende informatieformulier, de State-Trait Anxiety Inventory (STAI-I) en de VAS-score vormen.

1. EFT-procedure volgorde: studenten verpleegkunde die voldoen aan de inclusiecriteria, waaronder eerstejaars verpleegkundigenstudenten zonder eerdere klinische ervaring, zullen een eerste vergadering hebben voor hun eerste clini

Interventiegroep Procedure Stappen:

Pre-procedure:

Studenten in verpleegkundigen in de interventiegroep zullen worden geïnformeerd over emotionele vrijheidstechnieken (EFT), en na het uitleggen van het doel en de methode van het onderzoek, zal hun toestemming worden verkregen met behulp van de vrijwillige toestemmingsvorm.

Ze zullen worden gevraagd om de formulieren Visual Analog Scale (VAS) en State Trait Anxiety Inventory (STAI) (State-Trait-versie) te voltooien.

Nadien zal informatie over EFT worden verstrekt, inclusief hoe de techniek kan worden uitgevoerd en hoe de TAPP -procedure kan worden uitgevoerd. Na een discussie die naar verwachting ongeveer 20 minuten zal duren, begint de EFT -sessie. Vóór de procedure zullen studenten verpleegkundigen het beschrijvende informatieformulier, de State-Trait Anxiety Inventory (STAI-I) en de VAS-score vormen.

1. EFT-procedure volgorde: studenten verpleegkunde die voldoen aan de inclusiecriteria, waaronder eerstejaars verpleegkundigenstudenten zonder eerdere klinische ervaring, zullen een eerste vergadering hebben voor hun eerste kliniek

Geen tussenkomst: Controlegroep

Controlegroep Procedure Stappen:

Controlegroep - 1e vergadering (pre -test):

Studenten in verpleegkundigen in de controlegroep zullen worden geïnformeerd over de studie en na het uitleggen van het doel en de methode van het onderzoek, zal hun toestemming worden verkregen met behulp van de vrijwilligerstemulatieformulier.

De studenten verpleegkunde zullen worden gevraagd om de nodige formulieren in te vullen, en degenen die aan de inclusiecriteria voldoen, zullen in het onderzoek worden opgenomen.

De studenten verpleegkunde in de controlegroep zullen het beschrijvende informatieformulier, de State-Trait Anxiety Inventory (STAI I-II) en de Visual Analog Scale (VAS) -scoreformulieren invullen.

Er wordt geen interventie uitgevoerd voor de controlegroep. In plaats daarvan zullen de klinische ervaringsprocedures van de instelling aan hen worden gepresenteerd.

Controlegroep - 2e vergadering:

Een week na de eerste vergadering en de eerste klinische ervaring zullen de studentenverpleegkundigen van de controlegroep opnieuw de inventarisatie van de staatshandhaven (STAI I-II) en VAS-scoreformulieren voltooien.

Controlegroep - 3e vergadering:

Twee weken

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
EFT en Anxİety
Tijdsspanne: 3 maanden

H1: Emotionele vrijheidstechniek (EFT) van toepassing op eerstejaars studenten verpleegkundigen verlaagt de angstniveaus aanzienlijk vóór de klinische praktijk, zoals gemeten door de State-Trait Anxiety Inventory (STAI).

H2: Emotionele vrijheidstechniek (EFT) van toepassing op eerstejaars studenten verpleegkundigen heeft geen significant effect op de angstniveaus vóór de klinische praktijk, zoals gemeten door de State-Trait Anxiety Inventory (STAI).

Titel:

Angstniveau vóór de klinische praktijk, beoordeeld door de State-Trait Anxiety Inventory (STAI)

Beschrijving:

Angstniveaus zullen worden gemeten met behulp van de State-Trait Anxiety Inventory (STAI), Form Y-1, een veelgebruikte 20-item zelfrapportage vragenlijst die is ontworpen om situationele (staat) angst te beoordelen.

Deelnemers reageren op items op basis van hoe ze zich "op dit moment, op dit moment" voelen. Elk item wordt gescoord op een 4-punts Likert-schaal, wat resulteert in een totale score variërend van 20 tot 80, waar hogere scores een grotere angst aangeven.

3 maanden

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Publicaties en nuttige links

De persoon die verantwoordelijk is voor het invoeren van informatie over het onderzoek stelt deze publicaties vrijwillig ter beschikking. Dit kan gaan over alles wat met het onderzoek te maken heeft.

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start (Geschat)

10 mei 2025

Primaire voltooiing (Geschat)

20 juni 2025

Studie voltooiing (Geschat)

20 juli 2025

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

3 maart 2025

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

25 april 2025

Eerst geplaatst (Werkelijk)

30 april 2025

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Werkelijk)

30 april 2025

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

25 april 2025

Laatst geverifieerd

1 april 2025

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Aanvullende relevante MeSH-voorwaarden

Andere studie-ID-nummers

  • E-54022451-050.04-184309
  • MMeseduzu (Andere identificatie: BezmialemVU)

Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)

Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?

NEE

Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel

Nee

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct

Nee

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Abonneren