EFT og første klinisk erfaring angst for sykepleierstudent (EFT)

Klinisk erfaring har blitt definert av sykepleierstudenter som en av de mest angstfremkallende komponentene i sykepleierutdanning. Mangel på klinisk erfaring, ukjente områder, vanskelige pasienter, frykt for å gjøre feil, frykt for å bli evaluert av instruktører, og kommunikasjonsproblemer med sykehuspersonalet har blitt identifisert av studenter som situasjoner som forårsaker angst under deres kliniske opplevelser. Klinisk læringsopplevelse er en utfyllende og essensiell del av sykepleierutdanningen fordi det gjør det mulig for sykepleierstudenter å tilegne seg nødvendig profesjonell kunnskap og ferdigheter. Den utvikler også psykomotoriske ferdigheter, som danner grunnlaget for rollene som fremmer deres sosialisering. Denne situasjonen kan påvirke studentens kliniske ytelse negativt. Derfor er det avgjørende å redusere angst- og stressnivået før den første kliniske erfaringen i alle faser av den kliniske læringsopplevelsen. Når du gjennomgår studier som tar sikte på å redusere sykepleierstudentenes angst før deres første kliniske erfaring, har metoder som klinisk orienteringstrening, pre-klinisk simulering og laboratorietrening, samt bruk av teknologi som kunstig intelligens og mobilapplikasjoner, blitt observert.

Gary Craig, en amerikansk ingeniør, utviklet EFT (Emotional Freedom Techniques) inspirert av Roger Callahans tankefeltterapi (TFT). I 1980 gjennomførte Callahan en studie om en pasient som hadde frykt for vann og forårsaket hodepine og mareritt. Ved å tappe på punktet under øynene, som tilsvarer mageseridianen, oppdaget han at frykten for vann ble eliminert sammen med den emosjonelle intensiteten og frykten. Han kalte denne tilnærmingen "Thought Field Therapy" (TFT). Senere, i 1991, utarbeidet Craig forskning på TFT og utviklet etter fem års studier en enkelt EFT -metode som omfatter alle forhold.

EFT, et forkortelse for "emosjonelle frihetsteknikker", er et psykofysiologisk intervensjon som kombinerer somatiske stimuleringselementer ved bruk av kognitiv atferdsterapi, eksponeringsterapi og akupunkturpunkter. EFT er en akupressurmetode designet for å forbedre psykologiske forhold som sinne, tristhet og angst ved å bruke press på meridianpunktene til organene som er ansvarlige for disse følelsene. Denne metoden kombinerer tradisjonell psykoterapi med stimulering av østlige meridian- og akupunkturpunkter, basert på prinsippet om å sikre den glatte strømmen av energi. EFT er et inngrep der en person fokuserer deres fysiske eller psykologiske bevissthet om et bestemt spørsmål mens han samtidig tapper på utvalgte akupunkturpunkter, spesielt på hodet og overkroppen, med fingertuppene. Hensikten med denne tappingen er å skape en frekvens mellom den fysiske kroppen og energikroppen, og tar sikte på å adressere den opprinnelige hendelsen som forårsaket den negative emosjonelle tilstanden. For å oppnå full velvære er det viktig å eliminere energiubalansen forårsaket av den opprinnelige hendelsen som førte til sykdommen.

EFT kan trygt brukes til personer i alle aldersgrupper, inkludert barn, gravide og eldre. Det kan brukes på barn for problemer som frykt, eksamensstress, nattetid, læringsvansker, skoleangst og spiseforstyrrelser. Under medisinske tilstander brukes det til problemer som hodepine, fysiske smerter, søvnforstyrrelser, forstoppelse, hypertensjon, luftveisproblemer, menstruasjonsproblemer, graviditetsrelatert kvalme, migrene, anfall og symptomer på kronisk sykdom. Når du bruker EFT -teknikken, brukes de subjektive enhetene for erfaring (Sue) skala for å bestemme hvor betydelig det emosjonelle problemet eller problemet er for individet. På en skala fra -10 til +10 representerer -10 representerer den verste mulige smerte, frustrasjon, frykt, stress, tristhet eller ubehag (veldig dårlig/negativ), mens +10 representerer det høyeste nivået av glede, lykke eller føler seg stor (positiv/helbredelse). Tappingen som ble brukt under EFT, også kjent som emosjonell frihetsteknikk, brukes til å stimulere akupunkturpunkter.

Siden EFT er kjent for å redusere angst og stress forårsaket av faktorer som frykt og fobier, forventes det at å bruke EFT på sykepleierstudenter som skal oppleve deres første kliniske erfaring vil redusere angstnivået. Basert på denne hypotesen, tar denne studien som mål å evaluere effekten av emosjonelle frihetsteknikker (EFT) på angstnivåene til sykepleierstudenter før deres første kliniske erfaring gjennom en randomisert kontrollert studie.