Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Ravitsemusmerkinnöiden koulutusohjelma sosioekonomisesti haavoittuvilla alueilla (PEANUTS)

maanantai 13. huhtikuuta 2026 päivittänyt: Chantal Julia, University of Paris 13

Lyhyen etiketin ravitsemustieto-opetusohjelman vaikutus itseluottamukseen, ruokavalistukseen ja ostoaikeisiin sosioekonomisesti haavoittuvilla alueilla

Etupakkausravitsemusmerkinnät (FoPL) on otettu käyttöön monissa maissa auttamaan kuluttajia arvioimaan elintarvikkeiden ravitsemuslaatua nopeasti ja kannustamaan terveellisempiin valintoihin. Näistä järjestelmistä tulkintajärjestelmät, kuten Nutri-Score, vaikuttavat erityisen lupaavilta, koska niiden graafinen suunnittelu parantaa ymmärrystä ja käyttöä verrattuna monimutkaisempiin tai puhtaasti numeerisiin muotoihin. Ranskassa, jossa ruokavalioon liittyvien kroonisten sairauksien sosiaaliset erot ovat voimakkaita, etupakkausravitsemusmerkintöjen käyttöönotto ja tehokas käyttö on erityisen haastavaa sosioekonomisesti haavoittuvilla alueilla. Seine-Saint-Denis, departementti, jossa diabeteksen ja sydän- ja verisuonitaudin esiintyvyys on huomattavasti korkeampi kuin kansallisella keskiarvolla, tarjoaa sopivan ympäristön hoitorutiineihin upotettujen ehkäisystrategioiden testaamiseen. PEANUTS-hanke on kvasikokeellinen ennen-jälkeen-interventiotutkimus, joka toteutetaan perusterveydenhuollossa ja sairaalan avohoidossa ja laajennetaan myöhemmin sosiaalisektorille. Sen tavoitteena on arvioida lyhyen, lukutaitoon herkän ravitsemuskasvatusohjelman tehokkuutta, joka keskittyy pakkausmerkintöjen ravitsemustietoon (Nutri-Score, ravitsemustietotaulu, väitteet ja markkinointielementit), itsetehokkuuteen, ruokavalio-osaamiseen ja ostoaikeiden ravitsemuslaatuun haavoittuvilla alueilla asuvien aikuisten keskuudessa.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

Etupaketin ravitsemustunnisteet (FoPL) on otettu käyttöön monissa maissa, jotta kuluttajat voisivat nopeasti arvioida elintarvikkeiden ravitsemuksellista laatua ja tehdä terveellisempiä valintoja. Näistä järjestelmistä tulkintajärjestelmät kuten Nutri-Score näyttävät erityisen lupaavilta, koska niiden graafinen suunnittelu parantaa ymmärrystä ja käyttöä verrattuna monimutkaisempiin tai puhtaasti numeerisiin muotoihin. Ranskassa, jossa sosiaaliset eriarvoisuudet ruokaan liittyvissä kroonisissa sairauksissa ovat voimakkaita, FoPL-järjestelmien toteuttaminen ja tehokas käyttö on erityisen haastavaa sosioekonomisesti haavoittuvilla alueilla. Seine-Saint-Denis, departementti, jossa diabetes ja sydän- ja verisuonitaudit ovat huomattavasti yleisempiä kuin kansallisessa keskiarvossa, tarjoaa relevantin ympäristön kokeilla ennaltaehkäiseviä strategioita, jotka on upotettu rutiininomaiseen hoitoon.

PEANUTS-projekti on kvasikokeellinen ennen-jälkeen interventiotutkimus, joka toteutetaan ensin perusterveydenhuollossa ja sairaaloiden avohoidossa, minkä jälkeen laajennetaan sosiaalisiin ja yhteisöpohjaisiin rakenteisiin. Tutkimus kohdistuu aikuisiin potilaisiin, jotka asuvat haavoittuvilla alueilla ja käyvät kunnan perusterveyskeskuksissa tai sairaalapalveluissa. Tietoiseen suostumukseen jälkeen osallistujat täyttävät perustason kyselyn, jossa arvioidaan ruokavalistuneisuutta, pakkauksessa olevan ravitsemustiedon ymmärtämistä ja käyttöä (mukaan lukien Nutri-Score), koettua itsetehokkuutta terveellisempien elintarvikkeiden valinnassa supermarketissa ja ostoaikomusten ravitsemuksellista laatua.

Interventio koostuu lyhyestä (45-60 minuuttia) ryhmäpohjaisesta koulutuksesta, joka keskittyy pakkauksessa olevaan ravitsemustietoon (Nutri-Score, ravitsemusilmoitus, ravitsemus- ja terveysväitteet sekä keskeiset markkinointielementit). Sessiot ovat modulaarisia ja lukutaitoon herkkiä: osallistujat jaetaan sisällytyskyselyn perusteella koulutuspolkuihin (Ryhmä A ja/tai Ryhmä B) alkuperäisen tietämyksensä ja ruokavalistuneisuusprofiilinsa mukaan, kummassakin polussa on kaksi intensiteettitasoa (A1/A2 ja B1/B2). Jokaisen istunnon alussa ohjaajat suorittavat lyhyen koulutuksellisen arvioinnin valitakseen ryhmälle sopivimman tason ja mukauttaakseen esimerkit ja aktiviteetit osallistujien lukutaidon tasoon ja arkipäiväiseen ruokaostokontekstiin. Kaikki istunnot sisältävät aktiivisen keskusteluvaiheen, jota seuraa käytännön "oppiminen tekemällä" -komponentti, jossa käytetään todellisia tai mallinnettuja elintarvikepakkauksia ja hintaskenaarioita tukemaan Nutri-Scoren ja muiden FoPL-elementtien käyttöä rajoitetun budjetin tilanteissa.

Vaiheessa 1 ohjelma toteutetaan yliopistosairaalaryhmässä ja kunnan terveyskeskuksissa Seine-Saint-Denisissä. Interventioita toteuttavat edistyneen käytännön hoitajat ja ravitsemusterapeutit, jotka on koulutettu tutkimusprotokollan mukaisesti. Tähän vaiheeseen osallistuu noin 100 osallistujaa, mikä mahdollistaa alustavan arvion toteutettavuudesta, hyväksyttävyydestä ja alustavasta tehokkuudesta sekä laadullisen palautteen keräämisen (esim. spontaaneita kysymyksiä, strategioita ryhmän heterogeenisyyden käsittelemiseksi) koulutusmateriaalien kehittämiseksi ei-asiantuntijaohjaajille. Vaiheessa 2 ohjelma siirretään sosiaalipalveluihin ja yhteisöjärjestöihin, joissa PEANUTS-projektissa koulutetut sosiaalityöntekijät ja vapaaehtoiset toteuttavat saman modulaarisen intervention, tukien näin kapasiteetin rakentamista sosiaalisektorilla.

Tuloksia mitataan sisällytyksen yhteydessä, välittömästi ennen interventiota (T0), välittömästi istunnon jälkeen (T1) ja 1 kuukauden seurannassa (T2). Ensisijaisia tuloksia ovat itsetehokkuus terveellisempien elintarvikkeiden valinnassa supermarketissa ja moniulotteinen ruokavalistuneisuuspiste (etikettien lukeminen ja elintarvikkeiden valinta, aterioiden suunnittelu ja budjetointi, elintarviketurvallisuus/valmistelu/kypsennys). Toissijaisia tuloksia ovat muutokset elintarvikeostoaikomusten ravitsemuksellisessa laadussa sekä osallistujien ymmärtäminen ja koettu hyödyllisyys pakkauksessa olevasta ravitsemustiedosta. Integroimalla lyhyen, räätälöidyn koulutusohjelman rutiininomaisiin hoitopolkujihin ja myöhemmin sosiaalisiin ja yhteisöympäristöihin, PEANUTS-tutkimus pyrkii tarjoamaan siirrettäviä työkaluja ravitsemukseen liittyvien terveyseriarvoisuuksien vähentämiseksi haavoittuvilla alueilla.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Arvioitu)

400

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskeluyhteys

Opiskelupaikat

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

  • Aikuinen
  • Vanhempi Aikuinen

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • Vastaajien on oltava 18-vuotiaita tai sitä vanhempia
  • Formaalia tulokriteeriä ei sovelleta; Osallistujia pidetään vähätuloisina (perusteltuna sillä, että tutkimus suoritetaan sosioekonomisesti haavoittuvana tunnetulla alueella).

Poissulkemiskriteerit:

  • Kodittomat henkilöt
  • Henkilöt, jotka ovat täysin riippuvaisia ruoka-avusta (henkilöt, jotka eivät koskaan käy ruokakaupassa)
  • Henkilöt, jotka asuvat Ranskan mannermaan ulkopuolella
  • Ranskan kielen ymmärtämistä arvioidaan alkuvaiheessa käyttämällä toiminnallisia terveyslukutaito-kysymyksiä sisällyttämiskyselyssä. Riittämätöntä ranskan kielen lukutaitoa ei käytetä poissulkemiskriteerinä ilmoittautumisvaiheessa. Kuitenkin, jos analyysit osoittavat, että ranskaa puhuvien ja lukevien osallistujien tulospisteet ovat olennaisesti ja systemaattisesti alhaisemmat kuin muiden otoksen osallistujien, nämä osallistujat voidaan jättää pois suunnitelluista herkkyysanalyyseistä datan laadun ja vertailukelpoisuuden säilyttämiseksi.

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Ennaltaehkäisy
  • Jako: Ei käytössä
  • Inventiomalli: Yksittäinen ryhmätehtävä
  • Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: Interventio
Koulutuksellinen interventio koostuu modulaarisista ryhmätilaisuuksista, joiden kesto on 45–60 minuuttia, ja se on mukautettu osallistujien alkuprofiileihin perustuen osallistumiskyselyyn, joka arvioi ruokakasvatusta ja ravintotietoutta. Tämän perustason arvioinnin suorittamisen jälkeen osallistujat jaetaan koulutuspoluille (Ryhmä A ja/tai Ryhmä B) heidän alkuperäisen tietoprofiilinsa mukaan, ja jokaisella polulla on omat erilliset tavoitteensa.
Jokaisen istunnon alussa ohjaajat suorittavat lyhyen koulutuksen arvioinnin valitakseen ryhmälle sopivimman tason, mikä mahdollistaa sisällön joustavan mukauttamisen erilaisille lukutaitotasoille. Istunnot sisältävät systemaattisesti kaksi osaa: (1) aktiivisen keskusteluvaiheen keskeisen tiedon välittämiseksi, jota seuraa (2) käytännön "oppiminen tekemällä" -vaihe, joka on suunniteltu edistämään autonomiaa ravitsemustietomerkintöjen käyttötyökaluissa. Vaihe 1 (≈12 kuukautta) toteutetaan Seine-Saint-Denisin kunnallisissa perusterveydenhuollon keskuksissa, ja se toteutetaan erikoissairaanhoitajien ja ravitsemusterapeuttien toimesta (≥10 odotettua). Tänä aikana kerätään laadullista palautetta (esim. spontaaneita kysymyksiä, ryhmän heterogeenisuuden hallintaan käytettyjä strategioita) ohjaamaan ei-asiantuntijaohjaajien koulutusta. Vaihe 2 laajentaa toteutuksen sosiaalipalveluihin ja yhteisöjärjestöihin, joissa koulutetut sosiaalityöntekijät ja vapaaehtoiset toteuttavat saman modulaarisen ohjelman, tukien kapasiteetin rakentamista

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Itsetunto elintarvikkeiden valinnassa supermarketissa
Aikaikkuna: Ennalta, välittömästi interventioiden jälkeen ja 1 kuukauden seuranta
Mitattu 6 kohdan sarjalla, joka arvioidaan 5-asteikolla (Likert-asteikko).
Lopputulos vaihtelee välillä 6–30 pistettä.
Korkeammat pisteet tarkoittavat korkeampaa minäpystyvyyttä
Ennalta, välittömästi interventioiden jälkeen ja 1 kuukauden seuranta

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Ostoaikeuksien ravitsemuksellinen laatu
Aikaikkuna: Ennen toimenpidettä, välittömästi toimenpiteen jälkeen ja 1 kuukauden seurantakäynnillä
Vastaajat valitsevat yhden elintarvikkeen 8 vaihtoehdosta kummassakin valintajoukossa, ja ne pisteytetään asteikolla 1 (alempi ravintoarvon laatu - Nutri-Score E) - 5 (korkeampi ravintoarvon laatu - Nutri-Score A).
Ennen toimenpidettä, välittömästi toimenpiteen jälkeen ja 1 kuukauden seurantakäynnillä
Ruokataito
Aikaikkuna: Ennalta määritetty, välittömästi toimenpiteen jälkeen ja 1 kuukauden seuranta

Ruokavalmiustaidon pistemäärä (kolme alatutkimusta).

  • Ruuan valinta: Kyky tulkata pakkauksen ravintotietoja, arvioitu kahden objektiivisen ymmärrystaidoilla varustetun tehtävän avulla (kahden parhaan ravinnollisen laadun omaavan tuotteen valinta kahdeksan tuotteen joukosta). Jokaisesta objektiivisen ymmärryksen tehtävästä vastaukset arvostellaan 0-4 pisteen välillä, mikä johtaa alatutkimukseen, joka vaihtelee 0-8 (0-alhaisempi ymmärrys; 8 korkeampi ymmärrys)
  • Aterioiden suunnittelu ja budjetointi: kaksi kohdetta ruoan järjestelystä ja budjetinhallinnasta, arvioitu 5-portaisen Likert-asteikon mukaan (0-4 pistettä). Alatutkimus vaihtelee 0-8 pisteen välillä (0-alhaisemmat suunnittelu- ja budjetointitaidot- 8 korkeammat)
  • Ruokaturvallisuus, valmistelu ja kypsennys: kaksi kohdetta hygieniasta, valmistelusta ja kypsennyksestä, arvioitu 5-portaisella asteikolla. (0-4 pistettä).Alatutkimus vaihtelee 0-8 pisteen välillä (0-alhaisemmat ruokaturvallisuus-, valmistelu- ja kypsennystaidot- 8 korkeammat) Lopullinen yhteenvetopistemäärä (alatutkimusten summa) vaihtelee 0 (matala lukutaito) - 24 (korkea lukutaito)
Ennalta määritetty, välittömästi toimenpiteen jälkeen ja 1 kuukauden seuranta

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Torstai 1. tammikuuta 2026

Ensisijainen valmistuminen (Arvioitu)

Maanantai 1. tammikuuta 2029

Opintojen valmistuminen (Arvioitu)

Maanantai 1. tammikuuta 2029

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Perjantai 27. maaliskuuta 2026

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Maanantai 13. huhtikuuta 2026

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Keskiviikko 15. huhtikuuta 2026

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Keskiviikko 15. huhtikuuta 2026

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Maanantai 13. huhtikuuta 2026

Viimeksi vahvistettu

Keskiviikko 1. huhtikuuta 2026

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

PÄÄTTÄMÄTÖN

IPD-suunnitelman kuvaus

IPD jaetaan osallistujien tiukan anonymiteetin turvin ja vain eettisen toimikunnan hyväksynnällä. Jos eettinen toimikunta katsoo IPD:n jakamisen sopimattomaksi, tietoja ei voida jakaa.

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa