Rôle de l'exposition dans l'hyperacousie
Effet de la psychoéducation sur l'exposition aux sons et la gravité de l'hyperacousie
Aperçu de l'étude
Statut
Statut
Les conditions
Les conditions
Intervention / Traitement
Intervention / Traitement
Type d'étude
Type d'étude
Inscription (Estimé)
Inscription
Phase
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Coordonnées de l'étude
Coordonnées de l'étude
- Nom: Laure Jacquemin, PhD
- Numéro de téléphone: 038214233
- E-mail: laure_jacquemin@uza.be
Lieux d'étude
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Antwerp, Belgique
- University Hospital Antwerp
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Contact:
- Laure Jacquemin, PhD
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
La description
Critère d'intégration:
- plainte principale d'hyperacousie
Critère d'exclusion:
- plainte principale de misophonie
- plainte principale d'acouphènes
- suivre une autre thérapie au moment de l'étude
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Traitement
- Répartition: N / A
- Modèle interventionnel: Affectation à un seul groupe
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Nombre de bras
Armes et Interventions
Groupe de participants / BrasGroupe de participants / Bras |
Intervention / TraitementIntervention / Traitement |
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Expérimental: Psychoéducation
L'objectif de la séance de psychoéducation est de donner un aperçu des symptômes de l'hyperacousie, d'éloigner la peur des bruits extérieurs et d'encourager l'exposition au bruit.
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L'objectif de la séance de psychoéducation est de donner un aperçu des symptômes de l'hyperacousie, d'éloigner la peur des bruits extérieurs et d'encourager l'exposition au bruit.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Modification des questions de l'EMA entre le début et la fin de l'étude
Délai: 8 points de temps aléatoires chaque jour pendant la période de l'étude, à partir de la ligne de base et après l'intervention, jusqu'à la fin de l'étude pendant une moyenne de 1 mois
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Modification des questions concernant l'exposition, l'hyperacousie et les acouphènes au cours de la journée entre la mesure de référence et le dernier jour de la période d'étude
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8 points de temps aléatoires chaque jour pendant la période de l'étude, à partir de la ligne de base et après l'intervention, jusqu'à la fin de l'étude pendant une moyenne de 1 mois
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Mesures de résultats secondaires
Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Questionnaire sur l'hyperacousie
Délai: avant intervention, immédiatement après intervention
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Questionnaire d'auto-évaluation de la gravité de l'hyperacousie, allant de 0 à 42, un score plus élevé représentant une sensibilité plus élevée aux sons.
Un score de 28 est le seuil d'hypersensibilité auditive.
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avant intervention, immédiatement après intervention
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Indice fonctionnel des acouphènes (TFI)
Délai: avant intervention, immédiatement après intervention
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Questionnaire d'auto-évaluation de la gravité des acouphènes, allant de 0 à 100, un score plus élevé représentant un acouphène plus sévère
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avant intervention, immédiatement après intervention
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Parrainer
Collaborateurs
Collaborateurs
Publications et liens utiles
Publications générales
- Blaesing L, Kroener-Herwig B. Self-reported and behavioral sound avoidance in tinnitus and hyperacusis subjects, and association with anxiety ratings. Int J Audiol. 2012 Aug;51(8):611-7. doi: 10.3109/14992027.2012.664290. Epub 2012 Mar 24.
- Goldberg RL, Piccirillo ML, Nicklaus J, Skillington A, Lenze E, Rodebaugh TL, Kallogjeri D, Piccirillo JF. Evaluation of Ecological Momentary Assessment for Tinnitus Severity. JAMA Otolaryngol Head Neck Surg. 2017 Jul 1;143(7):700-706. doi: 10.1001/jamaoto.2017.0020.
- Henry JA, Thielman E, Zaugg T, Kaelin C, Choma C, Chang B, Hahn S, Fuller B. Development and field testing of a smartphone "App" for tinnitus management. Int J Audiol. 2017 Oct;56(10):784-792. doi: 10.1080/14992027.2017.1338762. Epub 2017 Jul 2.
- Kratochwill TR, Levin JR. Enhancing the scientific credibility of single-case intervention research: randomization to the rescue. Psychol Methods. 2010 Jun;15(2):124-44. doi: 10.1037/a0017736.
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Estimé)
Début de l'étude
Achèvement primaire (Estimé)
Achèvement primaire
Achèvement de l'étude (Estimé)
Achèvement de l'étude
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Première publication
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour publiée
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
Autres numéros d'identification d'étude
- Exposure in Hyperacusis
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
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Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
produit fabriqué et exporté des États-Unis.
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