- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT00025779
Méthylphénidate chez les enfants et les adolescents atteints de troubles envahissants du développement
Méthylphénidate pour l'hyperactivité et l'impulsivité chez les enfants et les adolescents atteints de troubles envahissants du développement
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
L'innocuité et l'efficacité du méthylphénidate (MPH) chez 60 enfants et adolescents atteints de TED et de troubles du comportement (tels que l'hyperactivité, l'impulsivité et la distractibilité) seront évaluées dans une étude multidose, randomisée, croisée et contrôlée par placebo de 4 semaines. L'étude MPH comporte trois parties : une période de test-dose, un essai en double aveugle et une période d'extension de 8 semaines (en ouvert). Après une visite de dépistage, les enfants éligibles commenceront une période de dose test d'une semaine. Au cours de cette semaine, chaque enfant recevra les trois doses de MPH utilisées dans l'essai en double aveugle pour s'assurer qu'il n'y a pas d'effets secondaires graves. Si des problèmes sont rencontrés au niveau de dose élevé, cette dose ne sera pas administrée dans la phase en double aveugle. La phase en double aveugle dure 4 semaines et se compose de trois niveaux de dose de MPH différents et d'une semaine de placebo. Chaque traitement/dose est administré pendant 1 semaine, et ni le chercheur ni les familles des participants ne sauront si le médicament est un placebo ou du MPH. Les enfants qui réussissent bien pendant cette phase continueront à prendre la meilleure dose de MPH (déterminée pendant la phase en double aveugle) pendant huit semaines supplémentaires (en ouvert).
Ceux qui ne montrent pas d'amélioration significative pendant la phase en double aveugle, ne tolèrent pas le MPH pendant la période de dose test ou ne sont pas en mesure de prendre du MPH avant de commencer l'étude se voient proposer un traitement en ouvert avec de la guanfacine pendant 8 semaines.
Avant la randomisation dans l'essai MPH OU l'entrée dans l'essai ouvert sur la guanfacine, il y aura une période sans médicament pour les enfants qui prennent actuellement des médicaments. Le sevrage sera effectué de manière cliniquement appropriée (en fonction du médicament et de la durée du traitement) afin de minimiser les effets du sevrage. Cette période sert à établir une mesure de référence sans médicament et à minimiser l'interaction médicamenteuse. Aucun participant ne sera retiré d'un médicament actuellement efficace.
Type d'étude
Inscription
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
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California
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Los Angeles, California, États-Unis, 90024
- UCLA Neuropsychiatric Institute
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Connecticut
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New Haven, Connecticut, États-Unis, 06520
- Yale Child Study Center
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Indiana
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Indianapolis, Indiana, États-Unis, 46202
- Indiana University-Riley Hospital for Children
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Maryland
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Baltimore, Maryland, États-Unis, 21231
- Kennedy Krieger Institute
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Ohio
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Columbus, Ohio, États-Unis, 43210
- Ohio State University
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
Sexes éligibles pour l'étude
La description
- Diagnostic du TED (y compris le trouble d'Asperger et le trouble autistique)
- Symptômes cliniquement significatifs du TDAH
- Âge mental d'au moins 18 mois
- Tension artérielle dans les plages normales pour l'âge et le sexe
- Poids 16 kg ou plus
- Absence de tic chronique
- Absence de toute condition médicale qui serait incompatible avec les traitements de l'étude
- Absence de preuve d'hypersensibilité aux traitements de l'étude
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Traitement
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation croisée
- Masquage: Double
Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
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hyperactivité, impulsivité et distraction
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Collaborateurs et enquêteurs
Les enquêteurs
- Chaise d'étude: Eugene Arnold, MD, Ohio State University
- Larry Scahill, Ph.D, Yale University
Publications et liens utiles
Publications générales
- Scahill L, McDougle CJ, Williams SK, Dimitropoulos A, Aman MG, McCracken JT, Tierney E, Arnold LE, Cronin P, Grados M, Ghuman J, Koenig K, Lam KS, McGough J, Posey DJ, Ritz L, Swiezy NB, Vitiello B; Research Units on Pediatric Psychopharmacology Autism Network. Children's Yale-Brown Obsessive Compulsive Scale modified for pervasive developmental disorders. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 2006 Sep;45(9):1114-23. doi: 10.1097/01.chi.0000220854.79144.e7.
- Scahill L, Aman MG, McDougle CJ, McCracken JT, Tierney E, Dziura J, Arnold LE, Posey D, Young C, Shah B, Ghuman J, Ritz L, Vitiello B. A prospective open trial of guanfacine in children with pervasive developmental disorders. J Child Adolesc Psychopharmacol. 2006 Oct;16(5):589-98. doi: 10.1089/cap.2006.16.589.
- Posey DJ, Aman MG, McCracken JT, Scahill L, Tierney E, Arnold LE, Vitiello B, Chuang SZ, Davies M, Ramadan Y, Witwer AN, Swiezy NB, Cronin P, Shah B, Carroll DH, Young C, Wheeler C, McDougle CJ. Positive effects of methylphenidate on inattention and hyperactivity in pervasive developmental disorders: an analysis of secondary measures. Biol Psychiatry. 2007 Feb 15;61(4):538-44. doi: 10.1016/j.biopsych.2006.09.028.
- Sukhodolsky DG, Scahill L, Gadow KD, Arnold LE, Aman MG, McDougle CJ, McCracken JT, Tierney E, Williams White S, Lecavalier L, Vitiello B. Parent-rated anxiety symptoms in children with pervasive developmental disorders: frequency and association with core autism symptoms and cognitive functioning. J Abnorm Child Psychol. 2008 Jan;36(1):117-28. doi: 10.1007/s10802-007-9165-9. Epub 2007 Aug 3.
- Research Units on Pediatric Psychopharmacology Autism Network. Randomized, controlled, crossover trial of methylphenidate in pervasive developmental disorders with hyperactivity. Arch Gen Psychiatry. 2005 Nov;62(11):1266-74. doi: 10.1001/archpsyc.62.11.1266.
Liens utiles
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement de l'étude
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Estimation)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Estimation)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Termes MeSH pertinents supplémentaires
- Les troubles mentaux
- Processus pathologiques
- Maladies du système nerveux
- Manifestations neurologiques
- Dyskinésies
- Déficit de l'attention et troubles du comportement perturbateur
- Troubles neurodéveloppementaux
- Maladie
- Trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité
- Trouble autistique
- Troubles du spectre autistique
- Hyperkinésie
- Troubles envahissants du développement de l'enfant
- Troubles du développement
- Effets physiologiques des médicaments
- Agents adrénergiques
- Agents neurotransmetteurs
- Mécanismes moléculaires de l'action pharmacologique
- Agents antihypertenseurs
- Agonistes des récepteurs adrénergiques alpha-2
- Alpha-agonistes adrénergiques
- Agonistes adrénergiques
- Inhibiteurs de l'absorption des neurotransmetteurs
- Modulateurs de transport membranaire
- Agents dopaminergiques
- Inhibiteurs de l'absorption de la dopamine
- Stimulants du système nerveux central
- Méthylphénidate
- Guanfacine
Autres numéros d'identification d'étude
- N01 MH70009
- N01 MH80011
- N01 MH70010
- N01 MH70001
- DSIR CT
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
produit fabriqué et exporté des États-Unis.
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