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Organisations de services aux anciens combattants et My HealtheVet (MHV)

6 avril 2015 mis à jour par: US Department of Veterans Affairs

Travailler avec des organisations d'anciens combattants pour encourager l'utilisation de My HealtheVet

Ce projet permettra de concevoir, de mettre en œuvre et d'évaluer une intervention de soutien par les pairs qui aidera les vétérans à se familiariser avec My HealtheVet (MHV) et à s'inscrire à la Veterans Health Administration (VHA). Il posera les bases de 2 types de projets futurs. Premièrement, les enquêteurs développeront du matériel pouvant être utilisé dans d'autres contextes pour accroître l'enregistrement, l'authentification et l'utilisation significative du MHV. Deuxièmement, cela nous permettra de développer et d'étudier des interventions qui utilisent l'utilisation d'Internet éclairée et soutenue par les pairs pour améliorer les comportements et les résultats en matière de santé chez les anciens combattants.

Aperçu de l'étude

Statut

Complété

Intervention / Traitement

Description détaillée

CONTEXTE/JUSTIFICATION : Malgré la promesse des ressources électroniques en matière de santé, il est prouvé qu'elles n'ont pas conduit à l'amélioration de l'autogestion que beaucoup envisageaient. Il existe des preuves de cela provenant de diverses sources, y compris la Veterans Health Administration (VHA). Bien qu'une attention appropriée soit accordée à l'amélioration de la fonctionnalité et de la facilité d'utilisation du système, un obstacle clé est l'acceptation et la familiarité du patient. Le soutien par les pairs, en particulier dans les contextes de groupe, peut améliorer les comportements liés à la santé. De telles approches peuvent augmenter et améliorer l'utilisation du MHV.

OBJECTIFS: Notre objectif dans le présent projet est de développer et de tester un mécanisme basé sur les pairs pour augmenter l'utilisation du MHV par les membres des organisations de services aux anciens combattants (VSO) telles que la Légion américaine. Les enquêteurs répondront à 3 objectifs spécifiques :

  1. Démontrer que les membres formés de VSO peuvent fournir une formation et un soutien MHV de base au sein de leur unité VSO à l'aide d'ordinateurs mobiles.
  2. Démontrer que cette intervention augmente l'inscription au MHV, l'authentification en personne (IPA) et l'utilisation signalée du MHV parmi les anciens combattants.
  3. Créer des ressources claires, concises et portables qui permettront de reproduire ce processus dans d'autres unités VSO ou d'autres contextes communautaires.

MÉTHODES : Cette étude de mise en œuvre est une intervention quasi-randomisée avec des contrôles différés. En collaboration avec les dirigeants de groupes d'anciens combattants sélectionnés, les enquêteurs identifieront 12 postes disposant des ressources et des intérêts appropriés pour servir de postes pilotes pour le présent projet. Les enquêteurs formeront 2 mentors pairs (super-utilisateurs ou SU) à partir de 4 de ces postes en utilisant des adaptations de l'approche de formation par les pairs que les enquêteurs ont utilisée pour un projet précédent. Les enquêteurs travailleront avec le SU pour installer des ordinateurs avec accès Internet haut débit sans fil à leurs postes. Les enquêteurs chargeront les ordinateurs avec un logiciel qui documente les sessions uniques, les sites visités et le temps passé sur chaque site. Les enquêteurs aideront le SU à fournir des leçons concernant l'utilisation du MHV à ses collègues membres du poste lors de 4 réunions mensuelles du poste. Au bout de 4 mois, les enquêteurs déplaceront les ordinateurs vers les 4 postes suivants et répéteront l'intervention. Enfin, les enquêteurs déplaceront les ordinateurs vers les 4 derniers postes, fournissant une assistance à distance et nos supports de formation au SU à ces postes. Les enquêteurs utiliseront des données de suivi informatique, des enquêtes, des groupes de discussion et des entretiens pour évaluer l'impact du programme. Les enquêteurs testeront les changements dans l'enregistrement, l'IPA et l'utilisation avec des enquêtes avant et après. Notre analyse s'ajustera au regroupement dans les messages. Les enquêteurs retranscriront textuellement nos groupes de discussion et nos entretiens et les analyseront à l'aide d'une approche d'étude de cas.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Réel)

282

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

    • Wisconsin
      • Milwaukee, Wisconsin, États-Unis, 53295-1000
        • Clement J. Zablocki VA Medical Center, Milwaukee, WI

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

18 ans et plus (ADULTE, OLDER_ADULT)

Accepte les volontaires sains

Oui

Sexes éligibles pour l'étude

Tout

La description

Critère d'intégration:

Deux étapes, d'abord un poste est inscrit, puis un membre participe.

Poste éligible si :

  • La direction du poste convient que le poste soutiendra la participation.
  • Deux ou plusieurs membres du poste acceptent de servir de super-utilisateurs MHV.
  • Il y a un emplacement identifiable dans le poteau pour l'ordinateur.

Membre éligible si :

  • Membre du poste
  • Assiste à la réunion au cours de laquelle le sondage est administré

Critère d'exclusion:

  • Ne consent pas à l'enquête
  • N'assiste pas à la réunion où l'enquête est administrée

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Répartition: ALÉATOIRE
  • Modèle interventionnel: PARALLÈLE
  • Masquage: AUCUN

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
EXPÉRIMENTAL: Premier groupe d'intervention éducative
Groupe qui reçoit l'intervention en premier. L'intervention consiste en une série de sessions de formation, en personne et en ligne, pour éduquer les super-utilisateurs du poste qui, à leur tour, éduqueront les membres du poste sur l'utilité et les mécanismes d'utilisation du MHV.
Série de sessions de formation, en personne et en ligne, pour éduquer les super-utilisateurs du poste qui, à leur tour, éduqueront les membres du poste sur l'utilité et les mécanismes d'utilisation de MHV.
Autres noms:
  • Après l'éducation
EXPÉRIMENTAL: Deuxième groupe d'intervention
Ce bras reçoit une série de sessions de formation au cours des mois d'étude 6-9. Les sessions de formation sont en personne et en ligne et s'adressent aux super-utilisateurs du poste qui, à leur tour, éduqueront les membres du poste sur l'utilité et les mécanismes d'utilisation de MHV. Ils complètent les cycles d'enquête 1 et 2 avant la formation et le cycle d'enquête 3 après la formation.
Série de sessions de formation, en personne et en ligne, pour éduquer les super-utilisateurs du poste qui, à leur tour, éduqueront les membres du poste sur l'utilité et les mécanismes d'utilisation de MHV.
Autres noms:
  • Après l'éducation
AUCUNE_INTERVENTION: Éducation une fois la collecte de données terminée
Ce groupe a reçu une intervention similaire, mais une fois la collecte de données quantitatives terminée.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Inscription au MHV
Délai: Base de référence ; Après l'intervention du groupe 1 ; Après l'intervention du groupe 2
Mesuré par la réponse à la question : Avez-vous déjà utilisé My HealtheVet en ligne ?
Base de référence ; Après l'intervention du groupe 1 ; Après l'intervention du groupe 2

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Publications et liens utiles

La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude

1 juin 2012

Achèvement primaire (RÉEL)

1 juin 2013

Achèvement de l'étude (RÉEL)

1 janvier 2014

Dates d'inscription aux études

Première soumission

10 mai 2012

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

11 mai 2012

Première publication (ESTIMATION)

14 mai 2012

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (ESTIMATION)

28 avril 2015

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

6 avril 2015

Dernière vérification

1 février 2014

Plus d'information

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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