Brief Trainings to Buffer Against Acute Stress Effects
21 mai 2019 mis à jour par: University of Wisconsin, Madison
The purpose of this study is to evaluate and compare the effectiveness of several brief trainings based on contemplative practices and positive psychology to buffer against the negative effects that acute stress has on behavior and cognitive abilities.
The investigators hypothesize that training will buffer against negative effects of acute stress.
Aperçu de l'étude
Statut
Complété
Les conditions
Description détaillée
Participants will be taught a stress reducing training (breath awareness, loving kindness practice, gratitude exercise) and will practice using this technique for 10-15 minutes. Following this, all participants will undergo the Cold Pressor Task (CPT) for up to 3 minutes.
Before and after these tasks, participant data related to attention, working memory, self regulation, affect, and prosociality will be collected.
Type d'étude
Interventionnel
Inscription (Réel)
172
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.
Lieux d'étude
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Wisconsin
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Madison, Wisconsin, États-Unis, 53705
- University of Wisconsin-Madison
-
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Critères de participation
Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
18 ans et plus (Adulte, Adulte plus âgé)
Accepte les volontaires sains
Oui
Sexes éligibles pour l'étude
Tout
La description
Inclusion Criteria:
- undergraduate psychology recruitment pool
Exclusion Criteria:
- non-native English speakers, pregnant women
Plan d'étude
Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Science basique
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
|---|---|
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Expérimental: Loving-Kindness training
Participants receive Loving-Kindness meditation training for approximately 12 minutes.
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Participants undergo training for approximately 12 minutes.
Training involves guided reflections and intentions related to feeling loving-kindness towards the self and others.
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Expérimental: Breath Awareness training
Participants receive Breath Awareness meditation training for approximately 12 minutes.
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Participants undergo training for approximately 12 minutes.
Training involves guided awareness focused on sensations of breathing.
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Expérimental: Gratitude training
Participants will receive Gratitude training for approximately 12 minutes.
|
Participants undergo training for approximately 12 minutes.
Training involves reflections of gratitude for people, events, and things in one's life.
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Autre: Control
Participants write and then think about the physical space in which they live (i.e., their home) for approximately 12 minutes.
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Participants will write and then think about the physical space in which they live (i.e., their home) for approximately 12 minutes.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Délai |
|---|---|
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Change from baseline performance on Operational Span task
Délai: Baseline and 10 minutes following post stress induction
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Baseline and 10 minutes following post stress induction
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Change from baseline in time spent on hand grip self regulation task
Délai: Baseline and 30 minutes post stress induction
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Baseline and 30 minutes post stress induction
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Change from baseline on likeability ratings of neutral stimuli
Délai: Baseline and 1 minute post stress induction
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Baseline and 1 minute post stress induction
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Number of trials completed in optional Generosity task
Délai: 40 minutes post stress induction
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40 minutes post stress induction
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Positive and Negative Affect Schedule ratings at baseline
Délai: Baseline
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Baseline
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Positive and Negative Affect Schedule ratings after pre-test measures
Délai: 2 minutes before training
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2 minutes before training
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Positive and Negative Affect Schedule ratings after training
Délai: 1 minute after training
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1 minute after training
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Positive and Negative Affect Schedule ratings after stress induction
Délai: 1 minute after stress induction
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1 minute after stress induction
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Positive and Negative Affect Schedule ratings after post-test
Délai: 1 minute after post-test measures
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1 minute after post-test measures
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Implicit Positive and Negative Affect Test at baseline
Délai: Baseline
|
Baseline
|
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Implicit Positive and Negative Affect Test after pre-test measures
Délai: 2 minutes before training
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2 minutes before training
|
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Implicit Positive and Negative Affect Test after training
Délai: 1 minute after training
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1 minute after training
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Implicit Positive and Negative Affect Test after stress induction
Délai: 1 minute after stress induction
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1 minute after stress induction
|
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Implicit Positive and Negative Affect Test after post-test
Délai: 1 minute after post-test
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1 minute after post-test
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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Participant interest in participating in future training
Délai: 40 minutes post stress induction
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Interest will be rated using a visual analog scale.
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40 minutes post stress induction
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Collaborateurs et enquêteurs
C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.
Parrainer
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Stacey Schaefer, University of Wisconsin, Madison
Publications et liens utiles
La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.
Dates d'enregistrement des études
Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
1 octobre 2014
Achèvement primaire (Réel)
1 mai 2015
Achèvement de l'étude (Réel)
1 mai 2015
Dates d'inscription aux études
Première soumission
31 juillet 2014
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
7 août 2014
Première publication (Estimation)
12 août 2014
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
23 mai 2019
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
21 mai 2019
Dernière vérification
1 mai 2019
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Autres numéros d'identification d'étude
- 2014-0572
- MLK2014 (Autre identifiant: Study Team)
Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .