Brief Trainings to Buffer Against Acute Stress Effects
21 de maio de 2019 atualizado por: University of Wisconsin, Madison
The purpose of this study is to evaluate and compare the effectiveness of several brief trainings based on contemplative practices and positive psychology to buffer against the negative effects that acute stress has on behavior and cognitive abilities.
The investigators hypothesize that training will buffer against negative effects of acute stress.
Visão geral do estudo
Status
Concluído
Condições
Descrição detalhada
Participants will be taught a stress reducing training (breath awareness, loving kindness practice, gratitude exercise) and will practice using this technique for 10-15 minutes. Following this, all participants will undergo the Cold Pressor Task (CPT) for up to 3 minutes.
Before and after these tasks, participant data related to attention, working memory, self regulation, affect, and prosociality will be collected.
Tipo de estudo
Intervencional
Inscrição (Real)
172
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.
Locais de estudo
-
-
Wisconsin
-
Madison, Wisconsin, Estados Unidos, 53705
- University of Wisconsin-Madison
-
-
Critérios de participação
Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
18 anos e mais velhos (Adulto, Adulto mais velho)
Aceita Voluntários Saudáveis
Sim
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Tudo
Descrição
Inclusion Criteria:
- undergraduate psychology recruitment pool
Exclusion Criteria:
- non-native English speakers, pregnant women
Plano de estudo
Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Ciência básica
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
|---|---|
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Experimental: Loving-Kindness training
Participants receive Loving-Kindness meditation training for approximately 12 minutes.
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Participants undergo training for approximately 12 minutes.
Training involves guided reflections and intentions related to feeling loving-kindness towards the self and others.
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Experimental: Breath Awareness training
Participants receive Breath Awareness meditation training for approximately 12 minutes.
|
Participants undergo training for approximately 12 minutes.
Training involves guided awareness focused on sensations of breathing.
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Experimental: Gratitude training
Participants will receive Gratitude training for approximately 12 minutes.
|
Participants undergo training for approximately 12 minutes.
Training involves reflections of gratitude for people, events, and things in one's life.
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Outro: Control
Participants write and then think about the physical space in which they live (i.e., their home) for approximately 12 minutes.
|
Participants will write and then think about the physical space in which they live (i.e., their home) for approximately 12 minutes.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Prazo |
|---|---|
|
Change from baseline performance on Operational Span task
Prazo: Baseline and 10 minutes following post stress induction
|
Baseline and 10 minutes following post stress induction
|
|
Change from baseline in time spent on hand grip self regulation task
Prazo: Baseline and 30 minutes post stress induction
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Baseline and 30 minutes post stress induction
|
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Change from baseline on likeability ratings of neutral stimuli
Prazo: Baseline and 1 minute post stress induction
|
Baseline and 1 minute post stress induction
|
|
Number of trials completed in optional Generosity task
Prazo: 40 minutes post stress induction
|
40 minutes post stress induction
|
|
Positive and Negative Affect Schedule ratings at baseline
Prazo: Baseline
|
Baseline
|
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Positive and Negative Affect Schedule ratings after pre-test measures
Prazo: 2 minutes before training
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2 minutes before training
|
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Positive and Negative Affect Schedule ratings after training
Prazo: 1 minute after training
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1 minute after training
|
|
Positive and Negative Affect Schedule ratings after stress induction
Prazo: 1 minute after stress induction
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1 minute after stress induction
|
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Positive and Negative Affect Schedule ratings after post-test
Prazo: 1 minute after post-test measures
|
1 minute after post-test measures
|
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Implicit Positive and Negative Affect Test at baseline
Prazo: Baseline
|
Baseline
|
|
Implicit Positive and Negative Affect Test after pre-test measures
Prazo: 2 minutes before training
|
2 minutes before training
|
|
Implicit Positive and Negative Affect Test after training
Prazo: 1 minute after training
|
1 minute after training
|
|
Implicit Positive and Negative Affect Test after stress induction
Prazo: 1 minute after stress induction
|
1 minute after stress induction
|
|
Implicit Positive and Negative Affect Test after post-test
Prazo: 1 minute after post-test
|
1 minute after post-test
|
Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
|
Participant interest in participating in future training
Prazo: 40 minutes post stress induction
|
Interest will be rated using a visual analog scale.
|
40 minutes post stress induction
|
Colaboradores e Investigadores
É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Stacey Schaefer, University of Wisconsin, Madison
Publicações e links úteis
A pessoa responsável por inserir informações sobre o estudo fornece voluntariamente essas publicações. Estes podem ser sobre qualquer coisa relacionada ao estudo.
Datas de registro do estudo
Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
1 de outubro de 2014
Conclusão Primária (Real)
1 de maio de 2015
Conclusão do estudo (Real)
1 de maio de 2015
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
31 de julho de 2014
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
7 de agosto de 2014
Primeira postagem (Estimativa)
12 de agosto de 2014
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
23 de maio de 2019
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
21 de maio de 2019
Última verificação
1 de maio de 2019
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Outros números de identificação do estudo
- 2014-0572
- MLK2014 (Outro identificador: Study Team)
Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .
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