Brief Trainings to Buffer Against Acute Stress Effects
21 maja 2019 zaktualizowane przez: University of Wisconsin, Madison
The purpose of this study is to evaluate and compare the effectiveness of several brief trainings based on contemplative practices and positive psychology to buffer against the negative effects that acute stress has on behavior and cognitive abilities.
The investigators hypothesize that training will buffer against negative effects of acute stress.
Przegląd badań
Status
Zakończony
Warunki
Szczegółowy opis
Participants will be taught a stress reducing training (breath awareness, loving kindness practice, gratitude exercise) and will practice using this technique for 10-15 minutes. Following this, all participants will undergo the Cold Pressor Task (CPT) for up to 3 minutes.
Before and after these tasks, participant data related to attention, working memory, self regulation, affect, and prosociality will be collected.
Typ studiów
Interwencyjne
Zapisy (Rzeczywisty)
172
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.
Lokalizacje studiów
-
-
Wisconsin
-
Madison, Wisconsin, Stany Zjednoczone, 53705
- University of Wisconsin-Madison
-
-
Kryteria uczestnictwa
Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
18 lat i starsze (Dorosły, Starszy dorosły)
Akceptuje zdrowych ochotników
Tak
Płeć kwalifikująca się do nauki
Wszystko
Opis
Inclusion Criteria:
- undergraduate psychology recruitment pool
Exclusion Criteria:
- non-native English speakers, pregnant women
Plan studiów
Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Podstawowa nauka
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Loving-Kindness training
Participants receive Loving-Kindness meditation training for approximately 12 minutes.
|
Participants undergo training for approximately 12 minutes.
Training involves guided reflections and intentions related to feeling loving-kindness towards the self and others.
|
|
Eksperymentalny: Breath Awareness training
Participants receive Breath Awareness meditation training for approximately 12 minutes.
|
Participants undergo training for approximately 12 minutes.
Training involves guided awareness focused on sensations of breathing.
|
|
Eksperymentalny: Gratitude training
Participants will receive Gratitude training for approximately 12 minutes.
|
Participants undergo training for approximately 12 minutes.
Training involves reflections of gratitude for people, events, and things in one's life.
|
|
Inny: Control
Participants write and then think about the physical space in which they live (i.e., their home) for approximately 12 minutes.
|
Participants will write and then think about the physical space in which they live (i.e., their home) for approximately 12 minutes.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Ramy czasowe |
|---|---|
|
Change from baseline performance on Operational Span task
Ramy czasowe: Baseline and 10 minutes following post stress induction
|
Baseline and 10 minutes following post stress induction
|
|
Change from baseline in time spent on hand grip self regulation task
Ramy czasowe: Baseline and 30 minutes post stress induction
|
Baseline and 30 minutes post stress induction
|
|
Change from baseline on likeability ratings of neutral stimuli
Ramy czasowe: Baseline and 1 minute post stress induction
|
Baseline and 1 minute post stress induction
|
|
Number of trials completed in optional Generosity task
Ramy czasowe: 40 minutes post stress induction
|
40 minutes post stress induction
|
|
Positive and Negative Affect Schedule ratings at baseline
Ramy czasowe: Baseline
|
Baseline
|
|
Positive and Negative Affect Schedule ratings after pre-test measures
Ramy czasowe: 2 minutes before training
|
2 minutes before training
|
|
Positive and Negative Affect Schedule ratings after training
Ramy czasowe: 1 minute after training
|
1 minute after training
|
|
Positive and Negative Affect Schedule ratings after stress induction
Ramy czasowe: 1 minute after stress induction
|
1 minute after stress induction
|
|
Positive and Negative Affect Schedule ratings after post-test
Ramy czasowe: 1 minute after post-test measures
|
1 minute after post-test measures
|
|
Implicit Positive and Negative Affect Test at baseline
Ramy czasowe: Baseline
|
Baseline
|
|
Implicit Positive and Negative Affect Test after pre-test measures
Ramy czasowe: 2 minutes before training
|
2 minutes before training
|
|
Implicit Positive and Negative Affect Test after training
Ramy czasowe: 1 minute after training
|
1 minute after training
|
|
Implicit Positive and Negative Affect Test after stress induction
Ramy czasowe: 1 minute after stress induction
|
1 minute after stress induction
|
|
Implicit Positive and Negative Affect Test after post-test
Ramy czasowe: 1 minute after post-test
|
1 minute after post-test
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Participant interest in participating in future training
Ramy czasowe: 40 minutes post stress induction
|
Interest will be rated using a visual analog scale.
|
40 minutes post stress induction
|
Współpracownicy i badacze
Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.
Sponsor
Śledczy
- Główny śledczy: Stacey Schaefer, University of Wisconsin, Madison
Publikacje i pomocne linki
Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.
Daty zapisu na studia
Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
1 października 2014
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
1 maja 2015
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
1 maja 2015
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
31 lipca 2014
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
7 sierpnia 2014
Pierwszy wysłany (Oszacować)
12 sierpnia 2014
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
23 maja 2019
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
21 maja 2019
Ostatnia weryfikacja
1 maja 2019
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Inne numery identyfikacyjne badania
- 2014-0572
- MLK2014 (Inny identyfikator: Study Team)
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .