Brief Trainings to Buffer Against Acute Stress Effects
21 mei 2019 bijgewerkt door: University of Wisconsin, Madison
The purpose of this study is to evaluate and compare the effectiveness of several brief trainings based on contemplative practices and positive psychology to buffer against the negative effects that acute stress has on behavior and cognitive abilities.
The investigators hypothesize that training will buffer against negative effects of acute stress.
Studie Overzicht
Toestand
Voltooid
Conditie
Gedetailleerde beschrijving
Participants will be taught a stress reducing training (breath awareness, loving kindness practice, gratitude exercise) and will practice using this technique for 10-15 minutes. Following this, all participants will undergo the Cold Pressor Task (CPT) for up to 3 minutes.
Before and after these tasks, participant data related to attention, working memory, self regulation, affect, and prosociality will be collected.
Studietype
Ingrijpend
Inschrijving (Werkelijk)
172
Fase
- Niet toepasbaar
Contacten en locaties
In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.
Studie Locaties
-
-
Wisconsin
-
Madison, Wisconsin, Verenigde Staten, 53705
- University of Wisconsin-Madison
-
-
Deelname Criteria
Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
18 jaar en ouder (Volwassen, Oudere volwassene)
Accepteert gezonde vrijwilligers
Ja
Geslachten die in aanmerking komen voor studie
Allemaal
Beschrijving
Inclusion Criteria:
- undergraduate psychology recruitment pool
Exclusion Criteria:
- non-native English speakers, pregnant women
Studie plan
Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Primair doel: Fundamentele wetenschap
- Toewijzing: Gerandomiseerd
- Interventioneel model: Parallelle opdracht
- Masker: Geen (open label)
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / Arm |
Interventie / Behandeling |
|---|---|
|
Experimenteel: Loving-Kindness training
Participants receive Loving-Kindness meditation training for approximately 12 minutes.
|
Participants undergo training for approximately 12 minutes.
Training involves guided reflections and intentions related to feeling loving-kindness towards the self and others.
|
|
Experimenteel: Breath Awareness training
Participants receive Breath Awareness meditation training for approximately 12 minutes.
|
Participants undergo training for approximately 12 minutes.
Training involves guided awareness focused on sensations of breathing.
|
|
Experimenteel: Gratitude training
Participants will receive Gratitude training for approximately 12 minutes.
|
Participants undergo training for approximately 12 minutes.
Training involves reflections of gratitude for people, events, and things in one's life.
|
|
Ander: Control
Participants write and then think about the physical space in which they live (i.e., their home) for approximately 12 minutes.
|
Participants will write and then think about the physical space in which they live (i.e., their home) for approximately 12 minutes.
|
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Tijdsspanne |
|---|---|
|
Change from baseline performance on Operational Span task
Tijdsspanne: Baseline and 10 minutes following post stress induction
|
Baseline and 10 minutes following post stress induction
|
|
Change from baseline in time spent on hand grip self regulation task
Tijdsspanne: Baseline and 30 minutes post stress induction
|
Baseline and 30 minutes post stress induction
|
|
Change from baseline on likeability ratings of neutral stimuli
Tijdsspanne: Baseline and 1 minute post stress induction
|
Baseline and 1 minute post stress induction
|
|
Number of trials completed in optional Generosity task
Tijdsspanne: 40 minutes post stress induction
|
40 minutes post stress induction
|
|
Positive and Negative Affect Schedule ratings at baseline
Tijdsspanne: Baseline
|
Baseline
|
|
Positive and Negative Affect Schedule ratings after pre-test measures
Tijdsspanne: 2 minutes before training
|
2 minutes before training
|
|
Positive and Negative Affect Schedule ratings after training
Tijdsspanne: 1 minute after training
|
1 minute after training
|
|
Positive and Negative Affect Schedule ratings after stress induction
Tijdsspanne: 1 minute after stress induction
|
1 minute after stress induction
|
|
Positive and Negative Affect Schedule ratings after post-test
Tijdsspanne: 1 minute after post-test measures
|
1 minute after post-test measures
|
|
Implicit Positive and Negative Affect Test at baseline
Tijdsspanne: Baseline
|
Baseline
|
|
Implicit Positive and Negative Affect Test after pre-test measures
Tijdsspanne: 2 minutes before training
|
2 minutes before training
|
|
Implicit Positive and Negative Affect Test after training
Tijdsspanne: 1 minute after training
|
1 minute after training
|
|
Implicit Positive and Negative Affect Test after stress induction
Tijdsspanne: 1 minute after stress induction
|
1 minute after stress induction
|
|
Implicit Positive and Negative Affect Test after post-test
Tijdsspanne: 1 minute after post-test
|
1 minute after post-test
|
Secundaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Participant interest in participating in future training
Tijdsspanne: 40 minutes post stress induction
|
Interest will be rated using a visual analog scale.
|
40 minutes post stress induction
|
Medewerkers en onderzoekers
Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.
Sponsor
Onderzoekers
- Hoofdonderzoeker: Stacey Schaefer, University of Wisconsin, Madison
Publicaties en nuttige links
De persoon die verantwoordelijk is voor het invoeren van informatie over het onderzoek stelt deze publicaties vrijwillig ter beschikking. Dit kan gaan over alles wat met het onderzoek te maken heeft.
Studie record data
Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.
Bestudeer belangrijke data
Studie start (Werkelijk)
1 oktober 2014
Primaire voltooiing (Werkelijk)
1 mei 2015
Studie voltooiing (Werkelijk)
1 mei 2015
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
31 juli 2014
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
7 augustus 2014
Eerst geplaatst (Schatting)
12 augustus 2014
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Werkelijk)
23 mei 2019
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
21 mei 2019
Laatst geverifieerd
1 mei 2019
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Andere studie-ID-nummers
- 2014-0572
- MLK2014 (Andere identificatie: Study Team)
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .