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Dépistage cognitif et entraînement cognitif chez les aînés

25 octobre 2023 mis à jour par: The University of Texas at Dallas
Cette étude fournira des dépistages cognitifs aux personnes âgées de 50 ans et plus. Il étudiera également les avantages de deux programmes d'entraînement cognitif différents pour les personnes âgées qui ont des performances de base inférieures aux tests de mémoire et/ou de raisonnement essentiel.

Aperçu de l'étude

Description détaillée

Cette étude se compose de deux parties qui comprend le dépistage cognitif et l'entraînement cognitif. Les participants participeront initialement à la partie dépistage cognitif de l'étude. S'ils sont qualifiés, les participants participeront à la partie d'entraînement cognitif de cette étude qui comprend une communication cognitive supplémentaire, des tests neuropsychologiques et un EEG.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Réel)

71

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

    • Texas
      • Dallas, Texas, États-Unis, 75235
        • UTD Center for BrainHealth

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

50 ans et plus (Adulte, Adulte plus âgé)

Accepte les volontaires sains

Oui

La description

Critère d'intégration:

  • Plaintes cognitives en l'absence de démence
  • Participer à des tâches impliquant des capacités motrices telles que l'utilisation d'au moins un bras et une main
  • Lire, parler et comprendre l'anglais
  • Au moins 50 ans
  • Comprendre des instructions simples, effectuer des tâches et participer à des interventions

Critère d'exclusion:

  • Ne sait pas lire, comprendre et parler l'anglais
  • Antécédents de troubles d'apprentissage, d'accident vasculaire cérébral, de troubles cognitifs, de maladie psychiatrique majeure, d'alcoolisme ou de toxicomanie

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Traitement
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Aucun (étiquette ouverte)

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Expérimental: Formation SMART
Ce groupe recevra le programme Strategic Memory Advanced Reasoning Training (SMART), deux fois par semaine pendant quatre semaines.
SMART enseigne des stratégies pour améliorer la capacité à traiter l'information.
Autres noms:
  • INTELLIGENT
Comparateur actif: Santé
Ce groupe recevra le programme éducatif Brain Health Workshop, deux fois par semaine pendant quatre semaines.
Brain Health Workshop fournit des informations sur la santé du cerveau sous forme de séminaire. Les sujets incluent: le sommeil, la nutrition et l'exercice.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Amélioration de la mémoire ou de la réflexion après un entraînement cérébral
Délai: début (0 semaines) à fin (4 semaines)
Examiner les effets à court terme du traitement sur la cognition à l'aide de mesures neuropsychologiques
début (0 semaines) à fin (4 semaines)

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Mesure les changements dans l'activité des ondes cérébrales
Délai: début (0 semaines) et fin (4 semaines)
Les réponses électrophysiologiques seront enregistrées en utilisant le potentiel lié à l'événement pour surveiller les réponses aux stimuli oui/non.
début (0 semaines) et fin (4 semaines)

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Les enquêteurs

  • Chercheur principal: Sandra Chapman, PhD, Center for Brain Health, University of Texas at Dallas

Publications et liens utiles

La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude

1 janvier 2012

Achèvement primaire (Réel)

1 juin 2015

Achèvement de l'étude (Réel)

1 décembre 2017

Dates d'inscription aux études

Première soumission

23 octobre 2015

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

26 octobre 2015

Première publication (Estimé)

27 octobre 2015

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

30 octobre 2023

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

25 octobre 2023

Dernière vérification

1 octobre 2023

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Autres numéros d'identification d'étude

  • RGK11-52

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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