Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Przesiewowe badania poznawcze i trening poznawczy u seniorów

25 października 2023 zaktualizowane przez: The University of Texas at Dallas
Badanie to zapewni badania przesiewowe funkcji poznawczych dla seniorów w wieku 50 lat i starszych. Zbadane zostaną również korzyści płynące z dwóch różnych programów treningu poznawczego dla seniorów, którzy mają niższe wyniki wyjściowe w testach pamięci i/lub rozumowania merytorycznego.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Badanie to składa się z dwóch części, które obejmują badania poznawcze i trening poznawczy. Uczestnicy początkowo wezmą udział w części badania przesiewowej funkcji poznawczych. Jeśli zostaną zakwalifikowani, uczestnicy wezmą udział w części tego badania dotyczącej treningu poznawczego, która obejmuje dodatkową komunikację poznawczą, testy neuropsychologiczne i EEG.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

71

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Texas
      • Dallas, Texas, Stany Zjednoczone, 75235
        • UTD Center for BrainHealth

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

50 lat i starsze (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Dolegliwości poznawcze przy braku demencji
  • Uczestniczyć w zadaniach wymagających zdolności motorycznych, takich jak używanie co najmniej jednej ręki i dłoni
  • Czytaj, mów i rozumiej angielski
  • Co najmniej 50 lat
  • Rozumieć proste instrukcje, wykonywać zadania i brać udział w interwencjach

Kryteria wyłączenia:

  • Nie biegły w czytaniu, rozumieniu i mówieniu po angielsku
  • Historia trudności w uczeniu się, udaru mózgu, upośledzenia funkcji poznawczych, poważnej choroby psychicznej, alkoholizmu lub nadużywania substancji

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: INTELIGENTNE szkolenie
Ta grupa otrzyma program szkolenia strategicznego zaawansowanego rozumowania pamięci (SMART), dwa razy w tygodniu przez cztery tygodnie.
SMART uczy strategii doskonalenia umiejętności przetwarzania informacji.
Inne nazwy:
  • MĄDRY
Aktywny komparator: Zdrowie
Ta grupa otrzyma program edukacyjny Brain Health Workshop, dwa razy w tygodniu przez cztery tygodnie.
Brain Health Workshop dostarcza informacji na temat zdrowia mózgu w formie seminarium. Tematy obejmują: sen, odżywianie i ćwiczenia.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Poprawa pamięci lub myślenia po treningu mózgu
Ramy czasowe: początek (0 tygodni) do końca (4 tygodnie)
Zbadanie krótkoterminowych skutków leczenia na funkcje poznawcze za pomocą środków neuropsychologicznych
początek (0 tygodni) do końca (4 tygodnie)

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Mierzy zmiany aktywności fal mózgowych
Ramy czasowe: początek (0 tygodni) i koniec (4 tygodnie)
Reakcje elektrofizjologiczne będą rejestrowane przy użyciu potencjału związanego ze zdarzeniem w celu monitorowania odpowiedzi na bodźce tak/nie.
początek (0 tygodni) i koniec (4 tygodnie)

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Sandra Chapman, PhD, Center for Brain Health, University of Texas at Dallas

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 stycznia 2012

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 czerwca 2015

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 grudnia 2017

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

23 października 2015

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

26 października 2015

Pierwszy wysłany (Szacowany)

27 października 2015

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

30 października 2023

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

25 października 2023

Ostatnia weryfikacja

1 października 2023

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • RGK11-52

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj