Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Kognitiv screening og kognitiv træning hos seniorer

25. oktober 2023 opdateret af: The University of Texas at Dallas
Denne undersøgelse vil give kognitive screeninger for seniorer i alderen 50 år og ældre. Det vil også undersøge fordelene ved to forskellige kognitive træningsprogrammer for seniorer, der har lavere baseline-præstationer på hukommelses- og/eller ræsonnementstests.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

Denne undersøgelse består af to dele, som omfatter kognitiv screening og kognitiv træning. Deltagerne vil i første omgang deltage i den kognitive screeningsdel af undersøgelsen. Hvis de er kvalificerede, vil deltagerne deltage i den kognitive træningsdel af denne undersøgelse, som omfatter yderligere kognitiv kommunikation, neuropsykologisk testning og EEG.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

71

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

  • Forenede Stater
    • Texas
      • Dallas, Texas, Forenede Stater, 75235
        • UTD Center for BrainHealth

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

50 år og ældre (Voksen, Ældre voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Kognitive klager i fravær af demens
  • Deltage i opgaver, der involverer motoriske evner såsom brug af mindst én arm og hånd
  • Læs, tal og forstå engelsk
  • Mindst 50 år
  • Forstå enkle instruktioner, udfør opgaver og deltag i intervention

Ekskluderingskriterier:

  • Ikke dygtig til at læse, forstå og tale engelsk
  • Historie med indlæringsvanskeligheder, slagtilfælde, kognitiv svækkelse, større psykiatrisk sygdom, alkoholisme eller stofmisbrug

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: SMART træning
Denne gruppe vil modtage programmet Strategic Memory Advanced Reasoning Training (SMART) to gange om ugen i fire uger.
Adfærdsmæssigt: Strategisk hukommelse avanceret ræsonnementtræning
SMART underviser i strategier til at forbedre evnen til at behandle information.
Andre navne:
  • SMART
Aktiv komparator: Sundhed
Denne gruppe vil modtage uddannelsesprogrammet Brain Health Workshop to gange om ugen i fire uger.
Adfærdsmæssigt: Brain Health Workshop
Brain Health Workshop giver information om hjernens sundhed i et seminarformat. Emnerne inkluderer: søvn, ernæring og motion.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Forbedring af hukommelse eller tænkning efter hjernetræning
Tidsramme: begyndelse (0 uger) til slut (4 uger)
At undersøge kortsigtede effekter af behandling på kognition ved hjælp af neuropsykologiske foranstaltninger
begyndelse (0 uger) til slut (4 uger)

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Måler ændringer i hjernebølgeaktivitet
Tidsramme: begyndelse (0 uger) og slut (4 uger)
Elektrofysiologiske responser vil blive registreret ved hjælp af hændelsesrelateret potentiale til at overvåge responser på ja/nej-stimuli.
begyndelse (0 uger) og slut (4 uger)

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

The University of Texas at Dallas

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Sandra Chapman, PhD, Center for Brain Health, University of Texas at Dallas

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Generelle publikationer

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart

1. januar 2012

Primær færdiggørelse (Faktiske)

1. juni 2015

Studieafslutning (Faktiske)

1. december 2017

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

23. oktober 2015

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

26. oktober 2015

Først opslået (Anslået)

27. oktober 2015

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

30. oktober 2023

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

25. oktober 2023

Sidst verificeret

1. oktober 2023

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Yderligere relevante MeSH-vilkår

Andre undersøgelses-id-numre

  • RGK11-52

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Abonner