Fonctions exécutives et enfants prématurés de 3 à 4 ans

Il s'agit d'une étude épidémiologique, observationnelle et prospective. Tous les patients, inclus dans la cohorte LIFT, âgés de 3 à 4 ans durant la période d'étude, sont contactés par mail. Les patients présentant des anomalies congénitales ou des syndromes génétiques sont exclus. Les enfants dont les parents ne parlent pas français sont exclus. Les critères prénatals et postnatals connus pour être associés aux troubles des fonctions exécutives sont recueillis comme l'âge gestationnel, le sexe, les grossesses multiples, le retard de croissance intra-utérine, l'utilisation de stéroïdes prénatals ou postnatals, l'allaitement, les lésions cérébrales et le statut socio-économique. Après quelques semaines, les parents sont contactés par un responsable de l'étude, par appel téléphonique, pour recueillir le consentement parental et répondre aux questions des parents. Après recueil du consentement, les questionnaires BRIEF sont envoyés. S'ils le souhaitent, les parents peuvent donner le questionnaire BRIEF de l'enseignant à l'enseignant moyen. Les enseignants envoient eux-mêmes leur réponse. Une version informatique est disponible avec un lien personnel remis spécialement par mail pour chaque enfant. Toutes les données sont anonymes. Le questionnaire BRIEF est composé de 63 items, explorant 2 domaines principaux : le comportement et la métacognition. Vingt minutes sont nécessaires pour remplir le questionnaire. En cas de non retour du questionnaire au bout d'un mois, les parents sont contactés par téléphone. Les investigateurs émettent l'hypothèse d'un perdu de vue à 0,25 et d'une absence de réponse à 0,35. La réponse attendue est de 300 questionnaires.