Cette page a été traduite automatiquement et l'exactitude de la traduction n'est pas garantie. Veuillez vous référer au version anglaise pour un texte source.

L'impact de la musique de fond sur la réduction du stress dans les laboratoires dentaires précliniques

30 octobre 2018 mis à jour par: sudhir rama varma, Ajman University
Cette étude a été conçue pour évaluer le niveau de stress des étudiants et l'impact de la musique de fond sur leur efficacité de travail, leur performance et leur capacité d'apprentissage pendant le laboratoire préclinique.

Aperçu de l'étude

Statut

Complété

Les conditions

Intervention / Traitement

Description détaillée

Le niveau élevé de stress signalé chez les étudiants en médecine dentaire et ses conséquences, compte tenu des avantages connus de la musique de fond. Cette étude a été conçue pour évaluer le niveau de stress des étudiants et l'impact de la musique de fond sur leur efficacité de travail, leur performance et leur capacité d'apprentissage pendant le laboratoire préclinique.

MÉTHODOLOGIE: Dans cette étude par questionnaire transversal, 61 étudiants précliniques de la faculté de médecine dentaire de l'université d'Ajman-Fujairah qui répondaient aux critères d'inclusion définis ont participé.

Après un semestre de labo normal sans BM (Background Music), divers genres de BM ont été introduits dans le labo. L'évaluation du stress psychologique a été réalisée à l'aide du P.S.S (Perceived Stress Scale). Les étudiants ont été invités à remplir un questionnaire de rétroaction écrit à la fin des six semaines de BM. Des statistiques descriptives et un test du chi carré ont été utilisés pour étudier les relations statistiques entre les groupes.

Type d'étude

Observationnel

Inscription (Réel)

60

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

18 ans à 23 ans (Adulte)

Accepte les volontaires sains

Oui

Sexes éligibles pour l'étude

Tout

Méthode d'échantillonnage

Échantillon non probabiliste

Population étudiée

La population étudiée était composée d'étudiants masculins et féminins âgés de 18 à 23 ans, étudiants du campus dentaire de l'Université d'Ajman, fréquentant des laboratoires dentaires précliniques et appartenant à la 2e et à la troisième année du programme de dentisterie.

La description

Critère d'intégration:

  • Les étudiants ne prenaient aucun
  • médicament contre l'anxiété
  • n'a pas souffert de dépression
  • ne souffrait d'aucune maladie systémique ;
  • et ils n'avaient aucune aversion pour la musique.

Critère d'exclusion:

  • Les étudiants qui prenaient
  • médicament contre l'anxiété
  • avait la dépression
  • avait une maladie systémique
  • ils avaient de l'aversion pour la musique

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

Cohortes et interventions

Groupe / Cohorte
Intervention / Traitement
Actif
Évaluer le stress chez les étudiants en médecine dentaire par questionnaire

les étudiants ont participé au laboratoire de prosthodontie préclinique. La participation à ces laboratoires était obligatoire et impliquait la préparation de couronnes et de bridges sur des modèles typodont. Il y avait 2 sessions de ces laboratoires par semaine, une pour chaque sexe. Chaque séance a duré 3 heures.

L'étude s'est déroulée en 2 phases. Au début de la première phase de l'étude, les laboratoires ont été menés sans aucun BM pendant 4 semaines. PSS (échelle de stress perçu), un test international standardisé et validé d'auto-déclaration a été utilisé pour mesurer le niveau de stress psychologique et a été administré à tous les participants.

le niveau de stress actuel, la zone de confort et la gestion du stress
Évaluer comment le stress a été géré, les mécanismes d'adaptation utilisés grâce au questionnaire

les étudiants ont participé au laboratoire de prosthodontie préclinique. La participation à ces laboratoires était obligatoire et impliquait la préparation de couronnes et de bridges sur des modèles typodont. Il y avait 2 sessions de ces laboratoires par semaine, une pour chaque sexe. Chaque séance a duré 3 heures.

L'étude s'est déroulée en 2 phases. Au début de la première phase de l'étude, les laboratoires ont été menés sans aucun BM pendant 4 semaines. PSS (échelle de stress perçu), un test international standardisé et validé d'auto-déclaration a été utilisé pour mesurer le niveau de stress psychologique et a été administré à tous les participants.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
mécanismes d'adaptation pratiqués par les étudiants dentaires précliniques pour faire face au stress.
Délai: De la ligne de base à 5 mois
Comment les élèves font face au stress qu'ils vivent en répondant à un questionnaire
De la ligne de base à 5 mois
PSS ((échelle de stress perçu) échelle psychologique internationalement utilisée pour mesurer le niveau de stress, il mesure à quel point les situations de la vie sont stressantes.)
Délai: De la ligne de base à 5 mois
Il se compose de dix questions, chaque question a cinq réponses disposées de zéro à quatre. Chaque nombre a un point qui révèle le niveau de stress pour chaque question. Les points ont été calculés selon le système de calcul de l'échelle.
De la ligne de base à 5 mois
L'échelle PSS va de 0 à 4, avec 0-pas de stress, 1-stress léger, 3-stress modéré et 4-stress sévère
Délai: De la ligne de base à 5 mois
Les élèves ont été notés sur leur réponse au questionnaire
De la ligne de base à 5 mois

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Rétroaction de la musique des étudiants masculins et féminins précliniques en médecine dentaire.
Délai: De la ligne de base à 5 mois
Quel type de musique les étudiants se sentent plus détendus lorsqu'ils travaillent dans des laboratoires dentaires en répondant à certaines questions sous forme de questionnaire
De la ligne de base à 5 mois
L'échelle PSS va de 0 à 4, avec 0-pas de stress, 1-stress léger, 3-stress modéré et 4-sévère
Délai: De la ligne de base à 5 mois

Quel type de musique les étudiants se sentent plus détendus lorsqu'ils travaillent dans des laboratoires dentaires en posant certaines questions dans un questionnaire

un outil de mesure sous forme de questionnaire

De la ligne de base à 5 mois

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Parrainer

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

24 février 2016

Achèvement primaire (Réel)

25 juillet 2016

Achèvement de l'étude (Réel)

20 août 2016

Dates d'inscription aux études

Première soumission

10 octobre 2018

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

30 octobre 2018

Première publication (Réel)

31 octobre 2018

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

31 octobre 2018

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

30 octobre 2018

Dernière vérification

1 octobre 2018

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Autres numéros d'identification d'étude

  • RDF-2015/16-01

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

OUI

Description du régime IPD

Résultats de l'étude, également méthodologie

Délai de partage IPD

2 mois

Type d'informations de prise en charge du partage d'IPD

  • PROTOCOLE D'ÉTUDE
  • SÈVE
  • CIF
  • RSE

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

S'abonner