Der Einfluss von Hintergrundmusik auf den Stressabbau in vorklinischen Dentallaboren
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Der gemeldete hohe Stresspegel bei Zahnmedizinstudenten und seine Folgen unter Berücksichtigung der bekannten Vorteile von Hintergrundmusik. Diese Studie wurde entwickelt, um das Stressniveau der Studenten und den Einfluss von Hintergrundmusik auf ihre Arbeitseffizienz, Leistung und Lernfähigkeit während des vorklinischen Labors zu bewerten.
METHODIK: An dieser Querschnittsfragebogenstudie nahmen 61 vorklinische Studenten des College of Dentistry der Ajman University-Fujairah Campus teil, die die definierten Einschlusskriterien erfüllten.
Nach einem Semester des normalen Praktikums ohne BM (Background Music) wurden verschiedene Genres von BM im Labor eingeführt. Die psychologische Belastungsbewertung wurde mit P.S.S (Perceived Stress Scale) durchgeführt. Die Schüler wurden gebeten, am Ende von sechs Wochen BM einen schriftlichen Feedback-Fragebogen auszufüllen. Deskriptive Statistik und Chi-Quadrat-Test wurden verwendet, um die statistischen Beziehungen zwischen den Gruppen zu untersuchen.
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Probenahmeverfahren
Studienpopulation
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Die Schüler nahmen keine
- Medikamente gegen Angst
- litt nicht an Depressionen
- hatte keine systemische Erkrankung;
- und sie hatten keine Abneigung gegen Musik.
Ausschlusskriterien:
- Studenten, die nahmen
- Medikamente gegen Angst
- hatte Depressionen
- hatte eine systemische Erkrankung
- Sie hatten eine Abneigung gegen Musik
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
Kohorten und Interventionen
Gruppe / Kohorte |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
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Aktiv
Bewerten Sie den Stress unter Zahnmedizinstudenten anhand eines Fragebogens
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Studenten waren in das vorklinische prothetische Labor eingebunden. Die Teilnahme an diesen Laboren war obligatorisch und beinhaltete Kronen- und Brückenpräparationen auf Typodontmodellen. Es gab 2 Sitzungen dieser Labore pro Woche, eine für jedes Geschlecht. Jede Sitzung dauerte 3 Stunden. Die Studie wurde in 2 Phasen durchgeführt. Zu Beginn der ersten Phase der Studie wurden die Labore 4 Wochen lang ohne KM durchgeführt. PSS (wahrgenommene Stressskala), ein standardisierter und validierter internationaler Selbstauskunftstest zur Messung des psychischen Stressniveaus, wurde allen Teilnehmern verabreicht. |
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aktuelles Stresslevel, Komfortzone & Stressbewältigung
Bewerten Sie, wie Stress bewältigt wurde, die Bewältigungsmechanismen, die durch den Fragebogen verwendet wurden
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Studenten waren in das vorklinische prothetische Labor eingebunden. Die Teilnahme an diesen Laboren war obligatorisch und beinhaltete Kronen- und Brückenpräparationen auf Typodontmodellen. Es gab 2 Sitzungen dieser Labore pro Woche, eine für jedes Geschlecht. Jede Sitzung dauerte 3 Stunden. Die Studie wurde in 2 Phasen durchgeführt. Zu Beginn der ersten Phase der Studie wurden die Labore 4 Wochen lang ohne KM durchgeführt. PSS (wahrgenommene Stressskala), ein standardisierter und validierter internationaler Selbstauskunftstest zur Messung des psychischen Stressniveaus, wurde allen Teilnehmern verabreicht. |
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Bewältigungsmechanismen, die von vorklinischen Zahnmedizinstudenten praktiziert werden, um Stress zu bewältigen.
Zeitfenster: Von der Grundlinie bis zu 5 Monaten
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Wie Schüler mit der Belastung umgehen, die sie erfahren, indem sie einen Fragebogen beantworten
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Von der Grundlinie bis zu 5 Monaten
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PSS ((Perceived Stress Scale) international gebräuchliche psychologische Skala zur Messung des Stresslevels, sie misst, wie belastend die Situationen im eigenen Leben sind.)
Zeitfenster: Von der Grundlinie bis zu 5 Monaten
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Es besteht aus zehn Fragen, jede Frage hat fünf Antworten, die von null bis vier angeordnet sind.
Jede Zahl hat einen Punkt, der den Stresslevel für jede Frage anzeigt.
Die Punkte wurden nach dem Berechnungssystem der Skala berechnet.
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Von der Grundlinie bis zu 5 Monaten
|
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Die PSS-Skala reicht von 0–4, wobei 0 – kein Stress, 1 – leichter Stress, 3 – mäßiger Stress und 4 – starker Stress
Zeitfenster: Von der Grundlinie bis zu 5 Monaten
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Die Schüler wurden nach ihrer Antwort auf den Fragebogen benotet
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Von der Grundlinie bis zu 5 Monaten
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Feedback zur Musik von männlichen und weiblichen Zahnmedizinstudenten.
Zeitfenster: Von der Grundlinie bis zu 5 Monaten
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Welche Art von Musikstudenten fühlen sich bei der Arbeit in Dentallaboren entspannter, wenn sie bestimmte Fragen in Form eines Fragebogens beantworten
|
Von der Grundlinie bis zu 5 Monaten
|
|
Die PSS-Skala reicht von 0–4, wobei 0 – kein Stress, 1 – leichter Stress, 3 – mäßiger Stress und 4 – starker Stress sind
Zeitfenster: Von der Grundlinie bis zu 5 Monaten
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Welche Art von Musikstudenten fühlen sich bei der Arbeit in Dentallaboren entspannter, wenn sie bestimmte Fragen in einem Fragebogen stellen? ein Messinstrument in Form eines Fragebogens |
Von der Grundlinie bis zu 5 Monaten
|
Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
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Schlüsselwörter
Andere Studien-ID-Nummern
- RDF-2015/16-01
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
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Beschreibung des IPD-Plans
IPD-Sharing-Zeitrahmen
Art der unterstützenden IPD-Freigabeinformationen
- STUDIENPROTOKOLL
- SAFT
- ICF
- CSR
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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