- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT04140942
Améliorer l'emploi et réduire la récidive chez les délinquants pénitentiaires grâce à l'outil de formation aux entretiens virtuels (MICRH)
L'objectif est de mener un ECR de faisabilité et d'efficacité de la formation à l'entrevue virtuelle (VIT) en comparant les résultats en matière d'emploi et de récidive des délinquants (25 ans et plus) recevant des services professionnels habituels (SAU) plus VIT (SAU+VIT) avec les résultats des délinquants recevant uniquement les services comme d'habitude (SAU uniquement).
Le plan demande aux participants d'inclure les délinquants qui présentent un risque modéré à élevé de récidive (en mettant l'accent sur la récidive avec violence) qui sont actuellement inscrits dans une prison de village professionnel avec le Michigan Department of Corrections.
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Description détaillée
Type d'étude
Inscription (Réel)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
-
-
Michigan
-
Ann Arbor, Michigan, États-Unis, 48109
- University of Michigan
-
-
Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
La description
Critère d'intégration:
- 25 ans ou plus
- Identifié comme présentant un risque modéré à élevé de récidive avec des crimes violents (déterminé au moment de l'inscription au village professionnel via l'instrument de classification d'évaluation des risques COMPAS [60])
- Dans les trois mois suivant leur première date de sortie
- Inscrit activement dans un Village Professionnel
- Avoir au moins une compréhension de lecture de 6e année
Critère d'exclusion:
- A un problème auditif ou visuel non corrigé qui l'empêche d'utiliser la formation
- A une maladie médicale qui compromet sa cognition (par exemple, un traumatisme crânien modéré à grave).
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Traitement
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Seul
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
|---|---|
|
Expérimental: Services comme d'habitude + formation aux entretiens d'embauche en réalité virtuelle
En plus des services habituels, les participants participeront à la formation aux entretiens d'embauche en réalité virtuelle.
|
Les participants à l'étude recevront les services du village professionnel comme d'habitude, qui peuvent inclure, mais sans s'y limiter, une formation professionnelle, une formation aux compétences de la vie quotidienne et une formation aux compétences sociales.
Les participants participeront à une formation liée à la bonne préparation lors d'un entretien d'embauche ainsi qu'à des entretiens d'embauche répétés avec un responsable du recrutement virtuel.
Les participants recevront des commentaires et des conseils sur l'amélioration des compétences tout au long de la formation.
|
|
Comparateur actif: Services comme d'habitude
Les participants à l'étude recevront leurs services de village professionnel comme d'habitude, ce qui peut inclure, mais sans s'y limiter, une formation professionnelle et une formation aux compétences sociales.
|
Les participants à l'étude recevront les services du village professionnel comme d'habitude, qui peuvent inclure, mais sans s'y limiter, une formation professionnelle, une formation aux compétences de la vie quotidienne et une formation aux compétences sociales.
|
Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
|
Emploi tel que mesuré dans le questionnaire sur les résultats
Délai: Suivi à 6 mois et 12 mois après la libération des villageois.
|
Le taux d'emploi sera mesuré par l'auto-évaluation des participants à l'aide d'un questionnaire.
|
Suivi à 6 mois et 12 mois après la libération des villageois.
|
|
Compétences en entretien d'embauche à partir de l'échelle d'évaluation des entretiens fictifs (MIRS)
Délai: Prétest (référence) et post-test (environ 6 semaines après la référence)
|
Les compétences d'entretien ont été mesurées à l'aide d'un jeu de rôle dans lequel les sujets mettent en scène deux scénarios d'entretien d'embauche avec des acteurs formés.
Les entretiens ont été enregistrés sur vidéo et notés.
Une moyenne des deux scénarios au départ a été utilisée pour créer un seul score au pré-test et une moyenne des deux scénarios au post-test a été utilisée pour créer un seul score au post-test.
La méthode d'évaluation est l'échelle d'évaluation des compétences en entretien d'embauche, telle que mesurée par la Mock Interview Rating Scale (MIRS).
Les scores possibles vont de 8 à 40, les scores les plus élevés indiquant de meilleures compétences en entretien.
|
Prétest (référence) et post-test (environ 6 semaines après la référence)
|
|
Nombre de participants sur Avec au moins 1 Oui Réponse au questionnaire d'auto-évaluation de la récidive
Délai: 6 mois et 12 mois après la date de sortie du villageois
|
Le statut de récidive sera recueilli par le biais d'une enquête d'auto-évaluation de suivi avec une question demandant s'ils ont été de nouveau arrêtés (oui/non).
Les données d'auto-déclaration sur la récidive seront validées par les données administratives recueillies auprès du MDOC.
|
6 mois et 12 mois après la date de sortie du villageois
|
Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Collaborateurs
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Matthew J Smith, PhD, University of Michigan
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement de l'étude (Réel)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Autres numéros d'identification d'étude
- HUM00165245
- 3UL1TR002240-05S1 (Subvention/contrat des NIH des États-Unis)
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .