Impact psychologique de la pandémie de Covid-19 sur les étudiants infirmiers (StudentCov)

L'Organisation mondiale de la santé (OMS) a déclaré début 2020 l'émergence d'un nouveau coronavirus SARS-CoV-2 hautement contagieux responsable d'une urgence mondiale de santé publique. En France, les premiers cas de contamination ont été signalés depuis fin janvier 2020, et le premier décès mi-février 2020. Ensuite, les données publiées par Santé publique France faisaient état d'un nombre croissant et rapidement exponentiel de contaminations. Des premiers cas ont été identifiés sur un mode cluster, puis se sont propagés rapidement dans certains départements et régions français, indiquant une cinétique rapide de propagation du virus. Face à l'ampleur de la situation tant sur le territoire français que sur les territoires européens voisins (principalement l'Italie), le gouvernement a mobilisé l'ensemble du système de santé pour gérer de manière critique cette épidémie. Cette pandémie exceptionnelle et sans précédent a profondément impacté les structures de santé, bouleversant les organisations de santé. Tous les soignants, y compris tous les élèves infirmiers, ont participé activement à la mobilisation et au renforcement des équipes soignantes. La crise sanitaire a exposé la population des soignants à des événements potentiellement traumatisants qui peuvent avoir des répercussions majeures sur leur état de santé. La description et l'identification des facteurs de risque de survenue de troubles de stress post-traumatique chez les élèves infirmiers pendant la crise sanitaire permettraient de fournir des pistes d'amélioration des dispositifs de formation et de faciliter l'accès des agents de santé à des soins psychologiques spécifiques particulièrement dédiés aux besoins de la population des élèves infirmiers. .