Fonctions pulmonaires en relation avec le niveau de fonction motrice globale
5 mars 2022 mis à jour par: Mai Elsayed Abbass, Cairo University
Fonctions pulmonaires en relation avec le niveau de fonction motrice globale chez les enfants atteints de paralysie cérébrale
Objectif : Étudier la relation entre le volume expiratoire forcé à la première seconde et le débit expiratoire de pointe avec le niveau de fonction motrice globale chez les enfants atteints de paralysie cérébrale.
Méthodes et procédures : Trente enfants atteints de paralysie cérébrale des deux sexes ont été inclus dans cette étude. L'âge des enfants variait de 3 à 11 ans.
Aperçu de l'étude
Statut
Complété
Les conditions
Description détaillée
Méthodes et procédures : Trente enfants atteints de paralysie cérébrale des deux sexes ont été inclus dans cette étude.
L'âge des enfants variait de 3 à 11 ans.
Les enfants ont été évalués à l'aide d'un spiromètre pour évaluer le volume expiratoire forcé à la première seconde et le débit expiratoire de pointe et le système de classification de la fonction motrice globale pour évaluer le niveau fonctionnel.
Type d'étude
Observationnel
Inscription (Réel)
30
Contacts et emplacements
Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.
Lieux d'étude
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-
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Cairo, Egypte, 11432
- Faculty of Physical Therapy, Cairo University
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Critères de participation
Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
9 mois à 7 ans (Enfant)
Accepte les volontaires sains
N/A
Sexes éligibles pour l'étude
Tout
Méthode d'échantillonnage
Échantillon de probabilité
Population étudiée
- Enfants atteints de paralysie cérébrale
- l'âge était de 3 à 11 ans
- Ils ont pu s'asseoir indépendamment et suivre les instructions
- Les enfants qui peuvent souffler de l'air indépendamment.
La description
Critère d'intégration:
- Enfants atteints de paralysie cérébrale
- l'âge était de 3 à 11 ans
- Ils ont pu s'asseoir indépendamment et suivre les instructions.
- Les enfants qui peuvent souffler de l'air indépendamment.
Critère d'exclusion:
- Convulsions incontrôlées
- Tout trouble psychiatrique
Plan d'étude
Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Modèles d'observation: Cas uniquement
- Perspectives temporelles: Transversale
Cohortes et interventions
Groupe / Cohorte |
Intervention / Traitement |
|---|---|
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Groupe d'étude
Les enfants ont été évalués à l'aide d'un spiromètre pour évaluer le volume expiratoire forcé à la première seconde et le débit expiratoire de pointe et le système de classification de la fonction motrice globale pour évaluer le niveau fonctionnel.
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Évaluation de la fonction respiratoire à l'aide d'un spiromètre et évaluation du niveau de classification de la fonction motrice de croissance à l'aide de GMFC
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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VEMS
Délai: de base (inscription)
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Volume expiratoire forcé à la première seconde
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de base (inscription)
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FEP
Délai: de base (inscription)
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Débit expiratoire de pointe Débit expiratoire de pointe
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de base (inscription)
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GMFC
Délai: de base (inscription)
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Niveau de classification fonctionnelle du moteur de croissance
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de base (inscription)
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Collaborateurs et enquêteurs
C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.
Parrainer
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Mai Abbass, Ph.D., Cairo University
Dates d'enregistrement des études
Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
1 octobre 2021
Achèvement primaire (Réel)
1 novembre 2021
Achèvement de l'étude (Réel)
1 novembre 2021
Dates d'inscription aux études
Première soumission
13 février 2022
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
5 mars 2022
Première publication (Réel)
8 mars 2022
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
8 mars 2022
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
5 mars 2022
Dernière vérification
1 mars 2022
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- REC/012/003541
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Non
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
Non
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