- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT05831423
Le rôle de la délivrance de permis dans les soins et l'éducation de la petite enfance : personnel de première ligne chargé de la délivrance des permis (TRLECE: FLLS)
Le rôle des licences dans les soins et l'éducation précoces (TRLECE): enquête auprès du personnel de première ligne de l'État chargé des licences
Aperçu de l'étude
Statut
Description détaillée
Cette étude vise à faire progresser la compréhension du paysage des systèmes d'octroi de licences pour la garde d'enfants et l'éducation préscolaire. Les organismes d'État/territoires de garde d'enfants et d'éducation préscolaire établissent et surveillent les réglementations que les programmes de garde d'enfants destinés aux jeunes enfants doivent respecter pour fonctionner légalement. Ces règlements et pratiques de surveillance jouent un rôle important dans le fonctionnement des programmes de garde d'enfants, mais ont reçu relativement peu d'attention dans la recherche. Le champ dispose d'informations limitées sur les caractéristiques des unités de licence d'État/territoire ; et aucune information provenant directement du personnel de délivrance des licences de première ligne sur leurs caractéristiques, leurs expériences, leur formation et leurs perceptions de la délivrance des licences. En fin de compte, TRLECE : les conclusions du personnel de première ligne sur les licences peuvent éclairer les politiques, les pratiques et les soutiens en matière de licences dans le domaine de la garde d'enfants et de l'éducation préscolaire ; orientation et assistance technique aux chefs d'État; et les recherches futures.
Dans le cadre de cette étude descriptive, les enquêteurs mèneront une enquête auprès du personnel de première ligne chargé de l'octroi des permis de garde d'enfants, c'est-à-dire les personnes qui effectuent régulièrement des inspections des programmes de garde d'enfants agréés. L'enquête est conçue pour recueillir des informations sur les rôles des membres du personnel de première ligne, les responsabilités quotidiennes, les caractéristiques démographiques, les cheminements de carrière, les expériences de développement professionnel, les relations avec les collègues et les fournisseurs, et l'épuisement professionnel/satisfaction au travail, le rôle dans le soutien de la qualité et l'amélioration de la qualité et les perceptions des forces et des défis du système d'octroi de licences. Nous avons l'intention d'inviter tout le personnel de première ligne des 50 États et DC à participer (n = ~ 3 000).
Type d'étude
Inscription (Réel)
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
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Maryland
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Bethesda, Maryland, États-Unis, 20814
- Child Trends Headquarters
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Adulte
- Adulte plus âgé
Accepte les volontaires sains
Méthode d'échantillonnage
Population étudiée
La description
Critère d'intégration:
- Tout le personnel de première ligne des licences de garde d'enfants dans tous les États américains et DC
Critère d'exclusion:
- Les personnes qui ne font pas partie du personnel de première ligne des licences de garde d'enfants dans les États américains et DC
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Sondage de première ligne auprès du personnel de délivrance des permis de garde d'enfants
Délai: une fois
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Sondage élaboré par l'équipe d'étude pour recueillir les caractéristiques démographiques, les antécédents et les expériences, les tâches, les perceptions de leur rôle, l'épuisement professionnel, les relations avec les fournisseurs et les idées pour améliorer l'octroi de licences du personnel de première ligne des services de garde d'enfants
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une fois
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Kelly L Maxwell, PhD, Child Trends
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement de l'étude (Réel)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Autres numéros d'identification d'étude
- 17187002
- 233201500034I-75P00119F37007 (Autre subvention/numéro de financement: OPRE, ACF, US Dept. Of Health and Human Services (HHSP))
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
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Description du régime IPD
Délai de partage IPD
Critères d'accès au partage IPD
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
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