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Il ruolo delle licenze nell'assistenza precoce e nell'istruzione: personale addetto alle licenze in prima linea (TRLECE: FLLS)

5 settembre 2023 aggiornato da: Kelly Maxwell, Child Trends

Il ruolo delle licenze nell'assistenza precoce e nell'istruzione (TRLECE): indagine sul personale addetto alle licenze statali in prima linea

Child Trends, finanziato dall'Office of Planning, Research, and Evaluation, Administration for Children and Families (ACF) del Department of Health and Human Services (HHS) degli Stati Uniti, raccoglierà informazioni descrittive per The Role of Licensing in Early Care and Education ( TRLECE): progetto Front-Line Licensing Staff. L'obiettivo di questa raccolta di informazioni è quello di approfondire la comprensione del settore dei sistemi di licenza per l'assistenza all'infanzia e la prima educazione, che svolgono un ruolo fondamentale nel supportare risultati positivi per fornitori, famiglie e bambini. Gli investigatori condurranno un ciclo di raccolta dei dati del sondaggio con il personale di prima linea che si occupa delle licenze per l'assistenza all'infanzia in tutti gli stati.

Panoramica dello studio

Descrizione dettagliata

Questo studio mira a far progredire la comprensione del panorama dei sistemi di licenza per l'assistenza all'infanzia e la prima educazione. Le agenzie statali/territoriali per l'assistenza all'infanzia e le agenzie di licenza per l'istruzione precoce stabiliscono e monitorano le normative che i programmi di assistenza all'infanzia a servizio dei bambini piccoli devono rispettare per operare legalmente. Queste normative e pratiche di monitoraggio svolgono un ruolo importante nelle operazioni dei programmi di assistenza all'infanzia, ma hanno ricevuto relativamente poca attenzione dalla ricerca. Il campo ha informazioni limitate sulle caratteristiche delle unità di licenza statali/territoriali; e nessuna informazione direttamente dal personale addetto alle licenze in prima linea sulle loro caratteristiche, esperienze, formazione e percezione delle licenze. In definitiva, TRLECE: i risultati del personale addetto alle licenze in prima linea possono informare le politiche, le pratiche e i supporti per le licenze nel campo dell'assistenza all'infanzia e dell'educazione precoce; orientamento e assistenza tecnica ai capi di Stato; e ricerche future.

Gli investigatori condurranno un'indagine sul personale addetto alle licenze per l'assistenza all'infanzia in prima linea, che sono le persone che conducono regolarmente ispezioni dei programmi di assistenza all'infanzia autorizzati, per questo studio descrittivo. L'indagine è progettata per raccogliere informazioni sui ruoli, le responsabilità quotidiane, le caratteristiche demografiche, i percorsi di carriera, le esperienze di sviluppo professionale, le relazioni con i colleghi e i fornitori dei membri del personale in prima linea, il burnout/la soddisfazione sul lavoro, il ruolo nel supportare la qualità e miglioramento della qualità e percezione dei punti di forza e delle sfide del sistema di licenze. Intendiamo invitare a partecipare tutto il personale di prima linea di tutti i 50 stati e DC (n=~3.000).

Tipo di studio

Osservativo

Iscrizione (Effettivo)

1159

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

    • Maryland
      • Bethesda, Maryland, Stati Uniti, 20814
        • Child Trends Headquarters

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Adulto
  • Adulto più anziano

Accetta volontari sani

N/A

Metodo di campionamento

Campione non probabilistico

Popolazione di studio

Personale di licenza per l'assistenza all'infanzia in prima linea

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • Tutto il personale addetto alle licenze per l'assistenza all'infanzia in prima linea in tutti gli stati degli Stati Uniti e DC

Criteri di esclusione:

  • Individui che non sono personale addetto alle licenze per l'assistenza all'infanzia in prima linea negli Stati Uniti e DC

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Indagine sul personale che rilascia licenze per l'assistenza all'infanzia in prima linea
Lasso di tempo: Una volta
Indagine sviluppata dal gruppo di studio per raccogliere le caratteristiche demografiche, il background e le esperienze, le mansioni lavorative, le percezioni del proprio ruolo, il burnout, i rapporti con i fornitori e le idee per migliorare le licenze del personale addetto all'assistenza all'infanzia
Una volta

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Investigatori

  • Investigatore principale: Kelly L Maxwell, PhD, Child Trends

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

23 maggio 2023

Completamento primario (Effettivo)

24 luglio 2023

Completamento dello studio (Effettivo)

24 luglio 2023

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

14 aprile 2023

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

14 aprile 2023

Primo Inserito (Effettivo)

26 aprile 2023

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

6 settembre 2023

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

5 settembre 2023

Ultimo verificato

1 settembre 2023

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Altri numeri di identificazione dello studio

  • 17187002
  • 233201500034I-75P00119F37007 (Altro numero di sovvenzione/finanziamento: OPRE, ACF, US Dept. Of Health and Human Services (HHSP))

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

Descrizione del piano IPD

Gli IPD anonimizzati raccolti nel sondaggio saranno condivisi con il Child & Family Data Archive (CFData).

Periodo di condivisione IPD

Il team prevede di inviare IPD e informazioni di supporto a Child and Family Data Archive (CFData) circa 6 mesi dopo la fine della raccolta dei dati. I dati saranno disponibili dopo essere stati esaminati da CFData. Nessuna data di fine sulla disponibilità dei dati.

Criteri di accesso alla condivisione IPD

La maggior parte dei dati del sondaggio del personale in prima linea sarà archiviata come dati di uso pubblico con CFData e accessibile sul loro sito web. Alcuni dati saranno disponibili solo come uso limitato, seguendo le linee guida di CFData. I dati saranno condivisi con i ricercatori per analisi relative alle pratiche di licenza per l'assistenza all'infanzia e alle esperienze del personale di prima linea.

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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