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L'effet de la psychoéducation basée sur la logothérapie s'appliquait aux membres de la famille des personnes diagnostiquées avec une schizophrénie sur la recherche de sens, d'espoir et de dépression

17 juin 2026 mis à jour par: aslı zeynep sipahi
Les ressources qui renforceront les membres de la famille qui jouent un rôle clé dans le traitement de la schizophrénie devraient également être activées. L'une de ces ressources qui permettent aux gens de faire face aux événements difficiles qu'ils vivent est de trouver un sens à la vie. Le sens de la vie est une source de motivation de base pour un individu à vivre malgré tout. À cet égard, le sens est une source qui les aide à maintenir leur équilibre mental. Un autre concept qui est considéré comme important en termes de protection et de renforcement de la santé mentale des membres de la famille est l'espoir. L'espoir est défini comme fixer un objectif et prendre des mesures pour y parvenir, et à la recherche de différentes manières face à des difficultés. Hope donne aux soignants la conviction qu'ils peuvent faire face à des expériences stressantes. Par conséquent, il est important de développer l'espoir chez les membres de la famille de personnes souffrant de troubles mentaux. Aujourd'hui, différentes méthodes de thérapie sont appliquées pour protéger et améliorer la santé mentale. Des études récentes ont montré que la logothérapie est une méthode efficace pour renforcer les facteurs psychologiques positifs et faire face aux émotions négatives. La logothérapie adopte la «thérapie par le sens» comme méthode de base. L'efficacité de la logothérapie sur le sens et l'espoir a été démontrée dans de nombreux échantillons différents. Aucune étude n'a été trouvée qui se concentre sur le sens et l'espoir chez les membres de la famille de patients psychiatriques chroniques. Cette étude vise à déterminer l'effet d'un programme de psychoéducation axé sur la logothérapie sur le sens de la vie, de l'espoir et des niveaux de dépression dans les familles des patients atteints de schizophrénie. Les résultats de cette étude s'appliquent aux membres de la famille des personnes diagnostiquées avec une schizophrénie. Hypothèses de recherche: H1A: la psychoéducation basée sur la logothérapie appliquée aux membres de la famille des individus diagnostiqués avec la schizophrénie entraînera une augmentation de la constatation et de la recherche du sens dans la vie, l'avenir, la préparation et les attentes positives, et les relations avec elles-mêmes et leurs scores de sous-échelle de la sous-échelle. H1B: La psychoéducation basée sur la logothérapie appliquée aux membres de la famille des personnes diagnostiquées avec une schizophrénie entraînera une diminution des niveaux de dépression des membres.

Aperçu de l'étude

Statut

Complété

Description détaillée

Les ressources qui renforceront les membres de la famille qui jouent un rôle clé dans le traitement de la schizophrénie devraient également être activées. L'une de ces ressources qui permettent aux gens de faire face aux événements difficiles qu'ils vivent est de trouver un sens à la vie. Le sens de la vie est une source de motivation de base pour un individu à vivre malgré tout. À cet égard, le sens est une source qui les aide à maintenir leur équilibre mental. Un autre concept qui est considéré comme important en termes de protection et de renforcement de la santé mentale des membres de la famille est l'espoir. L'espoir est défini comme fixer un objectif et prendre des mesures pour y parvenir, et à la recherche de différentes manières face à des difficultés. Hope donne aux soignants la conviction qu'ils peuvent faire face à des expériences stressantes. Par conséquent, il est important de développer l'espoir chez les membres de la famille de personnes souffrant de troubles mentaux. Aujourd'hui, différentes méthodes de thérapie sont appliquées pour protéger et améliorer la santé mentale. Des études récentes ont montré que la logothérapie est une méthode efficace pour renforcer les facteurs psychologiques positifs et faire face aux émotions négatives. La logothérapie adopte la «thérapie par le sens» comme méthode de base. L'efficacité de la logothérapie sur le sens et l'espoir a été démontrée dans de nombreux échantillons différents. Aucune étude n'a été trouvée qui se concentre sur le sens et l'espoir chez les membres de la famille de patients psychiatriques chroniques. Cette étude vise à déterminer l'effet d'un programme de psychoéducation axé sur la logothérapie sur le sens de la vie, de l'espoir et des niveaux de dépression dans les familles des patients atteints de schizophrénie. Les résultats de cette étude s'appliquent aux membres de la famille des personnes diagnostiquées avec une schizophrénie. Hypothèses de recherche: H1A: la psychoéducation basée sur la logothérapie appliquée aux membres de la famille des individus diagnostiqués avec la schizophrénie entraînera une augmentation de la constatation et de la recherche du sens dans la vie, l'avenir, la préparation et les attentes positives, et les relations avec elles-mêmes et leurs scores de sous-échelle de la sous-échelle. H1B: La psychoéducation basée sur la logothérapie appliquée aux membres de la famille des personnes diagnostiquées avec une schizophrénie entraînera une diminution des niveaux de dépression des membres.

Type de recherche Cette recherche a été planifiée comme une étude de conception mixte en utilisant ensemble des approches quantitatives et qualitatives. La phase quantitative de la recherche consiste en une conception d'étude contrôlée randomisée prospective, en simple aveugle en utilisant une conception de test pré-test-post qui vise à révéler l'efficacité de la psychoéducation basée sur la logothérapie. La phase qualitative de l'étude sera appliquée avec une approche phénoménologique pour clarifier les changements d'attitude des participants au groupe expérimental pendant et après le programme de psychoéducation axé sur la logothérapie.

Lieu et temps de la recherche La recherche devrait être menée à l'Istanbul Başakşehir Çam et à l'hôpital de la ville de Sakura et à l'hôpital entre décembre 2022 et novembre 2023.

Les caractéristiques de la population, de l'échantillon et des échantillons de la recherche La population de la recherche comprendra des membres de la famille de personnes diagnostiquées avec une schizophrénie qui sont suivies à la clinique externe de Başakşehir çam et Sakura City Hospital Psychiatry, et l'échantillon comprendra des membres de la famille qui répondent aux critères d'inclusion. Une fois la taille de l'échantillon calculée, la randomisation sera effectuée et les groupes expérimentaux et témoins seront déterminés.

Outils de collecte de données, les informations personnelles forment ce formulaire, créé par le chercheur en scannant la littérature pertinente, consiste en 14 questions visant à déterminer les caractéristiques sociodémographiques et liées à la maladie de l'individu diagnostiqué avec la schizophrénie et son membre de sa famille.

La signification de la vie à l'échelle de la signification de la vie a été développée par Steger et ses collègues pour déterminer le sens que les gens trouvent dans la vie et la signification qu'ils recherchent. L'étude d'adaptation pour la Turquie a été menée par Akın et Taş. L'échelle du sens de la vie se compose de 10 éléments sur un type de Likert à 7 points. L'échelle se compose de deux sous-échelles, à savoir le sens actuel et le sens recherché. Le score total sur l'échelle varie entre 7 et 70. Des scores élevés obtenus à partir de l'échelle indiquent que l'individu a un niveau élevé de sens dans la vie. Les coefficients de fiabilité de cohérence interne de l'échelle sont de 0,82 pour la sous-échelle de sens actuelle et .87 pour la sous-échelle de sens recherché.

Herth Hope Scale the Herth Hope Scale a été développé par le Dr Herth en 1991 pour déterminer les niveaux d'espoir des individus et a été adapté au turc par Aslan et ses collègues. L'échelle est un type de Likert à quatre points et se compose de 30 éléments. L'échelle se compose des sous-dimensions «future», de la «préparation positive et des attentes» et des «relations entre soi-même et celles qui l'entourent». Le score d'espoir total varie entre 0 et 90, et le score total pour chaque sous-échelle varie entre 0 et 30. Les scores élevés obtenus à partir de l'échelle indiquent un niveau d'espoir élevé. Dans l'étude de fiabilité de la forme turque de l'échelle, le coefficient alpha de Cronbach a été déterminé à 0,84.

Beck Depression Inventory II L'inventaire de la dépression de Beck a été développé pour la première fois par Aeoron T. Beck en 1961 pour déterminer le risque de dépression chez les individus et pour mesurer le niveau et la gravité des symptômes dépressifs. La validité et la fiabilité du BDI pour la société turque ont été menées par Çınarbaş et al. Le BDI est une échelle de type Likert à trois points et se compose de 21 éléments. Un score total de 0 à 63 est obtenu à partir des éléments, et une augmentation du score total indique une augmentation des symptômes dépressifs. Le score de coupure pour la société turque est généralement accepté comme 17.

Formulaire d'entretien qualitatif semi-structuré Le formulaire d'entrevue semi-structuré à utiliser pour l'entretien qualitatif sera créé par le chercheur conformément à l'opinion d'experts lors de la préparation du programme de psychoéducation.

Collecte de données Il y aura deux groupes sélectionnés par randomisation dans l'étude, expérimental et contrôle. Le programme basé sur la logothérapie préparé conformément aux informations sur la littérature et à l'opinion des experts sera appliquée aux membres de la famille du groupe expérimental en utilisant la méthode d'entrevue du groupe de discussion.

Yöö, Huö et BDE seront appliqués aux membres de la famille au début, à la fin et au suivi du programme de psychoéducation. De plus, des données qualitatives seront collectées avec la forme d'entrevue semi-structurée développée par le chercheur pendant la phase de suivi.

Analyse des données Les données quantitatives collectées seront rassemblées et codées. Ensuite, les données codées seront transférées à la base de données du programme SPSS et les données seront séparées en groupes paramétriques et non paramétriques et analysées avec une analyse d'hypothèse.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Réel)

42

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

    • Istanbul
      • Ümraniye, Istanbul, Turquie (Türkiye), 34768
        • Uskudar University

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

  • Adulte
  • Adulte plus âgé

Accepte les volontaires sains

Oui

La description

Critères d'inclusion:

  • Critères d'inclusion

    • Faire du bénévolat pour participer à l'étude
    • Avoir des antécédents familiaux de schizophrénie diagnostiqués selon les critères de diagnostic DSM-5
    • Un individu a diagnostiqué une schizophrénie suivi avec ce diagnostic pendant au moins un an
    • Étant de plus de 18 ans

Critères d'exclusion: être traité ou être traité pour un trouble mental

  • Avoir reçu ou recevoir des critères d'exclusion de psychothérapie de l'étude
  • Ne pas assister au moins deux des séances de psychoéducation
  • Une personne diagnostiquée avec la schizophrénie en cours d'hospitalisation

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Autre
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Seul

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Expérimental: Les parents de patients qui ont subi la demande
Les individus de ce groupe recevront 8 séances de psychoéducation axées sur la logothérapie.
8 séances de programme psychoéducation axé sur la logothérapie individuelle en ligne
Aucune intervention: parents de patients en pratique de routine
Les individus de ce bras ne seront soumis à aucune intervention supplémentaire autre que les pratiques de routine.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Herth Hope Scale Scores
Délai: première semaine et huitième semaine
L'échelle Herth Hope (Huö) a été développée par le Dr Herth en 1991 pour déterminer les niveaux d'espoir des individus et a été adapté au turc par Aslan et ses collègues. L'échelle est un type de Likert à quatre points et se compose de 30 éléments. L'échelle se compose des sous-dimensions «future», de la «préparation positive et des attentes» et des «relations entre soi-même et celles qui l'entourent». Le score d'espoir total varie entre 0 et 90, et le score total pour chaque sous-échelle varie entre 0 et 30. Les scores élevés obtenus à partir de l'échelle indiquent un niveau d'espoir élevé. Dans l'étude de fiabilité de la forme turque de l'échelle, le coefficient alpha de Cronbach a été déterminé à 0,84.
première semaine et huitième semaine
Résultats de la forme qualitative semi-structurée
Délai: dixième semaine
Le formulaire d'entrevue semi-structuré à utiliser pour l'entretien qualitatif sera créé par le chercheur conformément à l'opinion d'experts lors de la préparation du programme de psychoéducation.
dixième semaine
Finding meaning in life scale score
Délai: first week and eighth week
The meaning of life scale was developed by Steger and colleagues to determine the meaning people find in life and the meaning they seek. The adaptation study for Turkey was conducted by Akın and Taş. The meaning of life scale consists of 10 items on a 7-point Likert type. The scale consists of two subscales, namely current meaning and sought meaning. The total score on the scale varies between 7 and 70. High scores obtained from the scale indicate that the individual has a high level of meaning in life. The internal consistency reliability coefficients of the scale are .82 for the current meaning subscale and .87 for the sought meaning subscale.
first week and eighth week
Beck Depression Inventory Scores
Délai: first week and eighth week
Developed by Beck et al. (1961), the Turkish validity and reliability study was conducted by Hisli (1989) (Beck et al., 1961; Sahin, 1989). The scale, designed to measure physical, emotional, cognitive, and motivational components, is a four-point Likert-type scale. It consists of 21 questions and is rated from 0 to 3. The lowest possible score is 0, and the highest is 63. As the total score increases, the level of depression increases. In terms of severity, 0-9 indicates minimal, 10-16 mild, 17-29 moderate, and 30-63 severe depressive symptoms. Hisli found the Cronbach's alpha value of the scale to be 0.80. In this study, the Cronbach's alpha value was calculated as 0.86 for the pre-test and 0.86 for the post-test.
first week and eighth week

Autres mesures de résultats

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Formulaire d'imposition personnelle
Délai: première semaine
Cette forme, créée par le chercheur en scannant la littérature pertinente, consiste en 14 questions visant à déterminer les caractéristiques sociodémographiques et liées à la maladie de l'individu diagnostiqué avec la schizophrénie et son membre de sa famille.
première semaine

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Publications et liens utiles

La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

22 décembre 2023

Achèvement primaire (Réel)

15 juin 2025

Achèvement de l'étude (Réel)

15 septembre 2025

Dates d'inscription aux études

Première soumission

30 décembre 2024

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

27 février 2025

Première publication (Réel)

5 mars 2025

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

22 juin 2026

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

17 juin 2026

Dernière vérification

1 juin 2026

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

NON

Description du régime IPD

The data analysis will be shared. Documents (surveys, examples from transcripts) will be shared if necessary. However, due to the confidentiality of personal information, participants' personal information cannot be shared.

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

produit fabriqué et exporté des États-Unis.

Non

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