- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT07244497
Programme de Formation à la Communication sur la Démence pour les Nouveaux Travailleurs des Soins à Domicile
Évaluation d'un Programme de Formation à la Communication dans la Démence Utilisant un Formateur Virtuel Interactif en Temps Réel Parmi les Nouveaux Travailleurs des Soins à Domicile
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Description détaillée
Cet essai contrôlé randomisé vise à évaluer les effets d'un programme de formation à la communication sur la démence utilisant un formateur virtuel interactif en temps réel sur les connaissances en matière de démence, les compétences en communication, l'empathie et la compétence de gestion des symptômes comportementaux et psychologiques de la démence (SCPD) chez les nouveaux travailleurs des soins à domicile.
Le groupe formateur virtuel (VT) recevra la formation à la communication sur la démence basée sur le formateur virtuel d'une durée de 8 semaines.
Le groupe témoin recevra la formation à la communication sur la démence basée sur des discussions de scénarios d'une durée de 8 semaines.
Les deux groupes seront évalués pour leurs connaissances en matière de démence, leurs compétences en communication, leur empathie et leur compétence de gestion des SCPD au départ, à la semaine 4, à la semaine 18 et à la semaine 12.
Type d'étude
Inscription (Estimé)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Coordonnées de l'étude
- Nom: HUEICHUAN SUNG, PhD
- Numéro de téléphone: 22213 886-3-8572158
- E-mail: sung@gms.tcu.edu.tw
Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Adulte
- Adulte plus âgé
Accepte les volontaires sains
La description
Critères d'inclusion :
- Aides à domicile novices employées dans des agences de soins à domicile depuis moins d'un an.
- Âgés de 20 à 65 ans,
- Ayant terminé un programme de formation d'aide-soignant
- N'ayant jamais reçu auparavant de formation de formateur virtuel.
- Nationalité taïwanaise
- Ayant donné leur consentement éclairé pour participer à l'étude.
Critères d'exclusion :
- aides à domicile ne répondant pas aux critères d'inclusion
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Recherche sur les services de santé
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Expérimental: formation à la communication pour la démence basée sur un formateur virtuel
Programme de formation à la communication pour la démence de 8 semaines utilisant un formateur virtuel interactif en temps réel
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Programme de formation de 8 semaines sur la communication pour les personnes atteintes de démence utilisant un formateur virtuel interactif en temps réel
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Comparateur actif: scenario-based discussions dementia communication training
Programme de formation de 8 semaines sur la communication en cas de démence utilisant des discussions basées sur des scénarios
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Programme de formation de 8 semaines sur la communication dans la démence utilisant des discussions basées sur des scénarios
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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Échelle d'évaluation des connaissances sur la démence
Délai: ligne de base, semaine 4, semaine 8, semaine 12
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Score total de connaissances sur la démence, allant de 0 à 50, les scores plus élevés indiquant un niveau de connaissances plus élevé.
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ligne de base, semaine 4, semaine 8, semaine 12
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Échelle de Compétence en Communication des Aidants
Délai: baseline, semaine 4, semaine 8, semaine 12
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compétences de communication, le score total varie de 14 à 56, les scores plus élevés indiquant des compétences de communication plus fortes.
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baseline, semaine 4, semaine 8, semaine 12
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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Échelle de Jefferson de l'Empathie
Délai: baseline, semaine 4, semaine 8, semaine 12
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empathie, le score total varie de 20 à 140, des scores plus élevés indiquant un niveau d'empathie plus positif.
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baseline, semaine 4, semaine 8, semaine 12
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Échelle de compétence dans la prise en charge des symptômes comportementaux et psychologiques de la démence
Délai: baseline, semaine 4, semaine 8, semaine 12
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Compétence dans la gestion des symptômes comportementaux et psychologiques de la démence, le score total varie de 28 à 140, les scores plus élevés indiquant une meilleure capacité à gérer les symptômes comportementaux et psychologiques de la démence (SCPD).
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baseline, semaine 4, semaine 8, semaine 12
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Les enquêteurs
- Chercheur principal: HUEICHUAN SUNG, Tzu Chi University
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Estimé)
Achèvement primaire (Estimé)
Achèvement de l'étude (Estimé)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Estimé)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- YLH-IRB-11326
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
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Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
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