Demenz-Kommunikationstraining für neue ambulante Pflegekräfte
24. November 2025 aktualisiert von: Huei-Chuan Sung, Tzu Chi University
Evaluierung eines Demenz-Kommunikationstrainingsprogramms mit einem Echtzeit-interaktiven virtuellen Trainer für neu eingestellte Hauspflegekräfte
Diese Studie zielt darauf ab, die Auswirkungen eines Demenz-Kommunikationstrainingsprogramms mit einem interaktiven virtuellen Trainer in Echtzeit unter unerfahrenen Pflegekräften in der häuslichen Pflege zu bewerten.
Studienübersicht
Status
Noch keine Rekrutierung
Bedingungen
Detaillierte Beschreibung
Diese randomisierte kontrollierte Studie zielt darauf ab, die Auswirkungen eines Demenz-Kommunikationstrainingsprogramms mit einem interaktiven virtuellen Trainer in Echtzeit auf das Demenzwissen, die Kommunikationsfähigkeiten, die Empathie und die Kompetenz im Umgang mit Verhaltens- und psychologischen Symptomen der Demenz (BPSD) bei neu eingestellten häuslichen Pflegekräften zu bewerten.
Die Gruppe mit virtuellem Trainer (VT) erhält das 8-wöchige Demenz-Kommunikationstraining auf Basis des virtuellen Trainers.
Die Kontrollgruppe erhält das 8-wöchige Demenz-Kommunikationstraining mit szenariobasierten Diskussionen.
Beide Gruppen werden zu Studienbeginn, in Woche 4, Woche 12 und Woche 18 hinsichtlich ihres Demenzwissens, ihrer Kommunikationsfähigkeiten, ihrer Empathie und ihrer Kompetenz im Umgang mit BPSD bewertet.
Studientyp
Interventionell
Einschreibung (Geschätzt)
102
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.
Studienkontakt
- Name: HUEICHUAN SUNG, PhD
- Telefonnummer: 22213 886-3-8572158
- E-Mail: sung@gms.tcu.edu.tw
Teilnahmekriterien
Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Ja
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Neulinge in der häuslichen Pflege, die weniger als ein Jahr in Pflegediensten beschäftigt waren.
- Alter zwischen 20 und 65 Jahren,
- abgeschlossene Pflegeausbildung
- Haben zuvor keine Schulung mit virtuellem Trainer erhalten.
- Taiwanesische Staatsangehörigkeit
- haben eine Einwilligungserklärung zur Teilnahme an der Studie unterschrieben.
Ausschlusskriterien:
- Hauspflegekräfte, die die Einschlusskriterien nicht erfüllen
Studienplan
Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Versorgungsforschung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: virtuelles Trainer-basiertes Demenz-Kommunikationstraining
8-wöchiges Demenz-Kommunikationstraining mit einem Echtzeit-interaktiven virtuellen Trainer
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8-wöchiges Demenz-Kommunikationstraining mit einem Echtzeit-interaktiven virtuellen Trainer
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Aktiver Komparator: szenariobasierte Diskussionen Demenz-Kommunikationstraining
8-wöchiges Demenz-Kommunikationstraining mit szenariobasierten Diskussionen
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8-wöchiges Demenz-Kommunikationstraining mit szenariobasierten Diskussionen
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Demenz-Wissensbewertungsskala
Zeitfenster: Ausgangswert, Woche 4, Woche 8, Woche 12
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Dementia Knowledge, Gesamtpunktzahl reicht von 0 bis 50, wobei höhere Punktzahlen ein höheres Maß an Wissen anzeigen.
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Ausgangswert, Woche 4, Woche 8, Woche 12
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Caregiver Communication Competence Scale
Zeitfenster: Baseline, Woche 4, Woche 8, Woche 12
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Kommunikationsfähigkeiten, die Gesamtpunktzahl liegt zwischen 14 und 56, wobei höhere Werte auf stärkere Kommunikationsfähigkeiten hindeuten.
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Baseline, Woche 4, Woche 8, Woche 12
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Jefferson-Skala der Empathie
Zeitfenster: Ausgangswert, Woche 4, Woche 8, Woche 12
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Empathie, die Gesamtpunktzahl liegt zwischen 20 und 140, wobei höhere Punktzahlen ein positiveres Maß an Empathie anzeigen.
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Ausgangswert, Woche 4, Woche 8, Woche 12
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Kompetenzskala im Umgang mit Verhaltens- und psychologischen Symptomen von Demenz
Zeitfenster: Ausgangswert, Woche 4, Woche 8, Woche 12
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Kompetenz im Umgang mit Verhaltens- und psychologischen Symptomen von Demenz, die Gesamtpunktzahl reicht von 28 bis 140, wobei höhere Werte eine bessere Fähigkeit im Umgang mit Verhaltens- und psychologischen Symptomen von Demenz (BPSD) anzeigen.
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Ausgangswert, Woche 4, Woche 8, Woche 12
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Mitarbeiter und Ermittler
Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.
Sponsor
Ermittler
- Hauptermittler: HUEICHUAN SUNG, Tzu Chi University
Studienaufzeichnungsdaten
Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Geschätzt)
15. Dezember 2025
Primärer Abschluss (Geschätzt)
31. Juli 2026
Studienabschluss (Geschätzt)
31. Juli 2026
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
17. November 2025
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
17. November 2025
Zuerst gepostet (Geschätzt)
24. November 2025
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
2. Dezember 2025
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
24. November 2025
Zuletzt verifiziert
1. November 2025
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- YLH-IRB-11326
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
NEIN
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Nein
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Nein
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