- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT07255625
Effet de l'entraînement à l'équilibre stroboscopique sur l'instabilité chronique de la cheville chez les joueurs de volley-ball
Étude de l'efficacité du programme d'entraînement à l'équilibre appliqué avec des lunettes stroboscopiques chez les joueuses de volley-ball souffrant d'instabilité chronique de la cheville
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Description détaillée
Type d'étude
Inscription (Réel)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
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İ̇stanbul
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Fatih, İ̇stanbul, Turquie (Türkiye)
- Biruni University
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Enfant
- Adulte
Accepte les volontaires sains
La description
Critères d'inclusion :
- Étaient des joueuses de volleyball professionnelles.
- Avaient des antécédents d'au moins deux épisodes de douleur et de gonflement dans la même cheville.
- Ont subi au moins une entorse de la cheville au cours des six derniers mois.
- Présentaient des symptômes persistants lors d'activités fonctionnelles et étaient exempts de symptômes liés à toute blessure antérieure des membres inférieurs.
- Ont signalé une sensation d'instabilité dans l'articulation de la cheville.
- N'avaient subi aucune autre blessure musculo-squelettique des membres inférieurs au cours des six derniers mois.
Critères d'exclusion :
- Ont signalé toute dysfonction vestibulaire ou liée à l'équilibre.
- Avaient une maladie systémique.
- Ont subi une entorse aiguë de la cheville au cours des six dernières semaines.
- Avaient des antécédents de fractures des membres inférieurs.
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: La prévention
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Seul
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Expérimental: Groupe de lunettes stroboscopiques
Les athlètes assignés au Groupe A ont suivi un programme d'entraînement à l'équilibre de huit semaines utilisant des lunettes stroboscopiques, mené deux fois par semaine sous la supervision d'un kinésithérapeute.
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Les participants du groupe A ont suivi un programme d'entraînement supervisé et multimodal de l'équilibre tout en portant des lunettes stroboscopiques Senaptec (Beaverton, Oregon), réglées sur un cycle de fonctionnement de 100 ms de transparence suivi de 150 ms d'opacité.
Les lunettes utilisent des verres à cristaux liquides qui alternent entre un état transparent et un état presque opaque lorsqu'ils sont activés électriquement, et peuvent fonctionner en modes binoculaire et monoculaire, avec des réglages ajustables via une application Bluetooth.
Le programme, ciblant l'équilibre statique et dynamique chez les personnes souffrant d'instabilité chronique de la cheville, comprenait six exercices progressivement plus difficiles réalisés en intérieur, pieds nus, en petits groupes, d'une durée d'environ 20 minutes par séance, deux fois par semaine pendant huit semaines.
Les exercices étaient réalisés en deux séries avec des pauses de 30 secondes entre les exercices et des pauses de 2 minutes entre les séries, et la progression était ajustée en fonction des performances des participants.
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Comparateur actif: Groupe de contrôle
Les athlètes assignés au Groupe B ont suivi un programme d'entraînement traditionnel de l'équilibre de huit semaines, réalisé deux fois par semaine sous la supervision d'un physiothérapeute.
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L'intervention consistait en un programme supervisé d'entraînement de l'équilibre multimodal ciblant différents aspects de l'équilibre statique et dynamique pour les participants souffrant d'instabilité chronique de la cheville. Le programme comprenait six exercices progressivement plus difficiles, administrés sous la supervision d'un physiothérapeute. Chaque séance durait environ 20 minutes, et les participants effectuaient deux séances par semaine pendant huit semaines. L'entraînement se déroulait à l'intérieur, pieds nus, en petits groupes, avec des exercices réalisés en deux séries, incluant des pauses de 30 secondes entre les exercices et des pauses de 2 minutes entre les séries. La progression était mise en œuvre en fonction de la performance des participants tout au long du programme. |
Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Évaluations de l'équilibre dynamique
Délai: De l'inclusion à la fin du traitement à 8 semaines
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Test Y Balance
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De l'inclusion à la fin du traitement à 8 semaines
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Évaluations de l'Équilibre Dynamique
Délai: De l'inclusion jusqu'à la fin du traitement à 8 semaines
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Système d'Équilibre des Performances
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De l'inclusion jusqu'à la fin du traitement à 8 semaines
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Délai |
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Test de Saut Vertical
Délai: De l'inclusion à la fin du traitement à 8 semaines
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De l'inclusion à la fin du traitement à 8 semaines
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Test de Saut sur une Jambe
Délai: De l'inclusion à la fin du traitement à 8 semaines
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De l'inclusion à la fin du traitement à 8 semaines
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Sens de position articulaire active
Délai: De l'inclusion à la fin du traitement à 8 semaines
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De l'inclusion à la fin du traitement à 8 semaines
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Évaluations Fonctionnelles - Mesure de la Capacité du Pied et de la Cheville - Sous-échelle Sports (FAAM-Sport)
Délai: De l'inclusion à la fin du traitement à 8 semaines
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De l'inclusion à la fin du traitement à 8 semaines
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Évaluations fonctionnelles - Outil d'instabilité de la cheville de Cumberland
Délai: De l'inclusion jusqu'à la fin du traitement à 8 semaines
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De l'inclusion jusqu'à la fin du traitement à 8 semaines
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Collaborateurs
Publications et liens utiles
Publications générales
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- Song K, Burcal CJ, Hertel J, Wikstrom EA. Increased Visual Use in Chronic Ankle Instability: A Meta-analysis. Med Sci Sports Exerc. 2016 Oct;48(10):2046-56. doi: 10.1249/MSS.0000000000000992.
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Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement de l'étude (Réel)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
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- 5
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