Équipe de transition pharmaceutique : Évaluation de la valeur pour les patients ayant une maîtrise limitée de l'anglais

La transition actuelle des soins nécessite une adaptation pour remédier aux résultats constamment moins bons pour les patients issus de minorités. Pour ceux qui parlent anglais, il existe de multiples interactions spontanées avec l'équipe soignante en plus de l'enseignement formel à la sortie. Ceux ayant une maîtrise limitée de l'anglais ont un temps limité et planifié (où la famille peut ne pas être disponible) pour poser des questions et recevoir l'essentiel des instructions de sortie en une seule fois. Même si elles respectent les normes, il existe des variations dans les pratiques des services d'interprétariat (par exemple, par vidéo). Nous nous efforçons de standardiser la mise en œuvre dans la plupart des processus hospitaliers plutôt que de nous adapter pour répondre aux besoins des individus afin d'obtenir des résultats cliniques équitables. Les processus d'amélioration de la qualité des soins hospitaliers incluent rarement des récits contextuels de l'impact sur les individus historiquement marginalisés. De plus, les essais cliniques échouent souvent à décrire le « succès » du point de vue d'un patient ou de ses aidants. Cette étude réunit une équipe innovante spécialisée dans les méthodes mixtes pour se concentrer sur l'expérience des patients et l'équité afin d'améliorer la valeur des processus de transition des hôpitaux vers les établissements de soins infirmiers qualifiés.