Ezt az oldalt automatikusan lefordították, és a fordítás pontossága nem garantált. Kérjük, olvassa el a angol verzió forrásszöveghez.

Web-alapú oktatási program népszerűsítése (web-based)

2024. január 16. frissítette: Alexandria University

Web-alapú oktatási program véletlenszerű kontrollpróbája, amely elősegíti a választ és az idősekkel szembeni bántalmazás kezelésére való hajlandóságot a gerontológiai ápolók körében.

Az idősekkel szembeni bántalmazás átfogó és aggasztó probléma, különösen a világ népességének öregedésével. A gerontológiai ápolók kulcsszerepet játszanak az idősek bántalmazásának azonosításában, megelőzésében és reagálásában.

A tanulmány áttekintése

Részletes leírás

A virtuális alapú oktatási program, amelynek célja az ápolónők idősekkel szembeni erőszakra adott válaszainak megváltoztatása, egy átfogó és interaktív kezdeményezés, amelynek célja, hogy az egészségügyi szakembereket felvértezze azokkal a tudással, készségekkel és attitűdökkel, amelyek szükségesek ahhoz, hogy kezeljék és enyhítsék az erőszakos eseteket ezen a sérülékeny demográfiai területen. Ez a program olyan digitális platformokat használ, amelyek multimédiás elemeket, például videókat, esettanulmányokat és interaktív szimulációkat tartalmaznak, hogy vonzó és magával ragadó tanulási élményt hozzanak létre. A tananyagot aprólékosan összeállították, hogy lefedjék az idősebb felnőttek elleni erőszak különböző oldalait, beleértve a bántalmazás típusait, kockázati tényezőket, azonosítási stratégiákat és bizonyítékokon alapuló beavatkozási technikákat.

A virtuális program kulcsfontosságú elemei közé tartoznak a forgatókönyv-alapú tanulási modulok, amelyek szimulálják azokat a valós helyzeteket, amelyekkel az ápolók találkozhatnak, lehetővé téve számukra a megfelelő válaszok gyakorlását kockázatmentes környezetben. Ezenkívül a program elméleti kereteket és etikai megfontolásokat is tartalmaz, amelyek segítik az ápolókat az idősebb felnőttek elleni erőszak összetettségének megértésében, valamint empatikus és hatékony válaszok megfogalmazásában.

Az interaktivitás fókuszpont, ahol virtuális beszélgetések, fórumok és együttműködési tevékenységek segítik a tudásmegosztást és a társaktól való tanulást. A program integrálja az értékeléseket annak mérésére, hogy a résztvevők megértik és megtartják az anyagot, elősegítve a folyamatos tanulási folyamatot.

Ezenkívül a virtuális program hangsúlyozza az interdiszciplináris együttműködés fontosságát, és arra ösztönzi az ápolókat, hogy együtt dolgozzanak más egészségügyi szakemberekkel, szociális szolgálatokkal és bűnüldöző szervekkel, hogy átfogó és támogató hálózatot hozzanak létre az erőszakot átélő idősek számára.

A program utáni támogatási mechanizmusok, mint például az erőforrásokhoz való hozzáférés, a szakértői konzultációk és a folyamatos fórumok, hozzájárulnak a megszerzett tudás fenntartásához és az idősebb felnőttekkel szembeni erőszak kezelése iránt elkötelezett gyakorlati közösség előmozdításához. Összességében ez a virtuális alapú oktatási program dinamikus és reagáló platformként szolgál, és képessé teszi az ápolókat arra, hogy holisztikus és együttérző módon proaktívan foglalkozzanak az idősebb felnőttek elleni erőszak eseteivel és reagáljanak azokra.

Tanulmány típusa

Beavatkozó

Beiratkozás (Becsült)

100

Fázis

  • Nem alkalmazható

Kapcsolatok és helyek

Ez a rész a vizsgálatot végzők elérhetőségeit, valamint a vizsgálat lefolytatásának helyére vonatkozó információkat tartalmazza.

Tanulmányi kapcsolat

Tanulmányozza a kapcsolattartók biztonsági mentését

  • Név: eman taha

Tanulmányi helyek

    • Please Select A Country
      • Alexandria, Please Select A Country, Egyiptom, 21913
        • Toborzás
        • Alexandria University
        • Kapcsolatba lépni:

Részvételi kritériumok

A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.

Jogosultsági kritériumok

Tanulmányozható életkorok

  • Felnőtt

Egészséges önkénteseket fogad

Igen

Leírás

Bevételi kritériumok:

  • belépési hajlandóság

Kizárási kritériumok:

  • belépett az idősek bántalmazásáról szóló előző programba

Tanulási terv

Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.

Hogyan készül a tanulmány?

Tervezési részletek

  • Elsődleges cél: Megelőzés
  • Kiosztás: Véletlenszerűsített
  • Beavatkozó modell: Párhuzamos hozzárendelés
  • Maszkolás: Egyetlen

Fegyverek és beavatkozások

Résztvevő csoport / kar
Beavatkozás / kezelés
Kísérleti: web alapú oktatási program
Azok az ápolónők, akik részt vettek egy web-alapú oktatási programban az idősek bántalmazásáról, nagyobb reakciót és hajlandóságot mutatnak az idősek bántalmazására (magas pontszám a REAGERA-P skálán), mint azok, akik nem jelentkeztek be.
elősegíti a gerontológiai ápolók reagálását és hajlandóságát az idősek bántalmazási eseteinek kezelésében. Szigorú kísérleti terv alkalmazásával ez a kutatás olyan bizonyítékokon alapuló meglátásokhoz kíván hozzájárulni, amelyek olyan oktatási stratégiákhoz vezethetnek, amelyek felhatalmazzák az ápolókat az idősek jólétének megőrzésére.
Nincs beavatkozás: nővérek a kontrollcsoportban
nem intervenciós csoport

Mit mér a tanulmány?

Elsődleges eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
web alapú oktatási program
Időkeret: három hónap
Azok az ápolónők, akik részt vettek egy webalapú oktatási programban az idősek bántalmazásáról, magasabb pontszámot mutatnak be a Responding to Elder Abuse in GERiAtric Care – Provider kérdőív az idősek bántalmazásának kezelésére (az összpontszám 15 és 75 között van, magasabb pontszám, mint 50 a válaszadásban a GERiAtric Care - Elder Abuse in GERiAtric Care - Szolgáltatói kérdőív - REAGERA-P skála) felé, mint azok, akik nem jelentkeztek
három hónap

Együttműködők és nyomozók

Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.

Nyomozók

  • Tanulmányi szék: eman taha, Faculty of nursing, Alexandria university, Egypt

Tanulmányi rekorddátumok

Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.

Tanulmány főbb dátumok

Tanulmány kezdete (Becsült)

2024. február 1.

Elsődleges befejezés (Becsült)

2024. március 30.

A tanulmány befejezése (Becsült)

2024. április 30.

Tanulmányi regisztráció dátumai

Először benyújtva

2024. január 5.

Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2024. január 16.

Első közzététel (Becsült)

2024. január 19.

Tanulmányi rekordok frissítései

Utolsó frissítés közzétéve (Becsült)

2024. január 19.

Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2024. január 16.

Utolsó ellenőrzés

2024. január 1.

Több információ

A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések

Egyéb vizsgálati azonosító számok

  • 91-c

Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok

Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz

Nem

Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz

Nem

Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .

Iratkozz fel