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Promoção de programas educacionais baseados na Web (web-based)

16 de janeiro de 2024 atualizado por: Alexandria University

Ensaios de controle randomizados de programas educacionais baseados na Web que promovem resposta e disposição para lidar com o abuso de idosos entre enfermeiras gerontológicas.

O abuso de idosos é um problema generalizado e preocupante, especialmente à medida que a população global envelhece. Os enfermeiros gerontológicos desempenham um papel fundamental na identificação, prevenção e resposta ao abuso de idosos.

Visão geral do estudo

Descrição detalhada

Um programa educativo virtual concebido para alterar as respostas dos enfermeiros à violência contra os idosos é uma iniciativa abrangente e interativa que visa equipar os profissionais de saúde com os conhecimentos, competências e atitudes necessárias para abordar e mitigar os casos de violência neste grupo demográfico vulnerável. Este programa aproveita plataformas digitais, incorporando elementos multimídia, como vídeos, estudos de caso e simulações interativas, para criar uma experiência de aprendizagem envolvente e envolvente. O currículo é meticulosamente selecionado para cobrir várias facetas da violência contra idosos, abrangendo tipos de abuso, fatores de risco, estratégias de identificação e técnicas de intervenção baseadas em evidências.

Os principais componentes do programa virtual incluem módulos de aprendizagem baseados em cenários que simulam situações do mundo real que os enfermeiros podem encontrar, permitindo-lhes praticar respostas adequadas num ambiente livre de riscos. Além disso, o programa incorpora quadros teóricos e considerações éticas para orientar os enfermeiros na compreensão das complexidades da violência contra os idosos e na formulação de respostas empáticas e eficazes.

A interatividade é um ponto focal, com discussões virtuais, fóruns e atividades colaborativas que promovem o compartilhamento de conhecimento e a aprendizagem entre pares. O programa integra avaliações para medir a compreensão e retenção do material pelos participantes, promovendo um processo de aprendizagem contínuo.

Além disso, o programa virtual enfatiza a importância da colaboração interdisciplinar, incentivando os enfermeiros a trabalhar em conjunto com outros profissionais de saúde, serviços sociais e agências de aplicação da lei para criar uma rede abrangente e de apoio aos idosos vítimas de violência.

Os mecanismos de apoio pós-programa, tais como o acesso a recursos, consultas de peritos e fóruns contínuos, contribuem para sustentar o conhecimento adquirido e promover uma comunidade de prática empenhada em abordar a violência contra os idosos. No geral, este programa educacional virtual serve como uma plataforma dinâmica e ágil, capacitando os enfermeiros para abordar e responder proativamente a casos de violência contra idosos de uma forma holística e compassiva.

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Estimado)

100

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Contato de estudo

Estude backup de contato

  • Nome: eman taha

Locais de estudo

    • Please Select A Country
      • Alexandria, Please Select A Country, Egito, 21913

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

  • Adulto

Aceita Voluntários Saudáveis

Sim

Descrição

Critério de inclusão:

  • vontade de entrar

Critério de exclusão:

  • entrou no programa anterior sobre abuso de idosos

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Prevenção
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Solteiro

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: programa educacional baseado na web
enfermeiros que ingressaram em um programa educacional baseado na web sobre abuso de idosos demonstrarão maior resposta e disposição para lidar com o abuso de idosos (pontuação alta na escala REAGERA-P) do que aqueles que não ingressaram
promover a resposta e a disponibilidade dos enfermeiros gerontológicos no tratamento de casos de abuso de idosos. Ao empregar um desenho experimental rigoroso, esta investigação procura contribuir com conhecimentos baseados em evidências que possam informar estratégias educacionais para capacitar os enfermeiros na salvaguarda do bem-estar dos idosos.
Sem intervenção: enfermeiras do grupo controle
grupo sem intervenção

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
programa educacional baseado na web
Prazo: três meses
enfermeiros que ingressaram em um programa educacional baseado na web sobre abuso de idosos demonstrarão uma pontuação mais alta em Responding to Elder Abuse in GERiAtric Care - Questionário do provedor para lidar com o abuso de idosos (a pontuação total varia de 15 a 75, uma pontuação mais alta de mais de 50 em Responder to Elder Abuse in GERiAtric Care - Questionário do provedor - escala REAGERA-P) do que aqueles que não entraram
três meses

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Patrocinador

Investigadores

  • Cadeira de estudo: eman taha, Faculty of nursing, Alexandria university, Egypt

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Estimado)

1 de fevereiro de 2024

Conclusão Primária (Estimado)

30 de março de 2024

Conclusão do estudo (Estimado)

30 de abril de 2024

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

5 de janeiro de 2024

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

16 de janeiro de 2024

Primeira postagem (Estimado)

19 de janeiro de 2024

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Estimado)

19 de janeiro de 2024

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

16 de janeiro de 2024

Última verificação

1 de janeiro de 2024

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Outros números de identificação do estudo

  • 91-c

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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