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Age 12 Follow-up of Early Preventive Intervention (Memphis) (MemphisY12)

18 febbraio 2016 aggiornato da: University of Colorado, Denver

Age 12 Follow-up of Early Preventive Intervention

To examine the impact of prenatal and infancy home visiting by nurses from child age 2 through 12.

Panoramica dello studio

Stato

Completato

Condizioni

Intervento / Trattamento

Descrizione dettagliata

This study is a longitudinal follow-up of 679 low-income women (89% African American) and their firstborn and subsequent children who have participated in a randomized trial of prenatal and infancy home visiting by nurses in Memphis, Tennessee since 1988. The study was conducted when the first-born children completed sixth grade, at around their 12th birthday.

The current follow-up was designed to determine whether: a) nurse-visited women differ from comparison group women in their life-course outcomes (the number and spacing of subsequent pregnancies and births; the rates of marriage and cohabitation with the father of the child; their employment, career growth, economic self-sufficiency, and welfare dependence; and behavioral problems due to substance abuse; arrests for serious misdemeanors and felonies); b) children of nurse-visited women differ from comparison-children in their academic achievement, placements in special education, rates of grade retention, conduct in school, and academic achievement; c) there are lower rates of developmental disability, grade retention, placement in special education, and school disciplinary actions among subsequent children born to nurse-visited women; d) nurse-visited families have fewer government expenditures and higher taxes paid; e) the effects of the program on child outcomes are concentrated on children born to women with low psychological resources; f) the effects of the program on maternal life course and government costs are concentrated on women with high psychological resources; g) the effects of the program on children are greater in schools and neighborhoods that contain greater risks for academic and behavioral problems; h) the effect of the program on children's disruptive behavior problems is explained by the combined effects of the program on maternal life-course, qualities of parental care-giving, and children's sequential processing skills, and aggressive and violent themes, reliance on adults, and story incoherence in their responses to the McArthur Story Stem Battery at earlier assessments. Data will be derived from maternal interviews and reviews of state administrative and school records. Results from this trial will provide policy makers with an estimate of likely long-term effects of this program when it is conducted in close to real-life conditions.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

609

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

    • New York
      • Rochester, New York, Stati Uniti, 14642
        • University of Rochester School of Nursing

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Bambino
  • Adulto
  • Adulto più anziano

Accetta volontari sani

Sì

Sessi ammissibili allo studio

Femmina

Descrizione

Inclusion Criteria:

  • Women <29 weeks gestation
  • No previous live births
  • At least 2 socio-demographic risk characteristics; e.g. unmarried, <12 years of education, unemployed.

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Prevenzione
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Triplicare

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Nessun intervento: 1
Gruppo di controllo
Sperimentale: 2
Nurse home visits
Home visitation by nurses from midway through pregnancy until child age 12

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Lasso di tempo
the number and spacing of subsequent pregnancies and births
Lasso di tempo: When first child is 12
When first child is 12
the rates of marriage and cohabitation with the father of the child
Lasso di tempo: When first child is 12
When first child is 12
mothers' employment, career growth, economic self-sufficiency, and welfare dependence
Lasso di tempo: When first child is 12
When first child is 12
mothers' behavioral problems due to substance abuse
Lasso di tempo: When first child is 12
When first child is 12
children's academic achievement, placements in special education, rates of grade retention, conduct in school, and academic achievement
Lasso di tempo: At age 12
At age 12
rates of developmental disability, grade retention, placement in special education, and school disciplinary actions among subsequent children
Lasso di tempo: At age 12
At age 12
mothers' arrests for serious misdemeanors and felonies
Lasso di tempo: When first child is 12
When first child is 12

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Collaboratori

Pubblicazioni e link utili

La persona responsabile dell'inserimento delle informazioni sullo studio fornisce volontariamente queste pubblicazioni. Questi possono riguardare qualsiasi cosa relativa allo studio.

Pubblicazioni generali

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio

1 settembre 2003

Completamento primario (Effettivo)

1 maggio 2012

Completamento dello studio (Effettivo)

1 maggio 2012

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

20 febbraio 2007

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

21 febbraio 2007

Primo Inserito (Stima)

22 febbraio 2007

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Stima)

19 febbraio 2016

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

18 febbraio 2016

Ultimo verificato

1 febbraio 2016

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Altri numeri di identificazione dello studio

  • 02-0683
  • R01MH068790 (Sovvenzione/contratto NIH degli Stati Uniti)

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .