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Supporto tra pari per aumentare l'attività fisica nelle persone con gravi malattie mentali

4 dicembre 2017 aggiornato da: Johns Hopkins University

Attivazione dei consumatori per l'esercizio in psichiatria di comunità attraverso il supporto tra pari

Questo studio determinerà l'efficacia di un sistema di supporto tra pari nell'aumentare l'attività fisica e nel modificare il comportamento di salute nelle persone con gravi malattie mentali.

Panoramica dello studio

Stato

Completato

Condizioni

Intervento / Trattamento

Descrizione dettagliata

Le persone con gravi malattie mentali (SMI) sono, per definizione, significativamente compromesse dal punto di vista funzionale dalla malattia per un periodo di tempo indefinito. La schizofrenia, la depressione maggiore e il disturbo bipolare sono considerate SMI. Anche gravi disturbi d'ansia, disturbi cognitivi e alcuni disturbi della personalità sono talvolta classificati come SMI. Il tasso di obesità tra le persone con SMI è superiore a quello delle persone senza malattie mentali. Questa disparità può essere dovuta ai sintomi negativi che sperimentano le persone con SMI, come la vulnerabilità allo stress, l'estrema dipendenza e la mancanza di motivazione. Questo studio progetterà e testerà un intervento di attività fisica culturalmente appropriato basato su un modello di supporto tra pari per le persone con SMI in un programma di psichiatria della comunità urbana. L'intervento sarà valutato per determinarne l'efficacia nell'aumentare l'attività fisica e nel modificare il comportamento di salute nelle persone con SMI.

I partecipanti a questo studio in aperto di 4 mesi verranno assegnati in modo casuale a partecipare a un intervento di attività fisica con supporto tra pari (PA + PS) o un intervento di attività fisica senza supporto tra pari (PA). I partecipanti al gruppo PA+PS avranno tre sessioni di allenamento ogni settimana, che includeranno lezioni di gruppo e ore di palestra aperta per esercizi individuali supervisionati. Incontreranno anche un peer educator una volta alla settimana per 15 minuti. I peer educator forniranno supporto emotivo, informativo, strumentale e di valutazione volto a motivare i partecipanti a partecipare alle sessioni di esercitazione. I partecipanti al gruppo PA parteciperanno alle tre sessioni di esercizi settimanali ma non parteciperanno agli incontri con il peer educator. Tutti i risultati saranno valutati in una visita di follow-up alla fine dell'intervento.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

100

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

    • Maryland
      • Baltimore, Maryland, Stati Uniti, 21205
        • Johns Hopkins University

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

Da 18 anni a 70 anni (Adulto, Adulto più anziano)

Accetta volontari sani

Sì

Sessi ammissibili allo studio

Tutto

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • Paziente del programma di psichiatria della comunità della Johns Hopkins
  • Prevede di rimanere a Baltimora per 8 mesi dopo l'ingresso nello studio
  • Se attualmente allatta al seno, ha ricevuto l'approvazione da un medico per partecipare allo studio

Criteri di esclusione:

  • Qualsiasi condizione che renderebbe sconsigliabile dal punto di vista medico la perdita di peso
  • Diagnosi o trattamento del cancro (eccetto il cancro della pelle non melanoma) entro 2 anni prima dell'ingresso nello studio
  • Insufficienza epatica
  • Storia di anoressia nervosa
  • Incinta o che sta pianificando una gravidanza durante lo studio
  • Incapacità di camminare o partecipare a una lezione di ginnastica
  • Consuma più di 14 bevande alcoliche a settimana
  • Sintomi di angina o evento cardiovascolare entro 6 mesi prima dell'ingresso nello studio

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Trattamento
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Separare

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: 1
I partecipanti riceveranno l'intervento di attività fisica supportato da pari
I partecipanti al gruppo PA+PS avranno tre sessioni di allenamento ogni settimana per 4 mesi, che includeranno lezioni di esercizi di gruppo e ore di palestra aperta per esercizi individuali supervisionati. Incontreranno anche un peer educator una volta alla settimana per 15 minuti. I peer educator forniranno supporto emotivo, informativo, strumentale e di valutazione volto a motivare i partecipanti a partecipare alle sessioni di esercitazione.
Comparatore attivo: 2
I partecipanti riceveranno attività fisica senza supporto tra pari
I partecipanti al gruppo PA parteciperanno alle tre sessioni di esercizi settimanali per 4 mesi ma non parteciperanno agli incontri con il peer educator.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Lasso di tempo
Idoneità cardiorespiratoria
Lasso di tempo: Misurato al mese 4
Misurato al mese 4

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Lasso di tempo
Peso
Lasso di tempo: Misurato al mese 4
Misurato al mese 4
Girovita
Lasso di tempo: Misurato al mese 4
Misurato al mese 4
Attività fisica
Lasso di tempo: Misurato al mese 4
Misurato al mese 4
Stato di salute
Lasso di tempo: Misurato al mese 4
Misurato al mese 4
Scala della depressione del Centro per l'epidemiologia
Lasso di tempo: Misurato al mese 4
Misurato al mese 4
Autoefficacia correlata all'esercizio
Lasso di tempo: Misurato al mese 4
Misurato al mese 4
Efficacia generale percepita
Lasso di tempo: Misurato al mese 4
Misurato al mese 4
Partecipazione
Lasso di tempo: Misurato al mese 4
Misurato al mese 4

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Collaboratori

Investigatori

  • Investigatore principale: Gail L. Daumit, MD, MHS, Johns Hopkins University

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio

1 marzo 2007

Completamento primario (Effettivo)

1 dicembre 2009

Completamento dello studio (Effettivo)

1 dicembre 2009

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

5 aprile 2007

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

5 aprile 2007

Primo Inserito (Stima)

9 aprile 2007

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

6 dicembre 2017

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

4 dicembre 2017

Ultimo verificato

1 dicembre 2017

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Altri numeri di identificazione dello studio

  • R34MH078613 (Sovvenzione/contratto NIH degli Stati Uniti)
  • DAHBR 96-BHB

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .