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Terapia fisica combinata con un'educazione adattata sull'idoneità fisica negli studenti universitari con disabilità fisiche

14 settembre 2020 aggiornato da: China Medical University Hospital

Studio osservazionale della terapia fisica combinato con un'educazione adattata sull'idoneità fisica negli studenti universitari con disabilità fisiche

Scopo: Integrare l'esercizio terapeutico e le tecniche di terapia fisica in corsi di educazione fisica adattati per migliorare i limiti e gli ostacoli del corpo fisico, e l'allenamento fisico e la terapia fisica relativi alla salute in corsi di educazione fisica adattati per migliorare i limiti e gli ostacoli del corpo fisico e per migliorare le prestazioni di forma fisica degli studenti con disabilità fisiche e mentali. Risultati attesi: l'adattamento al curriculum di educazione fisica integrato da tecniche di terapia fisica può effettivamente migliorare il grado di menomazione fisica e mentale, l'effetto dell'allenamento fitness aggiuntivo e rendere più progressive le prestazioni di forma fisica degli studenti con disabilità fisiche e mentali.

Panoramica dello studio

Stato

Completato

Condizioni

Descrizione dettagliata

Sfondo: il grado di disturbo degli studenti universitari con disabilità fisiche e mentali di età superiore ai 18 anni è per lo più cronico e la malattia può essere stabile, il corpo e la mente sono più adattabili alla propria disabilità, ma anche a causa di disturbi fisici, salute- la relativa idoneità fisica può entrare nel processo di degrado prima della persona media. Gli studenti con disabilità fisiche e mentali possono aumentare l'attività fisica attraverso corsi di educazione fisica adattati, ma a causa delle loro differenze individuali, il grado di disturbo e la categoria sono diversi. È difficile migliorare la forma fisica senza ulteriori interventi professionali. Pertanto, se la formazione in terapia fisica fisioterapica e il corso di trattamento pratico vengono combinati e integrati nel corso di educazione fisica adattato e nel doposcuola, sarà in grado di migliorare efficacemente le prestazioni di forma fisica degli studenti con disabilità fisiche e mentali. Scopo: Integrare l'esercizio terapeutico e le tecniche di terapia fisica in corsi di educazione fisica adattati per migliorare i limiti e gli ostacoli del corpo fisico, e l'allenamento fisico e la terapia fisica relativi alla salute in corsi di educazione fisica adattati per migliorare i limiti e gli ostacoli del corpo fisico e per migliorare le prestazioni di forma fisica degli studenti con disabilità fisiche e mentali. Metodi: si prevede che vengano reclutati 20-30 studenti e studenti di età superiore ai 18 anni coinvolti nelle lezioni di educazione fisica. Un semestre di educazione fisica per un totale di 18 settimane, 2 lezioni a settimana (100 minuti), ogni classe copre 40 minuti di terapia fisica individualizzata, guida sportiva e trattamento pratico e 40 minuti di corsi di fitness di gruppo. La valutazione dell'idoneità fisica è stata condotta prima della prima settimana di ogni semestre e dopo la 18a settimana. Il programma "Terapia fisica e adattamento all'educazione fisica" è stato implementato per due semestri. Il programma di valutazione della forma fisica comprende principalmente: resistenza cardio, fitness muscolare, composizione corporea, morbidezza ed equilibrio. Risultati attesi: l'adattamento al curriculum di educazione fisica integrato da tecniche di terapia fisica può effettivamente migliorare il grado di menomazione fisica e mentale, l'effetto dell'allenamento fitness aggiuntivo e rendere più progressive le prestazioni di forma fisica degli studenti con disabilità fisiche e mentali.

Tipo di studio

Osservativo

Iscrizione (Effettivo)

10

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

      • Taichung, Taiwan
        • China Medical University
    • Test2
      • Taichung, Test2, Taiwan, test3
        • Department of Physical Therapy of China Medical University

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

Da 18 anni a 25 anni (Adulto)

Accetta volontari sani

No

Sessi ammissibili allo studio

Tutto

Metodo di campionamento

Campione non probabilistico

Popolazione di studio

10 studenti della China Medical University saranno reclutati per seguire corsi di educazione fisica (età 18-25 anni), indipendentemente dal sesso. Gli studenti che partecipano ai corsi di educazione fisica sono tenuti ad allegare i relativi certificati rilasciati dal medico e firmare il modulo di consenso alla sicurezza dell'esercizio.

Descrizione

Criterio di inclusione

  • Studenti universitari il cui corpo, mente e arti non sono adatti per un intenso esercizio fisico riconosciuto dall'Ufficio di educazione fisica della China Medical University.
  • Studenti universitari con disabilità fisiche e mentali permanenti o temporanee.
  • Studenti universitari con disturbi congeniti o disturbi temporanei.

Criteri di esclusione

  • L'esercizio influenzerà la guarigione della ferita dopo l'intervento chirurgico
  • L'ordine medico sottolinea le persone che non possono esercitare
  • Malattia accertabile
  • Impossibile seguire il comando dell'esercizio
  • Storia di tumori maligni
  • Eventuali altri fattori che non sono in grado di completare l'esercizio richiesto nel corso
  • I soggetti devono prendere in considerazione le questioni relative al progetto Questionario sulla sicurezza sportiva come precauzione

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Valutazione posturale
Lasso di tempo: 36 settimane
Utilizzando il filo a piombo per valutare la posizione eretta del soggetto, se il lobo dell'orecchio (processo mastoideo), l'acromion, il tronco medio, il grande trocantere del femore, l'articolazione del ginocchio e il malleolo laterale si trovano su una linea di gravità verticale, se la linea di gravità passa attraverso la cervicale, valutazione della postura concava vertebrale toracica, lombare e sacrale.
36 settimane

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Composizione corporea
Lasso di tempo: 36 settimane
Indice di massa corporea (BMI)== kg/m2 dove kg è il peso di una persona in chilogrammi e m2 è la sua altezza in metri quadrati
36 settimane
Fitness muscolare/resistenza muscolare
Lasso di tempo: 36 settimane

Il soggetto siede su una sedia con le piante dei piedi appoggiate a terra, tenendo dei manubri (8 libbre per gli uomini, 5 libbre per le donne) con le braccia tese e pendenti accanto alla sedia. Dopo l'inizio, il soggetto piegherà le braccia sulle spalle e calcolerà 30 secondi. Il numero totale di curve corrette in un secondo.

Il soggetto si siede al centro della sedia con la schiena dritta, le mani incrociate davanti al petto, dopo l'inizio, il soggetto si alza e si siede, e conta il numero di tempi in piedi e seduti completati entro 60 secondi.

36 settimane
Arti superiori e inferiori e flessibilità del corpo
Lasso di tempo: 36 settimane

Il soggetto assume una postura eretta, con la mano dominante posta dietro la spalla sullo stesso lato, con il palmo rivolto all'indietro, con le dita tese, distese il più possibile lungo il centro della schiena, e il palmo della l'altra mano verso l'esterno dal basso Estendere la schiena verso l'alto, tenere le mani il più vicino possibile, toccarsi o sovrapporre le mani. Non afferrare e tirare mai con le mani. Misura la distanza tra il dito medio di entrambe le mani.

Il soggetto siede sul bordo anteriore della sedia, con un piede piegato a terra, l'altro piede è dritto in avanti, il tallone tocca terra, le dita dei piedi sono sollevate e i palmi di entrambe le mani sono piegati (medi) e disteso. Allunga i piedi dritti. Misura la distanza dal dito medio alla punta.

Il soggetto è in piedi con entrambi i piedi, il corpo si piega in avanti, a destra ea sinistra, quindi misura la distanza dal dito medio al suolo.

36 settimane
Resistenza cardiopolmonare
Lasso di tempo: 36 settimane
Per prima cosa misurare l'altezza di 1/2 della linea tra il punto medio della rotula e la cresta ileofemorale del soggetto e contrassegnarla con del nastro colorato sul muro o sul telaio della porta come base per l'elevazione del ginocchio. Dopo l'inizio, il soggetto dovrebbe calpestare il punto il prima possibile e il ginocchio deve essere sollevato all'altezza contrassegnata. Registra il numero di passaggi completati in 2 minuti.
36 settimane
Agilità
Lasso di tempo: 36 settimane
La sedia deve essere appoggiata al muro o fare affidamento su altri oggetti di sicurezza. Il soggetto è seduto sulla sedia, con entrambi i piedi a terra, un piede può essere leggermente in avanti, e la sedia può essere appoggiata quando si alza, ma non è consentito correre durante il viaggio. Il soggetto si siede su una sedia. Dopo l'inizio, il soggetto si alza e si avvicina alla piramide, gira intorno alla piramide e torna alla sedia per sedersi e calcolare il tempo necessario.
36 settimane
Bilancia
Lasso di tempo: 36 settimane
Stare con le mani sulla vita, stare su un piede e posizionare il piede da terra all'interno della caviglia che sostiene il piede. Registra il tempo di appoggio del piede destro e sinistro per le azioni corrette, con un punteggio pieno di 30 secondi.
36 settimane

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Collaboratori

Investigatori

  • Investigatore principale: Yueh-Ling Hsieh, PHD, China Medical University, China

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

12 dicembre 2019

Completamento primario (Effettivo)

31 luglio 2020

Completamento dello studio (Effettivo)

31 luglio 2020

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

4 gennaio 2020

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

9 gennaio 2020

Primo Inserito (Effettivo)

13 gennaio 2020

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

16 settembre 2020

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

14 settembre 2020

Ultimo verificato

1 settembre 2020

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Altri numeri di identificazione dello studio

  • CRREC-108-134

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .