Identificare gli ostacoli all'implementazione di strategie sensoriali nell'ambiente di classe
Identificare gli ostacoli all'implementazione di strategie sensoriali in classe: la prospettiva di un insegnante
L'obiettivo di questo studio clinico è determinare gli ostacoli all'implementazione di strategie sensoriali nell'ambiente scolastico, nonché i potenziali supporti necessari per insegnanti e paraprofessionisti di età pari o superiore a 18 anni che lavorano attivamente nell'ambiente scolastico. Le principali domande a cui si propone di rispondere sono:
- Quali sono i temi comuni che impediscono al personale della classe di implementare strategie sensoriali all'interno dell'ambiente scolastico?
- Di quale supporto ha bisogno il personale della classe da parte di un terapista occupazionale per sentirsi sicuro nell'implementare strategie sensoriali all'interno della propria classe?
Ai partecipanti verrà chiesto di partecipare a un sondaggio elettronico di 17 elementi tramite Moduli Google. Verrà chiesto loro di fornire il consenso informato prima di partecipare.
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Stimato)
Iscrizione
Contatti e Sedi
Contatto studio
Contatto studio
- Nome: Allison Niemiec
- Numero di telefono: 413-388-8844
- Email: aflowers@baypath.edu
Backup dei contatti dello studio
- Nome: Kelli Cabrera
- Email: kecabrera@baypath.edu
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Adulto
- Adulto più anziano
Accetta volontari sani
Metodo di campionamento
Popolazione di studio
Descrizione
Criteri di inclusione:
- 18 anni o più
- Insegnante attivo o paraprofessionista che lavora in classe
Criteri di esclusione:
- Meno di 18 anni
- Insegnanti o paraprofessionisti non lavorano più attivamente in classe
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Ostacoli all’implementazione di strategie sensoriali nel contesto scolastico
Lasso di tempo: 13 settimane
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Il sondaggio verrà diffuso tramite e-mail e gruppi Facebook.
Il sondaggio sarà su Google Docs.
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13 settimane
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
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Studia le date principali
Inizio studio (Stimato)
Inizio studio
Completamento primario (Stimato)
Completamento primario
Completamento dello studio (Stimato)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- BPU
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
prodotto fabbricato ed esportato dagli Stati Uniti
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