Formare e potenziare una forza lavoro per la salute della comunità per raggiungere l'equità e ridurre le disparità nella salute mentale (TEACH)
Gli investigatori suggeriscono un approccio in più fasi per migliorare l'accesso alle cure per la salute mentale per i gruppi di minoranza. Il piano si concentra su tre obiettivi: aumentare la diversità nella forza lavoro della salute mentale, portare più competenze nella comunità e rafforzare la capacità della comunità di affrontare i fattori che incidono sulla salute mentale.
Per fare ciò, il team di studio di Teach lavorerà con studenti di gruppi razziali ed etnici sottorappresentati in una scuola che serve le minoranze. Agli studenti verrà fornita l'opportunità di ottenere la loro certificazione CHW durante la ricezione del credito per la loro laurea. Gli studenti potranno quindi partecipare a uno stage per utilizzare le loro abilità. Il team di studio di Teach aiuterà questi studenti con la loro formazione, supervisione e supporto continuo. Questi studenti saranno quindi in grado di lavorare con le loro comunità per affrontare i comuni problemi di salute mentale e i fattori sociali che contribuiscono a tali problemi.
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Stimato)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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Texas
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Arlington, Texas, Stati Uniti, 76019
- The University of Texas at Arlington
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Dallas, Texas, Stati Uniti, 75204
- Baylor Scott and White Research Institute
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Adulto
- Adulto più anziano
Accetta volontari sani
Descrizione
Criteri di inclusione:
- Deve essere iscritto come studente universitario UTA con ore di tirocinio insoddisfatto
- Deve avere 18 anni e più
- Deve essere in grado di fornire il consenso informato.
- Deve avere un completamento con successo del corso UTA CHW/Empower (Fase 2) e/o certificazione CHW dello stato del Texas (per CHW non addestrati a causa) all'inizio dello stage
Criteri di esclusione:
- Sotto i 18 anni
- Non iscritto come studente universitario presso UTA
- Impossibile fornire il consenso informato
- Completamento non con successo del corso Empower e/o certificazione CHW State of Texas all'inizio dello stage
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Ricerca sui servizi sanitari
- Assegnazione: N / A
- Modello interventistico: Assegnazione di gruppo singolo
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
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Sperimentale: CHW addestrati a potenziamento
Gli studenti universitari dell'Università del Texas ad Arlington si impegneranno in un corso di semestre per la formazione degli studenti come CHW con una formazione aggiuntiva di potenziamento per la fornitura di un breve intervento psicosociale trans-diagnostico.
Gli studenti certificati CHW si impegneranno quindi in uno stage presso Baylor Scott e White Health.
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Students will participate in a special topics course resulting in a CHW certification with the state of Texas.
The course will focus on behavioral activation training.
Undergraduate Bachelor of Social Work (BSW) students will then be deployed to the Baylor Scott and White Health system as certified CHWs with psychosocial training to provide a sufficient level of care for many, and an entry point to clinical care for those who have needs that are currently unaddressed.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Community Health Worker certification plus EMPOWER
Lasso di tempo: Six months after consent/enrollment
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Successful completion of the Special Topics course (to include EMPOWER training) which leads to CHW certification.
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Six months after consent/enrollment
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Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Internship completion
Lasso di tempo: Two semesters after the completion of the CHW course
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Successful placement and completion of required undergraduate internship with TEACH partner, Baylor Scott and White Health System
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Two semesters after the completion of the CHW course
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Behavioral Activation (BA) competencies
Lasso di tempo: Upon completion of the BA training as measured during the internship
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Successful demonstration of competencies in BA skills as measured by the World Health Organization EQUIP tool (https://equipcompetency.org/)
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Upon completion of the BA training as measured during the internship
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Collaboratori
Collaboratori
Investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Katherine Sanchez, PhD, LCSW, The University of Texas at Arlington
Pubblicazioni e link utili
Pubblicazioni generali
- Naslund JA, Tugnawat D, Anand A, Cooper Z, Dimidjian S, Fairburn CG, Hollon SD, Joshi U, Khan A, Lu C, Mitchell LM, Muke S, Nadkarni A, Ramaswamy R, Restivo JL, Shrivastava R, Singh A, Singla DR, Spiegelman D, Bhan A, Patel V. Digital training for non-specialist health workers to deliver a brief psychological treatment for depression in India: Protocol for a three-arm randomized controlled trial. Contemp Clin Trials. 2021 Mar;102:106267. doi: 10.1016/j.cct.2021.106267. Epub 2021 Jan 6.
- Miller B, Burgos A. Enhancing the Capacity of the Mental Health and Addiction Workforce: A Framework. 2021. www.scattergoodfoundation.org
- Ma A, Sanchez A, Ma M. The Impact of Patient-Provider Race/Ethnicity Concordance on Provider Visits: Updated Evidence from the Medical Expenditure Panel Survey. J Racial Ethn Health Disparities. 2019 Oct;6(5):1011-1020. doi: 10.1007/s40615-019-00602-y. Epub 2019 Jun 24.
- Chao PJ, Steffen JJ, Heiby EM. The effects of working alliance and client-clinician ethnic match on recovery status. Community Ment Health J. 2012 Feb;48(1):91-7. doi: 10.1007/s10597-011-9423-8. Epub 2011 Jun 17.
- Hoge MA, Stuart GW, Morris J, Flaherty MT, Paris M Jr, Goplerud E. Mental health and addiction workforce development: federal leadership is needed to address the growing crisis. Health Aff (Millwood). 2013 Nov;32(11):2005-12. doi: 10.1377/hlthaff.2013.0541.
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Completamento primario
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Ultimo verificato
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Parole chiave
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- 2024-0042.3
- 1U01MD019540-01 (Sovvenzione/contratto NIH degli Stati Uniti)
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