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Il Contributo della Scrittura di Scenari all'Apprendimento della Cura dello Stoma nell'Educazione Infermieristica: Uno Studio di Intervento Quasi-Sperimentale a Metodi Misti

15 febbraio 2026 aggiornato da: hatice akaltun

Il Contributo della Scrittura di Scenari all'Apprendimento della Cura dello Stoma nella Formazione Infermieristica: Uno Studio di Intervento Quasi-Sperimentale a Metodi Misti

Questo studio mira a valutare l'efficacia della scrittura di scenari e dell'apprendimento basato sul role-play sulla conoscenza degli studenti di infermieristica riguardante la cura dello stoma. Lo studio utilizza un disegno quasi-sperimentale a metodi misti, includendo un gruppo di intervento e un gruppo di controllo. Gli studenti del gruppo di intervento partecipano a un programma di apprendimento basato su scenari della durata di otto settimane, composto da scrittura di scenari, drammatizzazione (role-play) e sessioni strutturate di feedback. Il gruppo di controllo non riceve alcuna attività educativa aggiuntiva oltre al curriculum standard. La conoscenza della cura dello stoma viene valutata utilizzando un pre-test somministrato il 27 ottobre 2025 e un post-test somministrato il 22 dicembre 2025. Inoltre, i dati qualitativi vengono raccolti dai partecipanti del gruppo di intervento attraverso interviste di gruppo semi-strutturate per esplorare i cambiamenti nella fiducia, nelle competenze percepite e nelle esperienze di apprendimento. L'obiettivo dello studio è determinare se l'apprendimento basato su scenari rafforza l'acquisizione della conoscenza sulla cura dello stoma e migliora le esperienze educative degli studenti.

Panoramica dello studio

Stato

Completato

Condizioni

Intervento / Trattamento

Descrizione dettagliata

Questo studio quasi-sperimentale a metodi misti indaga l'impatto dell'apprendimento basato su scenari sull'acquisizione di conoscenze sulla cura dello stoma negli studenti di infermieristica. Gli studenti di infermieristica del terzo anno che avevano precedentemente completato il corso di infermieristica chirurgica erano idonei a partecipare. Il gruppo di intervento ha partecipato a un Programma di Apprendimento della Cura dello Stoma Basato su Scenari della durata di otto settimane, che includeva (1) la preparazione e la scrittura di scenari clinici, (2) attività di drammatizzazione e role-play utilizzando ambienti clinici simulati e (3) feedback strutturato guidato dall'istruttore. Il gruppo di controllo non ha ricevuto alcuna formazione aggiuntiva e ha completato solo le valutazioni pre-test e post-test.

Il pre-test che misurava la conoscenza della cura dello stoma è stato somministrato il 27 ottobre 2025. Il post-test è stato somministrato il 22 dicembre 2025, dopo il completamento di tutte le sessioni di apprendimento basato su scenari. Dopo l'intervento educativo, i dati qualitativi sono stati raccolti dal gruppo di intervento attraverso interviste di gruppo focalizzato utilizzando una guida per interviste semi-strutturate allineata al COREQ. I dati qualitativi mirano a esplorare i cambiamenti nella fiducia dei partecipanti, nelle competenze percepite, nei processi di apprendimento e nella loro esperienza con la scrittura di scenari e il role-play.

L'obiettivo primario dello studio è determinare se l'apprendimento basato su scenari migliora la conoscenza degli studenti sulla cura dello stoma. Gli obiettivi secondari includono comprendere come la scrittura di scenari e la drammatizzazione influenzino la fiducia, l'impegno e la competenza percepita degli studenti nell'eseguire la cura dello stoma.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

60

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Contatto studio

Luoghi di studio

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Adulto
  • Adulto più anziano

Accetta volontari sani

Sì

Descrizione

Criteri di inclusione:

  • Essere uno studente di infermieristica del 3° anno presso il Dipartimento di Infermieristica.
  • Aver completato con successo il corso di Infermieristica Chirurgica nel 2° anno.
  • Accettare volontariamente di partecipare allo studio e fornire il consenso informato.

Criteri di esclusione:

  • Studenti che non hanno superato il corso di Infermieristica Chirurgica.
  • Studenti che hanno già ricevuto una formazione professionale sulla cura degli stomi.
  • Studenti che compilano i moduli di raccolta dati in modo incompleto.

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Ricerca sui servizi sanitari
  • Assegnazione: Non randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Formazione sulla Cura dello Stoma Basata su Scenari

I partecipanti nel braccio di intervento riceveranno un programma di educazione sulla cura dello stoma di 8 settimane basato su scenari.

L'intervento include:

  • 4 settimane di sessioni di scrittura di scenari,
  • 4 settimane di role-play/drammatizzazione nel laboratorio di abilità,
  • Feedback strutturato da parte dell'istruttore. Non verrà fornita alcuna lezione teorica aggiuntiva. I partecipanti completeranno valutazioni pre-test e post-test, e saranno condotte interviste qualitative con focus group dopo il completamento dell'intervento.
Un programma educativo strutturato basato sulla scrittura di scenari e sul role-play, erogato nell'arco di 8 settimane. Gli studenti sviluppano scenari per la cura degli stomi, li presentano e svolgono role-play utilizzando pazienti simulati e un ambiente di laboratorio per le abilità pratiche. L'intervento comprende sessioni di scrittura degli scenari (4 settimane) e pratica di role-play per la cura degli stomi utilizzando manichini e materiali reali (4 settimane), seguite da feedback strutturato da parte dell'educatore.
Nessun intervento: Gruppo di Controllo

I partecipanti nel braccio di controllo non riceveranno alcuna istruzione o formazione aggiuntiva.

Completeranno le stesse valutazioni pre-test e post-test del gruppo di intervento.

Non verranno somministrate attività di scrittura di scenari o di role-play.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Punteggio Conoscenza Cura dello Stoma
Lasso di tempo: Baseline (Settimana 0) e Post-intervento (Settimana 8)
Variazione del punteggio di conoscenza della cura dello stoma degli studenti dal pre-test al post-test. La conoscenza sarà misurata utilizzando un questionario di conoscenza della cura dello stoma di 20 elementi sviluppato dal team di ricerca. I punteggi vanno da 0 a 20, con punteggi più alti che indicano una maggiore conoscenza. L'analisi primaria confronterà i punteggi post-test tra i gruppi di intervento e controllo, aggiustando per la conoscenza basale.
Baseline (Settimana 0) e Post-intervento (Settimana 8)

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Temi Qualitativi Relativi alla Percezione di Fiducia e Sviluppo delle Competenze degli Studenti
Lasso di tempo: Immediatamente dopo il completamento dell'intervento di 8 settimane (nella stessa settimana del post-test).
Verranno condotte interviste semi-strutturate con focus group con i partecipanti del gruppo di intervento dopo il completamento del programma di 8 settimane. L'analisi qualitativa (analisi tematica) esplorerà i cambiamenti nella percezione di fiducia, percezione di competenza, motivazione per la pratica ed esperienze di apprendimento legate alle attività di scrittura di scenari e role-play. I temi saranno identificati utilizzando trascrizioni codificate analizzate con MAXQDA da due ricercatori indipendenti.
Immediatamente dopo il completamento dell'intervento di 8 settimane (nella stessa settimana del post-test).

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Investigatori

  • Investigatore principale: hatice akaltun, PhD, Yuzuncu Yil University

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

27 ottobre 2025

Completamento primario (Effettivo)

22 dicembre 2025

Completamento dello studio (Effettivo)

22 dicembre 2025

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

29 novembre 2025

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

29 novembre 2025

Primo Inserito (Effettivo)

11 dicembre 2025

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

18 febbraio 2026

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

15 febbraio 2026

Ultimo verificato

1 febbraio 2026

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Altri numeri di identificazione dello studio

  • VYYU-SBF-HAKALTUN-002

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

NO

Descrizione del piano IPD

I dati dei singoli partecipanti non saranno condivisi poiché l'approvazione etica non consente la divulgazione di dati a livello di partecipante identificabili o de-identificati

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .