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Effects of Weekly Basketball Training Distribution on Executive Function in Adolescents (VMBT-EF)

31 luglio 2026 aggiornato da: Xiaodong Cheng, Xi'an Medical University

Effects of Volume-Matched Weekday-Distributed Versus Weekend-Concentrated Basketball Training on Executive Function in Adolescents: A Three-Arm Randomized Controlled Trial

his study examined whether different ways of distributing the same weekly amount of basketball training affect executive function in adolescents. A total of 120 adolescents were randomly assigned to one of three groups: weekday-distributed basketball training, weekend-concentrated basketball training, or a control group that continued its usual activities.

Participants in both basketball training groups completed 180 minutes of training per week for 8 weeks. The weekday-distributed group trained for 36 minutes per session, five days per week, whereas the weekend-concentrated group trained for 90 minutes per session, two days per week. Executive function was assessed before and after the intervention.

The study aimed to determine whether basketball training improves executive function compared with usual activities and whether distributing the same weekly training volume across weekdays produces different effects from concentrating the training on weekends.

Panoramica dello studio

Stato

Completato

Condizioni

Intervento / Trattamento

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

120

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

    • Shaanxi
      • Xi'an, Shaanxi, Cina, 710021
        • Xi'an Medical University

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Bambino

Accetta volontari sani

Sì

Descrizione

Inclusion Criteria:

  • Aged 13 to 16 years at enrollment.
  • Enrolled in the participating local middle school.
  • Medically eligible to participate in moderate-to-vigorous physical exercise.
  • No systematic basketball or other sport-specific training during the 3 months before enrollment.
  • Normal or corrected-to-normal vision and able to complete the computerized cognitive tasks.
  • Available to participate in the 8-week intervention and complete all scheduled assessments.
  • Written informed consent provided by a parent or legal guardian and assent provided by the participant.

Exclusion Criteria:

  • Any illness or musculoskeletal injury that could prevent safe participation in basketball training.
  • Current participation in another structured exercise, sport-specific training, or cognitive-training program.
  • Any visual, neurological, or other condition that could interfere with completion of the computerized cognitive tasks.
  • Medical advice or contraindications against participation in moderate-to-vigorous physical exercise.

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Altro
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Separare

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Weekday-Distributed Basketball Training
Participants completed 180 minutes of basketball training per week for 8 weeks. The training was distributed across five weekday sessions, with each session lasting 36 minutes.
Participants completed basketball training five days per week for 8 weeks. Each session lasted 36 minutes, resulting in a total weekly training volume of 180 minutes.
Sperimentale: Weekend-Concentrated Basketball Training
Participants completed 180 minutes of basketball training per week for 8 weeks. The training was concentrated into two weekend sessions, with each session lasting 90 minutes.
Participants completed basketball training two days per week for 8 weeks. Each session lasted 90 minutes, resulting in a total weekly training volume of 180 minutes.
Nessun intervento: Usual Activity Control
Participants maintained their usual daily activities and received no additional structured basketball training during the 8-week study period.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Change From Baseline in Flanker Reaction-Time Interference Effect
Lasso di tempo: Baseline and immediately after the 8-week intervention
Inhibitory control was assessed using a computerized Flanker task at baseline and immediately after the intervention. The reaction-time interference effect was calculated as the mean reaction time for incongruent trials minus the mean reaction time for congruent trials and was expressed in milliseconds. Change from baseline was calculated as the post-intervention value minus the baseline value. Lower interference scores indicate better inhibitory control, and a negative change indicates improvement.
Baseline and immediately after the 8-week intervention
Change From Baseline in 1-Back Task Accuracy
Lasso di tempo: Baseline and immediately after the 8-week intervention
Working memory was assessed using a computerized 1-back task at baseline and immediately after the intervention. Performance was measured as the percentage of correct responses, ranging from 0% to 100%. Change from baseline was calculated as the post-intervention accuracy minus the baseline accuracy. Higher accuracy scores indicate better working memory performance, and a positive change indicates improvement.
Baseline and immediately after the 8-week intervention
Change From Baseline in More-Odd Shifting Task Switching Cost
Lasso di tempo: Baseline and immediately after the 8-week intervention
Cognitive flexibility was assessed using a computerized More-Odd Shifting task at baseline and immediately after the intervention. Switching cost was calculated as the mean reaction time for switch trials minus the mean reaction time for repeat trials and was expressed in milliseconds. Change from baseline was calculated as the post-intervention value minus the baseline value. Lower switching-cost values indicate better cognitive flexibility, and a negative change indicates improvement.
Baseline and immediately after the 8-week intervention

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

1 marzo 2026

Completamento primario (Effettivo)

1 maggio 2026

Completamento dello studio (Effettivo)

1 giugno 2026

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

31 luglio 2026

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

31 luglio 2026

Primo Inserito (Effettivo)

6 agosto 2026

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

6 agosto 2026

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

31 luglio 2026

Ultimo verificato

1 luglio 2026

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Altri numeri di identificazione dello studio

  • BBT-EF-001

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

NO

Descrizione del piano IPD

De-identified individual participant data will not be shared because the study involved minors and the consent materials did not include authorization for sharing individual-level data beyond the original research purpose. Aggregate study results will be reported in scientific publications.

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

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