Questa pagina è stata tradotta automaticamente e l'accuratezza della traduzione non è garantita. Si prega di fare riferimento al Versione inglese per un testo di partenza.

Using 360-Degree Interactive Video for Bleeding First Aid in Nursing Education: Effects on Knowledge, Self-Efficacy, and Learning Experience

19 agosto 2026 aggiornato da: Aydan Baysan, Manisa Celal Bayar University

360 Derece Etkileşimli Video Teknolojisinin Hemşirelik Eğitiminde Kullanımı: Bir Karma Yöntem Araştırması

The goal of this clinical trial is to learn if a 360-degree interactive virtual reality (VR) video simulation works to improve first aid knowledge, knowledge retention, and self-efficacy in stopping severe bleeding among first-year undergraduate nursing students. The main questions the study aims to answer are:

  • Does experiencing the interactive VR video simulation increase students' knowledge of bleeding first aid?
  • Does the VR video simulation increase students' long-term retention of first aid knowledge?
  • Does the VR video simulation improve students' self-efficacy in bleeding first aid? Researchers compared four groups using a Solomon four-group design to evaluate the effectiveness of the VR simulation, while also testing whether taking a pre-test affected the final outcomes.

Participants:

  • Completed an introductory survey and possibly a baseline test measuring first aid knowledge and self-efficacy.
  • Attended a 1-hour standard classroom lecture about first aid for bleeding.
  • (Intervention groups only) Completed a 5-minute interactive 360-degree video simulation of a severe bleeding emergency using an Oculus Quest 2 VR headset, which required answering 7 clinical decision-making questions.
  • Completed follow-up tests 4 weeks and 8 weeks after the training to measure their bleeding first aid knowledge and self-efficacy.

Panoramica dello studio

Stato

Stato

Indica lo stato di reclutamento attuale o lo stato di accesso ampliato.
Completato

Condizioni

Condizioni

La malattia, il disturbo, la sindrome, la malattia o la lesione oggetto di studio. Su ClinicalTrials.gov, le condizioni possono includere anche altri problemi relativi alla salute, come la durata della vita, la qualità della vita e i rischi per la salute.

Intervento / Trattamento

Intervento / Trattamento

Un processo o un'azione che è al centro di uno studio clinico. Gli interventi includono farmaci, dispositivi medici, procedure, vaccini e altri prodotti sperimentali o già disponibili. Gli interventi possono anche includere approcci non invasivi, come l'educazione o la modifica della dieta e dell'esercizio fisico.

Tipo di studio

Tipo di studio

Descrive la natura di uno studio clinico. I tipi di studio includono studi interventistici (chiamati anche studi clinici), studi osservazionali (compresi i registri dei pazienti) e accesso allargato.
Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

Iscrizione

Il numero di partecipanti a uno studio clinico. L'iscrizione "anticipata" è il numero target di partecipanti di cui i ricercatori hanno bisogno per lo studio.
152

Fase

Fase

La fase di una sperimentazione clinica che studia un farmaco o un prodotto biologico, sulla base delle definizioni sviluppate dalla Food and Drug Administration (FDA) statunitense. La fase si basa sull'obiettivo dello studio, sul numero di partecipanti e su altre caratteristiche. Ci sono cinque fasi: Early Phase 1 (precedentemente indicata come Fase 0), Phase 1, Phase 2, Phase 3 e Phase 4. Not Applicable è usato per descrivere sperimentazioni senza fasi definite dalla FDA, incluse sperimentazioni di dispositivi o interventi comportamentali.
  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Criteri di ammissibilità

I requisiti chiave che devono soddisfare le persone che vogliono partecipare a uno studio clinico o le caratteristiche che devono avere. I criteri di ammissibilità sono costituiti sia da criteri di inclusione (necessari a una persona per partecipare allo studio) sia da criteri di esclusione (che impediscono a una persona di partecipare). I tipi di criteri di ammissibilità includono se uno studio accetta volontari sani, ha requisiti di età o gruppo di età o è limitato dal sesso.

Età idonea allo studio

  • Bambino
  • Adulto
  • Adulto più anziano

Accetta volontari sani

Sì

Descrizione

Inclusion Criteria:

  • Being a volunteer participant
  • Being a first-year nursing student enrolled at Ege University Faculty of Nursing during the 2021-2022 academic year.
  • Having successfully completed the "First Aid Module" (First Aid Course) within the current curriculum

Exclusion Criteria:

  • Having any pre-existing health or visual conditions that prevent the safe use of virtual reality (VR) equipment (such as active epilepsy, severe uncorrected visual impairment, or pre-existing psychiatric disorders).
  • Requesting to withdraw from the study or refusing to participate at any stage of the research

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Altro
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Doppio

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm

Gruppo di partecipanti / Arm

Un gruppo o sottogruppo di partecipanti a uno studio clinico che riceve un intervento/trattamento specifico o nessun intervento, secondo il protocollo dello studio.
Intervento / Trattamento

Intervento / Trattamento

Un processo o un'azione che è al centro di uno studio clinico. Gli interventi includono farmaci, dispositivi medici, procedure, vaccini e altri prodotti sperimentali o già disponibili. Gli interventi possono anche includere approcci non invasivi, come l'educazione o la modifica della dieta e dell'esercizio fisico.
Sperimentale: Intervention Group 1 (Pre-tested)
Receives the pre-test, standard classroom instruction (lecture), the 360-degree VR video simulation, the post-test, and the retention test
Altro: 360-degree VR video simulation
A 5-minute interactive 360-degree video simulation of a severe bleeding emergency using an Oculus Quest 2 VR headset, which requires answering 7 clinical decision-making questions
Sperimentale: Intervention Group 2 (Unpre-tested)
Receives standard classroom instruction, the 360-degree VR video simulation, the post-test, and the retention test
Altro: 360-degree VR video simulation
A 5-minute interactive 360-degree video simulation of a severe bleeding emergency using an Oculus Quest 2 VR headset, which requires answering 7 clinical decision-making questions
Nessun intervento: Control Group 1 (Pre-tested)
Receives the pre-test, standard classroom instruction, the post-test, and the retention test
Nessun intervento: Control Group 2 (Unpre-tested)
Receives standard classroom instruction, the post-test, and the retention test

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misure di risultato primarie

Nel protocollo di uno studio clinico, la misura dell'esito pianificato più importante per valutare l'effetto di un intervento/trattamento. La maggior parte degli studi clinici ha una misura di esito primaria, ma alcuni ne hanno più di una.
Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Bleeding First Aid Knowledge
Lasso di tempo: Baseline (Pre-test), 4 weeks post-intervention (Post-test), and 8 weeks post-intervention (Retention test)
Assessed using the "First Aid for Bleeding Knowledge Test" developed and validated by the researchers. This is a 20-item multiple-choice test designed to measure cognitive learning. Correct answers are scored as 1 and incorrect answers as 0. The total score ranges from 0 to 20, with higher scores indicating higher levels of bleeding first aid knowledge.
Baseline (Pre-test), 4 weeks post-intervention (Post-test), and 8 weeks post-intervention (Retention test)
Bleeding First Aid Self-Efficacy
Lasso di tempo: Baseline (Pre-test) and 4 weeks post-intervention (Post-test)
Assessed using the "First Aid for Bleeding Self-Efficacy Scale" developed and validated by the researchers. This is a 19-item, five-point Likert-type scale (ranging from 1=completely insufficient to 5=completely sufficient) that measures students' perceived competence in managing bleeding situations. The total score ranges from 19 to 95, with higher scores reflecting greater clinical self-efficacy.
Baseline (Pre-test) and 4 weeks post-intervention (Post-test)

Misure di risultato secondarie

Misure di risultato secondarie

Nel protocollo di uno studio clinico, una misura dell'esito pianificato che non è importante quanto la misura dell'esito primario per valutare l'effetto di un intervento ma è comunque di interesse. La maggior parte degli studi clinici ha più di una misura di esito secondaria.
Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Perception of Simulation Design
Lasso di tempo: Immediately after the virtual reality simulation session
Assessed using the 20-item Simulation Design Scale (adapted into Turkish by Unver et al., 2017) only for the intervention groups. The scale evaluates five key elements of simulation design: objectives/information, student support, problem-solving, guided reflection/feedback, and fidelity. Items are rated on a five-point Likert scale (1=strongly disagree to 5=strongly agree). The overall score ranges from 20 to 100, where higher scores reflect a stronger presence of effective simulation design components.
Immediately after the virtual reality simulation session
Student Satisfaction and Self-Confidence in Learning
Lasso di tempo: Immediately after the virtual reality simulation session
Assessed using the 12-item Student Satisfaction and Self-Confidence in Learning Scale (adapted into Turkish by Unver et al., 2017). It includes two subscales: satisfaction with current learning (5 items) and self-confidence in learning (7 items). Items are rated on a five-point Likert scale (1=strongly disagree to 5=strongly agree). The total score ranges from 12 to 60, with higher scores indicating greater learning satisfaction and self-confidence.
Immediately after the virtual reality simulation session
Video Engagement and Immersion
Lasso di tempo: Immediately after the virtual reality simulation session
Assessed using the 15-item Video Engagement Scale (adapted into Turkish by Deryakulu et al., 2019) to measure the student's emotional and cognitive immersion. It consists of five subscales (attention, going into a narrative world, identity, empathy, and emotion) rated on a seven-point Likert scale (1=strongly disagree to 7=strongly agree). The total score ranges from 15 to 105, with higher scores indicating stronger engagement with the VR environment.
Immediately after the virtual reality simulation session
Occurrence of Cybersickness / Simulation Side Effects
Lasso di tempo: During and up to 15 minutes immediately following the virtual reality experience
Assessed using a structured Researcher Observation Form to track any simulator-related physical discomfort (such as dizziness, nausea, headache, or neck pain) experienced by participants during or immediately after the VR headset experience. Side effects are recorded categorically as present/absent and graded by severity (none, mild, moderate).
During and up to 15 minutes immediately following the virtual reality experience

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Sponsor

L'organizzazione o la persona che avvia lo studio e che ha autorità e controllo sullo studio.
Manisa Celal Bayar University

Collaboratori

Collaboratori

Un'organizzazione diversa dallo sponsor che fornisce supporto per uno studio clinico. Questo supporto può includere attività relative al finanziamento, alla progettazione, all'implementazione, all'analisi dei dati o al reporting.
Aliye Üster Foundation

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

Inizio studio

La data effettiva in cui il primo partecipante è stato arruolato in uno studio clinico. La data di inizio dello studio "prevista" è la data che i ricercatori pensano sarà la data di inizio dello studio.
10 maggio 2022

Completamento primario (Effettivo)

Completamento primario

La data in cui l'ultimo partecipante a uno studio clinico è stato esaminato o ha ricevuto un intervento per raccogliere i dati finali per la misura dell'esito primario. Il fatto che lo studio clinico sia terminato secondo il protocollo o sia stato interrotto non influisce su questa data. Per gli studi clinici con più di una misura di esito primario con diverse date di completamento, questo termine si riferisce alla data in cui la raccolta dei dati è completata per tutte le misure di esito primario. La data di completamento principale "prevista" è la data che i ricercatori ritengono sarà la data di completamento principale per lo studio.
2 agosto 2022

Completamento dello studio (Effettivo)

Completamento dello studio

La data in cui l'ultimo partecipante a uno studio clinico è stato esaminato o ha ricevuto un intervento/trattamento per raccogliere i dati finali per le misure di esito primarie, le misure di esito secondarie e gli eventi avversi (ovvero l'ultima visita dell'ultimo partecipante). La data di completamento dello studio "prevista" è la data che i ricercatori ritengono sarà la data di completamento dello studio.
2 agosto 2022

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

Primo inviato

La data in cui lo sponsor o il ricercatore dello studio ha inviato per la prima volta un record di studio a ClinicalTrials.gov. In genere c'è un ritardo di alcuni giorni tra la prima data di invio e la disponibilità del record su ClinicalTrials.gov (la prima data di invio).
16 agosto 2026

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

La data in cui lo sponsor dello studio o il ricercatore invia per la prima volta un record di studio che è coerente con i criteri di revisione del controllo di qualità (QC) della National Library of Medicine (NLM). Lo sponsor o lo sperimentatore potrebbe dover rivedere e inviare un record di studio una o più volte prima che i criteri di revisione QC di NLM siano soddisfatti. È responsabilità dello sponsor o dello sperimentatore garantire che il record dello studio sia coerente con i criteri di revisione QC NLM.
16 agosto 2026

Primo Inserito (Effettivo)

Primo Inserito

La data in cui il record dello studio è stato disponibile per la prima volta su ClinicalTrials.gov dopo la conclusione della revisione del controllo di qualità (QC) della National Library of Medicine (NLM). In genere c'è un ritardo di alcuni giorni tra la data in cui lo sponsor dello studio o lo sperimentatore ha presentato il record dello studio e la prima data pubblicata.
19 agosto 2026

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

Ultimo aggiornamento pubblicato

La data più recente in cui le modifiche al record di uno studio sono state rese disponibili su ClinicalTrials.gov. Potrebbe esserci un ritardo tra il momento in cui le modifiche sono state inviate a ClinicalTrials.gov dallo sponsor o dallo sperimentatore dello studio (data di invio dell'ultimo aggiornamento) e la data di pubblicazione dell'ultimo aggiornamento.
21 agosto 2026

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

La data più recente in cui lo sponsor dello studio o il ricercatore ha presentato modifiche a un record di studio che sono coerenti con i criteri di revisione del controllo di qualità (QC) della National Library of Medicine (NLM). È responsabilità dello sponsor o dello sperimentatore garantire che il record dello studio sia coerente con i criteri di revisione QC NLM.
19 agosto 2026

Ultimo verificato

Ultimo verificato

La data più recente in cui lo sponsor dello studio o il ricercatore ha confermato che le informazioni su uno studio clinico su ClinicalTrials.gov sono accurate e aggiornate. Se uno studio con stato di reclutamento di reclutamento; non ancora reclutamento; o attivo, non reclutamento non è stato confermato negli ultimi 2 anni, lo stato di reclutamento dello studio viene mostrato come sconosciuto.
1 agosto 2026

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Termini MeSH pertinenti aggiuntivi

Altri numeri di identificazione dello studio

Altri numeri di identificazione dello studio

Identificatori o numeri ID diversi dal numero NCT assegnati a uno studio clinico dallo sponsor, dai finanziatori o da altri dello studio. Questi numeri possono includere identificatori univoci di altri registri di sperimentazione e numeri di sovvenzioni del National Institutes of Health.
  • EGE-2021-11/04-1081

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

INDECISO

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

Impostazioni dei cookie

Utilizziamo i cookie per assicurarci di darti la migliore esperienza sul nostro sito web. Per maggiori dettagli leggi attentamente la nostra Informativa sulla privacy e sui cookie. ...>>>Puoi modificare le tue preferenze o revocare il tuo consenso in qualsiasi momento eliminando i cookie dal tuo sito web o computer come descritto nella policy. Accettalo e scegli le tue preferenze spuntando le caselle corrispondenti nella sezione "Gestisci impostazioni" di seguito. Leggi attentamente i nostri Termini di servizio prima di procedere con l'utilizzo di qualsiasi parte di questo sito web.
«Gestisci impostazioni