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Integratori alimentari per il trattamento della sindrome di Angelman

21 settembre 2012 aggiornato da: Lynne M. Bird, University of California, San Diego

Efficacia di una prova di trattamento terapeutico nella sindrome di Angelman

La sindrome di Angelman (AS) è una malattia genetica complessa che colpisce il sistema nervoso. Lo scopo di questo studio è determinare l'efficacia di alcuni integratori alimentari nel trattamento dei sintomi dell'AS.

Panoramica dello studio

Descrizione dettagliata

L'AS è un disturbo neurologico che può causare ritardo dello sviluppo, ritardo mentale, grave compromissione del linguaggio, convulsioni, dimensioni ridotte della testa e problemi di movimento e di equilibrio nei bambini piccoli. La SA è causata da un cromosoma 15 mancante o incompleto ereditato dalla madre. La diagnosi di AS viene solitamente fatta tra i tre ei sette anni di età, quando i comportamenti caratteristici e le caratteristiche della malattia diventano più evidenti. Prima della diagnosi di AS, i sintomi possono essere scambiati per paralisi cerebrale o autismo. La terapia fisica, occupazionale e del linguaggio, lo sviluppo delle capacità comunicative e la modifica del comportamento aiutano a migliorare la qualità della vita di questi bambini, ma sono necessari altri trattamenti.

In uno studio precedente, è stata osservata una diminuzione della metilazione del DNA, che è un tipo di cambiamento chimico nel DNA, in un individuo con AS; questa condizione può essere una causa primaria di AS. Si ipotizza che la promozione di una maggiore metilazione del DNA possa ridurre la gravità dei sintomi dell'AS. La betaina, la creatina, la metafolina e la vitamina B12 sono composti normalmente presenti nel corpo che sono coinvolti nella via di metilazione del DNA. L'aumento delle concentrazioni di questi composti nel corpo può aumentare la metilazione del DNA. Questo studio valuterà l'efficacia di quattro integratori alimentari nel trattamento dei sintomi di AS.

Questo studio durerà 12 mesi. Le visite di studio avverranno all'ingresso nello studio e al mese 12. Un gruppo selezionato di partecipanti, quelli che soddisfano i criteri diagnostici per l'autismo, sarà valutato anche al mese 6. Durante le visite di studio, i partecipanti saranno sottoposti a un elettroencefalogramma (EEG). Verranno inoltre eseguiti anamnesi, esame fisico, esami neurologici e valutazioni dello sviluppo. La raccolta delle urine e del sangue, compresi i test per determinare i livelli ematici degli integratori alimentari, avverrà all'ingresso nello studio e ai mesi 6 e 12. I partecipanti riceveranno due dosi giornaliere di metafolina, betaina e creatina e una dose giornaliera di vitamina B12 per la durata dello studio. Ai genitori verrà chiesto di compilare un questionario ad ogni visita per segnalare il comportamento del proprio bambino durante l'assunzione degli integratori alimentari. I genitori saranno inoltre contattati telefonicamente periodicamente per valutare i cambiamenti e/oi progressi dei propri figli.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

90

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

    • California
      • San Diego, California, Stati Uniti, 92123
        • Rady Children's Hospital San Diego
    • Massachusetts
      • Boston, Massachusetts, Stati Uniti
        • Children's Hospital Boston
    • South Carolina
      • Greenwood, South Carolina, Stati Uniti
        • Greenwood Genetics Center
    • Texas
      • Houston, Texas, Stati Uniti
        • Baylor College of Medicine

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

Da 3 anni a 1 anno (Bambino)

Accetta volontari sani

No

Sessi ammissibili allo studio

Tutto

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • Diagnosi di SA
  • In condizioni stabili con un controllo relativamente buono delle convulsioni
  • Disposto a rispettare il trattamento, il programma delle visite di studio e le valutazioni dello studio
  • Disposto a prendere farmaci per via orale o G-tube
  • Disponibilità ad essere contattato mensilmente durante il corso dello studio
  • Genitore o tutore disposto a fornire il consenso informato

Criteri di esclusione:

  • Storia di malattie epatiche o renali
  • Attualmente in cura per una grave malattia acuta
  • Ipersensibilità nota a uno qualsiasi dei farmaci in studio
  • - Ha ricevuto un trattamento farmacologico con folato ad alte dosi nei 12 mesi precedenti l'ingresso nello studio
  • Altri problemi medici significativi, compresi quelli che coinvolgono il fegato, i reni o il cuore
  • Altre comorbilità, malattie genetiche o prematurità estrema; i bambini con autismo non sono esclusi

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Trattamento
  • Assegnazione: Non randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione di gruppo singolo
  • Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: 1
I partecipanti riceveranno due dosi giornaliere di Metafolin, betaina e creatina e una dose giornaliera di vitamina B12 per 12 mesi.
100-200 mg per kg al giorno per via orale con un massimo di 6 grammi suddivisi in due dosi giornaliere
200 mg per kg al giorno con un massimo giornaliero di 5 grammi suddivisi in due dosi giornaliere
0,5 mg per kg al giorno per via orale con un massimo di 8 milligrammi suddivisi in due dosi giornaliere
1 mg per via orale al giorno per tutti i pesi e le età

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Variazione media del funzionamento in specifiche aree di sviluppo, comprese le abilità linguistiche e comunicative, le capacità cognitive e le abilità della vita quotidiana
Lasso di tempo: Linea di base, 1 anno

Primario:

Bayley Scales of Infant Development misura i punteggi standard dell'indice di sviluppo mentale 0 (meno abile) - 100 (più abile) punteggi standard dell'indice di sviluppo psicomotorio 0 (meno abile - 10 (più abile) Vineland Adaptive Behavior Scale (VABS), punteggi standard di comunicazione 0 ( meno abili) - 100 (più abili) Punteggi standard Daily Living Skills 0 (meno abili) - 100 (più abili) Punteggi standard Socialization 0 (meno abili) - 100 (più abili) Punteggi standard Motor Skills 0 (meno abili) - 100 (più abile) Preschool Language Scale (PLS), comprensione uditiva 0 (meno abile) - 100 (più abile) Comunicazione espressiva 0 (meno abile) - 100 (più abile)

Linea di base, 1 anno

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Lasso di tempo
Variazione dei livelli di betaina, creatina, dimetilglicina, guanidinoacetato, omocisteina e metionina.
Lasso di tempo: Linea di base, 1 anno
Linea di base, 1 anno
Variazione del folato RBC
Lasso di tempo: Linea di base, 1 anno
Linea di base, 1 anno

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Investigatori

  • Investigatore principale: Arthur L. Beaudet, MD, Department of Molecular and Human Genetics, Baylor College of Medicine
  • Investigatore principale: Carlos A. Bacino, MD, Department of Molecular and Human Genetics, Baylor College of Medicine
  • Investigatore principale: Wen-Hann Tan, BMBS, Harvard Medical School, Children's Hospital Boston
  • Investigatore principale: Lynne M. Bird, MD, Division of Dysmorphology/Genetics, Children's Hospital San Diego, Department of Pediatrics, University of California, San Diego

Pubblicazioni e link utili

La persona responsabile dell'inserimento delle informazioni sullo studio fornisce volontariamente queste pubblicazioni. Questi possono riguardare qualsiasi cosa relativa allo studio.

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio

1 luglio 2006

Completamento primario (Effettivo)

1 febbraio 2010

Completamento dello studio (Effettivo)

1 febbraio 2010

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

3 luglio 2006

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

3 luglio 2006

Primo Inserito (Stima)

6 luglio 2006

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Stima)

24 settembre 2012

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

21 settembre 2012

Ultimo verificato

1 settembre 2012

Maggiori informazioni

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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