- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT03645707
Progetto pilota RISE (Resilience Insight Self Compassion and Empowerment).
Una valutazione con metodi misti di un intervento di resilienza con sessioni psicoeducative per infermieri di terapia intensiva
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
La carenza di infermieri in corso nel sistema sanitario statunitense è un problema dalle molteplici sfaccettature. Un fattore che porta alla carenza infermieristica è l'elevato turnover, in particolare tra gli infermieri di terapia intensiva a causa delle loro esperienze con ambienti di lavoro stressanti, dilemmi etici e alti tassi di morbilità e mortalità dei pazienti. C'è anche un'alta prevalenza di disturbi psicologici, come ansia, depressione e disturbo da stress post traumatico (PTSD) tra gli infermieri di terapia intensiva. Le conseguenze del turnover e del basso personale infermieristico includono una minore qualità dell'assistenza, una minore soddisfazione del paziente, un aumento degli errori medici, un aumento dei tassi di infezioni associate all'assistenza sanitaria e tassi di mortalità a 30 giorni più elevati.
La resilienza è definita come "la capacità di adattarsi al panorama in continua evoluzione della vita e di riprendersi rapidamente dai fattori di stress e dai potenziali fattori di stress". È una caratteristica psicologica appresa che può essere utilizzata per riprendersi dopo un'interruzione e adattarsi con successo a esperienze lavorative stressanti in modo positivo.
Il programma di formazione Corporate Athlete® Resilience (CAR) è un programma di formazione di 1 giorno che utilizza un approccio olistico incentrato sul passaggio dallo stress al recupero strategico per aiutare a costruire la resilienza e consentire prestazioni più elevate.
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
Florida
-
Orlando, Florida, Stati Uniti, 32804
- AdventHealth
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-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Adulto ≥ 18 anni.
- Impiegato come infermiere di terapia intensiva presso il Florida Hospital in una terapia intensiva per adulti, PICU, PCVICU o terapia intensiva neonatale di livello 3.
- In grado di parlare, leggere e comprendere fluentemente l'inglese.
- In grado di fornire il consenso informato.
- Ricevi un punteggio elevato ≥ 27 nel dominio Esaurimento emotivo e/o un punteggio elevato ≥ 13 nel dominio Depersonalizzazione del Maslach Burnout Inventory (MBI) come parte del Florida Hospital IRBNet #1234568.
- Disponibilità a partecipare a un programma di formazione di un'intera giornata presso HPI nella data di formazione designata.
- Disponibilità e capacità di rispettare tutte le procedure e i requisiti dello studio per la durata dello studio.
Criteri di esclusione:
1. A rischio imminente di danno a se stessi o ad altri
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: TRATTAMENTO
- Assegnazione: N / A
- Modello interventistico: SINGOLO_GRUPPO
- Mascheramento: NESSUNO
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
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SPERIMENTALE: CAR Formazione e sessioni psicoeducative
Questo è uno studio secondario rispetto allo studio primario intitolato "A Randomized Controled Trial of a Resilience Intervention for Critical Care Nurses" (IRBNet #1234568). Nello studio primario, i partecipanti saranno randomizzati nel gruppo di intervento o nel gruppo di controllo della lista di attesa. In questo studio secondario, tutti i partecipanti parteciperanno al programma di formazione CAR di 1 giorno e alle sessioni di gruppo psicoeducative di follow-up. |
Partecipazione al CAR Training Program, un programma di formazione di 1 giorno sviluppato dal J&J Human Performance Institute (HPI). Il programma di formazione CAR utilizza un approccio olistico che si concentra sul passaggio dallo stress al recupero strategico per aiutare a costruire la resilienza e consentire prestazioni più elevate. I partecipanti parteciperanno a otto sessioni di gruppo psicoeducative settimanali di follow-up facilitate da un consulente di salute mentale autorizzato che si incontrerà per 90 minuti. I temi di queste sessioni saranno RISE - Resilience, Insight, Self-Compassion, and Empowerment. A causa del tempo limitato e della flessibilità nelle sessioni, i partecipanti eserciteranno le abilità attraverso attività facoltative a casa per facilitare l'apprendimento tra le sessioni. |
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Misura della mentalità da stress - Generale (SMM-G)
Lasso di tempo: Variazione rispetto al punteggio SMM-G basale a 6 mesi dopo l'addestramento CAR
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I partecipanti risponderanno a un questionario di 8 voci che misura lo stress.
Le risposte saranno fornite sulla seguente scala a 5 punti: 0=Fortemente in disaccordo, 1=In disaccordo, 2=Né d'accordo né in disaccordo, 3=D'accordo, 4=Completamente d'accordo.
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Variazione rispetto al punteggio SMM-G basale a 6 mesi dopo l'addestramento CAR
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Scala dello stress percepito (PSS)
Lasso di tempo: Variazione rispetto al punteggio PSS di riferimento a 6 mesi dopo l'allenamento CAR
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I partecipanti risponderanno a un questionario di 10 voci che misura lo stress percepito.
Le risposte saranno fornite sulla seguente scala a 5 punti: 0=Mai, 1=Quasi mai, 2=Qualche volta, 3=Abbastanza spesso, 4=Molto spesso.
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Variazione rispetto al punteggio PSS di riferimento a 6 mesi dopo l'allenamento CAR
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Scala di resilienza breve (BRS)
Lasso di tempo: Variazione rispetto al punteggio BRS di riferimento a 6 mesi dopo l'allenamento CAR
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I partecipanti risponderanno a un questionario di 6 voci che misura la resilienza.
Le risposte saranno fornite sulla seguente scala a 5 punti: 1=Fortemente in disaccordo, 2=In disaccordo, 3=Neutrale, 4=D'accordo, 5=Completamente d'accordo.
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Variazione rispetto al punteggio BRS di riferimento a 6 mesi dopo l'allenamento CAR
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Maslach Burnout Inventory Human Services Survey (MBI-HSS) per il personale medico (MP)
Lasso di tempo: Variazione dal punteggio MBI-HSS (MP) al basale a 6 mesi dopo la formazione CAR
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I partecipanti risponderanno a un questionario di 22 voci che misura il burnout.
Le risposte verranno fornite sulla seguente scala a 7 punti: 0=mai, 1=poche volte all'anno o meno, 2=una volta al mese o meno, 3=poche volte al mese, 4=una volta alla settimana, 5= Qualche volta alla settimana, 6=Tutti i giorni.
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Variazione dal punteggio MBI-HSS (MP) al basale a 6 mesi dopo la formazione CAR
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Sorveglianza della salute pubblica - Scala del benessere (PHS-WB)
Lasso di tempo: Variazione dal punteggio PHS-WB al basale a 6 mesi dopo la formazione CAR
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I partecipanti risponderanno a un questionario di 10 voci che misura la percezione del benessere e della soddisfazione personale.
Le risposte saranno fornite su una scala a 5 punti (6 item) e una scala a 10 punti (4 item).
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Variazione dal punteggio PHS-WB al basale a 6 mesi dopo la formazione CAR
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RAND Medical Outcomes Study (MOS) Indagine sulla scala del sonno
Lasso di tempo: Variazione rispetto al punteggio basale della scala del sonno RAND MOS a 6 mesi dopo l'allenamento CAR
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I partecipanti risponderanno a un questionario di 12 voci con informazioni auto-riportate relative ai modelli di sonno.
Le risposte saranno fornite sulla seguente scala a 6 punti: 1=Sempre, 2=La maggior parte delle volte, 3=Un bel po' di tempo, 4=Un po' di tempo, 5=Un po' di tempo, 6=Nessuna volta.
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Variazione rispetto al punteggio basale della scala del sonno RAND MOS a 6 mesi dopo l'allenamento CAR
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RAND Indagine sulla salute in forma breve a 36 voci (SF-36)
Lasso di tempo: Variazione rispetto al punteggio SF-36 di riferimento a 6 mesi dopo l'addestramento CAR
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I partecipanti risponderanno a un questionario di 36 voci con valutazioni sulla salute autodichiarate e l'impatto percepito della propria salute su una varietà di attività quotidiane.
Le opzioni di risposta per gli elementi del questionario variano da scala a 3 punti, scala a 5 punti e risposte Sì/No.
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Variazione rispetto al punteggio SF-36 di riferimento a 6 mesi dopo l'addestramento CAR
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Domande sull'assenteismo e sul presenzialismo del questionario sulla salute e le prestazioni lavorative dell'Organizzazione mondiale della sanità (OMS-HPQ)
Lasso di tempo: Variazione rispetto al punteggio WHO-HPQ di riferimento a 6 mesi dopo la formazione CAR
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I partecipanti risponderanno a 11 domande sull'assenteismo e sul presenzialismo tratte dall'intero HPQ.
Le risposte per 2 elementi richiedono informazioni autodichiarate riguardanti le ore lavorate e le ore in cui il datore di lavoro si aspetta che il partecipante lavori in 7 giorni.
6 elementi richiedono ai partecipanti di fornire informazioni sull'esperienza lavorativa delle ultime 4 settimane.
Le risposte per 3 item sono fornite su una scala a 10 punti in cui 0=Rendimento peggiore e 10=Rendimento massimo.
Le risposte vengono inserite in una formula fornita per il punteggio; un punteggio di assenteismo più alto indica una quantità maggiore di assenteismo, mentre un punteggio di presenzialismo più alto indica una quantità inferiore di prestazioni perse.
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Variazione rispetto al punteggio WHO-HPQ di riferimento a 6 mesi dopo la formazione CAR
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Questionario sulla produttività del lavoro e sulla compromissione delle attività (WPAI)
Lasso di tempo: Variazione rispetto al punteggio WPAI di riferimento a 6 mesi dopo l'addestramento CAR
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I partecipanti risponderanno a un questionario di 6 domande, rispondendo a domande sull'effetto percepito dei problemi di salute personale sulla propria capacità di lavorare o svolgere attività.
Le risposte sono fornite in formato Sì/No o utilizzando una scala a 10 punti in cui 0=i problemi di salute non hanno avuto alcun effetto sul mio lavoro e 10=i problemi di salute mi hanno completamente impedito di lavorare.
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Variazione rispetto al punteggio WPAI di riferimento a 6 mesi dopo l'addestramento CAR
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Scala di autoriflessione e comprensione (SRIS)
Lasso di tempo: Variazione rispetto al punteggio SRIS di riferimento a 6 mesi dopo l'addestramento CAR
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I partecipanti risponderanno a un questionario di 20 voci utilizzando una scala a 6 punti in cui 1 = Fortemente in disaccordo e 6 = Fortemente d'accordo.
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Variazione rispetto al punteggio SRIS di riferimento a 6 mesi dopo l'addestramento CAR
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Scala dell'auto-compassione - Forma breve (SCS-SF)
Lasso di tempo: Variazione rispetto al punteggio SCS-SF basale a 6 mesi dopo la formazione CAR
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I partecipanti risponderanno a un questionario di 12 voci, indicando la frequenza con cui determinati comportamenti vengono vissuti personalmente in momenti difficili.
Le risposte sono fornite su una scala a 5 punti in cui 1=Quasi mai e 5=Quasi sempre.
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Variazione rispetto al punteggio SCS-SF basale a 6 mesi dopo la formazione CAR
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Strumento di potenziamento psicologico
Lasso di tempo: Variazione rispetto al punteggio dello strumento per l'empowerment psicologico di base a 6 mesi dopo la formazione CAR
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I partecipanti risponderanno a un questionario di 12 domande relative all'autoorientamento che le persone possono avere in relazione al proprio ruolo lavorativo.
Le risposte sono fornite sulla seguente scala a 7 punti: 1=Molto in disaccordo, 2=Molto in disaccordo, 3=In disaccordo, 4=Neutrale, 5=D'accordo, 6=Molto d'accordo, 7=Molto d'accordo.
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Variazione rispetto al punteggio dello strumento per l'empowerment psicologico di base a 6 mesi dopo la formazione CAR
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Investigatori
- Investigatore principale: Amanda T. Sawyer, PhD, AdventHealth
Pubblicazioni e link utili
Pubblicazioni generali
- Cohen S, Kamarck T, Mermelstein R. A global measure of perceived stress. J Health Soc Behav. 1983 Dec;24(4):385-96. No abstract available.
- Acker KH. Do critical care nurses face burnout, PTSD, or is it something else?: getting help for the helpers. AACN Clin Issues Crit Care Nurs. 1993 Aug;4(3):558-65.
- Bann CM, Kobau R, Lewis MA, Zack MM, Luncheon C, Thompson WW. Development and psychometric evaluation of the public health surveillance well-being scale. Qual Life Res. 2012 Aug;21(6):1031-43. doi: 10.1007/s11136-011-0002-9. Epub 2011 Sep 23.
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- Crum AJ, Salovey P, Achor S. Rethinking stress: the role of mindsets in determining the stress response. J Pers Soc Psychol. 2013 Apr;104(4):716-33. doi: 10.1037/a0031201. Epub 2013 Feb 25.
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- Johnson & Johnson Health & Wellness Solutions Research Team. 2017. Validation and Analysis of Johnson & Johnson Human Performance Institute™ (HPI) Assessment Inventory. Unpublished manuscript.
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- Smith BW, Dalen J, Wiggins K, Tooley E, Christopher P, Bernard J. The brief resilience scale: assessing the ability to bounce back. Int J Behav Med. 2008;15(3):194-200. doi: 10.1080/10705500802222972.
- Spreitzer, G. M. (1995). Psychological empowerment in the workplace: Dimensions, measurement, and validation. Academy of Management Journal, 38(5), 1442-1465.
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- 1256670
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Prove cliniche su Fatica
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Massachusetts General HospitalCompletatoFatica | Stress emotivo | Stress psicologico | Stress sociale | Stress della vitaStati Uniti
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University of Thi-QarCompletatoStress psicologico | Stress AccademicoIraq
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Acacia ClinicsElectroCore INC; Vagus Nerve SocietyReclutamentoDisturbo da stress post-traumatico | Disturbo post traumatico da stress | Disturbi post traumatici da stress | Disturbo post-traumatico da stress (PTSD) | Disturbo post traumatico da stress PTSD | PTSD - Disturbo post traumatico da stress | Disturbo da stress post-traumatico, disturbo da stress...Stati Uniti
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Canterbury Christ Church UniversitySussex Partnership NHS Foundation TrustIscrizione su invitoStress professionale o stress sul posto di lavoroRegno Unito
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University of North Carolina, Chapel HillWashington University School of Medicine; United States Department of Defense; University... e altri collaboratoriReclutamentoDisturbo post traumatico da stress | Disturbo acuto da stress | Reazione acuta da stressStati Uniti
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Syracuse VA Medical CenterUS Department of Veterans AffairsCompletatoStress emotivo | Stress psicologico | Stress della vitaStati Uniti
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University of California, Los AngelesUniversity of California, San Francisco; Stanford University; California Initiative...CompletatoFatica | Stress, Psicologico | Stress, emotivo | Stress, fisiologico | Reazione allo stressStati Uniti
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UConn HealthU.S. Department of JusticeCompletatoDisturbo da stress post-traumatico | Disturbo post traumatico da stressStati Uniti
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University of LuxembourgQuresta, Inc.; National Psychological Association of Ukraine; Veteran Mental Health...ReclutamentoDisturbo post traumatico da stress | Disturbo post traumatico da stress PTSD | Disturbo da stress post-traumatico, disturbo da stress post-traumaticoUcraina
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Dana-Farber Cancer InstituteCompletatoFatica | Disturbo post traumatico da stress | Stress dovuto al lavoroStati Uniti
Prove cliniche su CAR Formazione e sessioni psicoeducative
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Bournemouth UniversityRoyal Bournemouth and Christchurch Hospitals NHS Foundation TrustCompletatoEffetto della formazioneRegno Unito
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Johns Hopkins Bloomberg School of Public HealthInnovations for Poverty Action; Investors Club/Enterprise UgandaCompletatoFatica | Benessere, Psicologico | Difficoltà economicheUganda
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VA Office of Research and DevelopmentReclutamentoSchizofrenia | Disordine bipolare | Disturbo depressivo, maggiore | Disturbo da stress, post-traumaticoStati Uniti
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Peking UniversityAttivo, non reclutanteAlfabetizzazione della depressione | Disturbi della depressione | Stigma della malattia mentaleCina
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University of WashingtonNational Institute of Mental Health (NIMH)ReclutamentoBias implicitoStati Uniti
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Chang Gung Memorial HospitalReclutamentoBambini piccoli con disabilità motorieTaiwan
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Eva HeimReclutamentoDisturbo da stress post-traumatico complessoSvizzera, Germania
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Stanford UniversityNational Institute on Alcohol Abuse and Alcoholism (NIAAA); University of Southern... e altri collaboratoriReclutamentoBere alcolici | Disturbo da uso di alcol | Abuso di alcool | Famiglia militare | Relazioni, InterpersonaleStati Uniti
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