- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT04199130
Riabilitazione cognitiva e attività cerebrale della compromissione del controllo dell'attenzione nel trauma cranico
Efficacia dell'attenzione combinata e degli approcci formativi della strategia metacognitiva al deterioramento cognitivo nel trauma cranico da moderato a grave
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Questo studio confronterà l'efficacia di due diversi tipi di riabilitazione cognitiva nei sopravvissuti a trauma cranico (TBI) da moderato a grave (m/s). Più specificamente, verranno effettuati confronti tra la formazione diretta sull'attenzione somministrata tramite BrainHQ e la formazione sulla strategia metacognitiva sotto forma del protocollo GMT (Goal Management Training) basato sull'evidenza.
Questi interventi saranno confrontati con lo standard di cura, l'uno con l'altro, e sarà valutata la loro efficacia combinata. I gruppi saranno composti da individui randomizzati con trauma cranico da moderato a grave che presentano deficit di attenzione. Ciascun trattamento verrà somministrato per 4 settimane e verranno utilizzati due gruppi di intervento per controbilanciare l'ordine di trattamento. Il gruppo 1 riceverà prima BrainHQ seguito da GMT, mentre il gruppo 2 riceverà prima GMT seguito da BrainHQ. Inoltre un terzo gruppo fungerà da gruppo di controllo per il trattamento abituale.
Gli esiti primari includono misure di cura di sé, capacità, adattamento e partecipazione. Gli esiti secondari includono misure di cognizione e funzione cerebrale. Infine, i risultati terziari includono misure del funzionamento emotivo e psicosociale. Questi risultati saranno misurati al basale, dopo il completamento del primo trattamento di 4 settimane in entrambi i gruppi (Gruppo 1 = BrainHQ mentre il Gruppo 2 = GMT) e dopo il completamento del secondo trattamento di 4 settimane in entrambi i gruppi (Gruppo 1 = GMT mentre il Gruppo 2 = BrainHQ).
Tipo di studio
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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Florida
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Gainesville, Florida, Stati Uniti, 32611
- College of Public Health and Health Professions, University of Florida
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-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Autosegnalazione di problemi di attenzione, confermata con test psicometrici
- Punteggio del compito di attenzione selettiva Ruff 2 e 7 ≤ 1,5 deviazioni standard dalle norme corrispondenti demograficamente
- In grado di partecipare allo studio a 12-60 mesi dopo l'infortunio senza controindicazioni
- Disponibilità a essere randomizzati e a partecipare alle procedure di trattamento
- Capacità di visitare il laboratorio per ripetute sessioni di trattamento e test
- Accesso al computer di casa abilitato a Internet
- Inglese come lingua madre
- Adeguata comprensione della lettura per consentire il completamento dei questionari
- Punteggio Reliable Digit Span (RDS) > 7
Criteri di esclusione:
- Disturbo neurologico preesistente associato a disfunzione cerebrale (ad es. ictus, storia di epilessia o disturbo convulsivo cronico)
- Uso attuale di alcol o droghe
- Disturbo psichiatrico grave preesistente (ad es. schizofrenia) rilevato dal modulo di screening mentale, 3a edizione (MHS-III) o anamnesi di diagnosi psichiatrica sufficientemente grave da aver portato al ricovero ospedaliero
- Attuale idea o intento suicida/omicida
- Coinvolgimento segnalato nel contenzioso in corso
- Storia segnalata di disabilità dell'apprendimento pre-infortunio
- Non competente a fornire il consenso informato scritto (ovvero, non in grado di dimostrare la comprensione o le aspettative dello studio e i potenziali rischi di partecipazione)
- Non comprende appieno la natura dello studio e i requisiti di partecipazione
- Non comprende le istruzioni del compito
- Test di validità (punteggio ≤ 7) sul test RDS 22 di prestazioni subottimali/non credibili ricavate dai subtest digit span avanti e indietro del WAIS-IV
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: TERAPIA DI SUPPORTO
- Assegnazione: RANDOMIZZATO
- Modello interventistico: INCROCIO
- Mascheramento: SEPARARE
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
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SPERIMENTALE: Gruppo di intervento 1
Questo braccio riceverà BrainHQ per le prime quattro settimane dello studio e Goal Management Training per le seconde quattro settimane.
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BrainHQ è un programma di "allenamento del cervello" basato sul web.
Gli investigatori assegneranno i partecipanti a moduli specifici di attenzione che completeranno a casa con l'obiettivo di "ripristinare" le funzioni attenzionali perse a causa di lesioni attraverso compiti ripetitivi di difficoltà graduata.
Si tratta di una formazione manuale, interattiva, di strategia metacognitiva progettata per promuovere un approccio consapevole a compiti complessi della vita reale e ridurre i cali di attenzione attraverso l'implementazione di meccanismi di "compensazione" per il monitoraggio dei compiti.
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SPERIMENTALE: Gruppo di intervento 2
Questo braccio riceverà Goal Management Training per le prime quattro settimane dello studio e BrainHQ per le seconde quattro settimane.
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BrainHQ è un programma di "allenamento del cervello" basato sul web.
Gli investigatori assegneranno i partecipanti a moduli specifici di attenzione che completeranno a casa con l'obiettivo di "ripristinare" le funzioni attenzionali perse a causa di lesioni attraverso compiti ripetitivi di difficoltà graduata.
Si tratta di una formazione manuale, interattiva, di strategia metacognitiva progettata per promuovere un approccio consapevole a compiti complessi della vita reale e ridurre i cali di attenzione attraverso l'implementazione di meccanismi di "compensazione" per il monitoraggio dei compiti.
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NESSUN_INTERVENTO: Trattamento come al solito
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Misurazione del cambiamento nella cura di sé
Lasso di tempo: Misurato al basale, dopo il trattamento 1 (4 settimane dopo il basale), dopo il trattamento 2 (8 settimane dopo il basale)
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Questi saranno misurati attraverso la valutazione delle attività strumentali temporizzate della vita quotidiana.
I partecipanti saranno cronometrati nell'esecuzione di compiti funzionali comuni e tempi di completamento più lunghi indicano una maggiore compromissione.
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Misurato al basale, dopo il trattamento 1 (4 settimane dopo il basale), dopo il trattamento 2 (8 settimane dopo il basale)
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Misurazione del cambiamento di abilità, adattamento e partecipazione
Lasso di tempo: Misurato al basale, dopo il trattamento 1 (4 settimane dopo il basale), dopo il trattamento 2 (8 settimane dopo il basale)
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Verrà utilizzato un questionario composito di autovalutazione noto come Mayo-Portland Adaptability Inventory per misurare il funzionamento in questi domini.
Questa misura utilizza una scala da 0 a 4. Più alto è il punteggio, più grave è il danno.
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Misurato al basale, dopo il trattamento 1 (4 settimane dopo il basale), dopo il trattamento 2 (8 settimane dopo il basale)
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (ANTICIPATO)
Completamento primario (EFFETTIVO)
Completamento dello studio (EFFETTIVO)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (EFFETTIVO)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (EFFETTIVO)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- IRB201902218
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