- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT06630507
Misurazione del cambiamento nel superare i pregiudizi impliciti nel comportamento da parte dei fornitori dei centri di pronto soccorso
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Gli studi hanno dimostrato che negli operatori sanitari, compresi quelli al pronto soccorso, sono presenti pregiudizi impliciti, è necessario capire se gli operatori sanitari sono disposti a modificare i loro comportamenti basati sui pregiudizi impliciti e fornire loro l’istruzione e le risorse su misura in modo che possano esserne consapevoli e apportare un cambiamento positivo per migliorarlo anche quando sono sotto pressione dal tempo e dai compiti senza fine.
Lo studio osservazionale utilizzerà un disegno pre-test-post-test a due gruppi per valutare la volontà di modificare i comportamenti di pregiudizio implicito tra il personale sanitario nell'ECC. Gli operatori sanitari saranno reclutati da due siti clinici SMHCS: Sarasota Memorial Hospital (SMH) -Sarasota Campus ECC e SMH's-Venice Campus ECC.
Si prevede che i partecipanti compilino i sondaggi iniziali, completino la formazione sui pregiudizi impliciti e facciano il post-test (risomministrare il questionario Misurazione del cambiamento nel superamento dei pregiudizi impliciti nel comportamento da parte del personale della medicina d'urgenza), che dovrebbe durare circa 6-18 mesi .
Tipo di studio
Iscrizione (Stimato)
Contatti e Sedi
Contatto studio
- Nome: Katie West, MSN, RN, CEN
- Numero di telefono: 941-917-2225
- Email: Katie-West@smh.com
Backup dei contatti dello studio
- Nome: Tamela Fonseca, PhD, RN, CCRC
- Numero di telefono: 9412281752
- Email: tamela-fonseca@smh.com
Luoghi di studio
-
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Florida
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Sarasota, Florida, Stati Uniti, 34239
- Sarasota Memorial Health Care System
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-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Adulto
- Adulto più anziano
Accetta volontari sani
Metodo di campionamento
Popolazione di studio
Descrizione
Criteri di inclusione:
- Gli individui saranno idonei per lo studio se hanno almeno 18 anni e fanno parte del personale attivo di medicina d'urgenza nell'ECC del campus SMH-Sarasota o SMH-Venezia. I partecipanti devono inoltre essere in grado di comprendere i requisiti dello studio, essere disposti e in grado di fornire il consenso informato e partecipare a tutte le attività di studio richieste.
Criteri di esclusione:
- N / A
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
Coorti e interventi
Gruppo / Coorte |
Intervento / Trattamento |
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Il personale dell'ECC riceve il modulo formativo
Gli operatori sanitari attivi (compresi medici di medicina d'urgenza, infermieri, assistenti medici e residenti, nonché infermieri, tecnici polivalenti e paramedici) nell'ECC SMH-Sarasota compileranno i sondaggi iniziali, completeranno la formazione sui pregiudizi impliciti, ed eseguire il post-test (risomministrare il questionario Misurazione del cambiamento nel superamento dei pregiudizi impliciti nel comportamento da parte del personale di medicina d'urgenza).
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Modulo educativo preregistrato di 1 ora creato dal Dr. Sharma.
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Il personale dell'ECC non riceve il modulo formativo
Gli operatori sanitari attivi (compresi medici di medicina d'urgenza, infermieri, assistenti medici e specializzandi, nonché infermieri, tecnici polivalenti e paramedici) nell'ECC SMH-Venezia compileranno i sondaggi iniziali ed eseguiranno il post-test (ri- somministrare il questionario Misurazione del cambiamento nel superamento dei pregiudizi impliciti nel comportamento da parte del personale di medicina d'urgenza). Una volta raccolti tutti i dati da entrambi i gruppi, all'ECC del Campus di Venezia verrà fornita la formazione sull'ECC sui pregiudizi impliciti. |
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Esaminare la volontà del personale del centro di assistenza di emergenza (ECC) di superare i pregiudizi impliciti preesistenti.
Lasso di tempo: 6-18 mesi
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Somministrare la misurazione del cambiamento nel superare i pregiudizi impliciti nel comportamento tramite il questionario del personale di medicina d'urgenza e valutare i punteggi.
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6-18 mesi
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Valutare se un modulo educativo sui pregiudizi impliciti progettato esplicitamente per l’ECC aumenta la disponibilità a superare il comportamento basato sui pregiudizi impliciti tra il personale dell’ECC.
Lasso di tempo: 6-18 mesi
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Somministrare il questionario per misurare il cambiamento nel superare i pregiudizi impliciti nel comportamento del personale di medicina d'urgenza e valutare i punteggi.
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6-18 mesi
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Confrontare la volontà di superare i pregiudizi impliciti nel personale ECC che ha ricevuto formazione rispetto al personale a cui non è stata fornita alcuna formazione.
Lasso di tempo: 6-18 mesi
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Somministrare il questionario Misurazione del cambiamento nel superare i pregiudizi impliciti nel comportamento da parte del personale di medicina d'urgenza e confrontarlo con il personale dell'ECC che non ha ricevuto i punteggi della formazione.
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6-18 mesi
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Collaboratori e investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Katie West, MSN, RN, CEN, Sarasota Memorial Health Care System
Pubblicazioni e link utili
Pubblicazioni generali
- FitzGerald C, Hurst S. Implicit bias in healthcare professionals: a systematic review. BMC Med Ethics. 2017 Mar 1;18(1):19. doi: 10.1186/s12910-017-0179-8.
- Brockett-Walker C, Lall M, Evans DD, Heron S. Racial Bias Among Emergency Providers: Strategies to Mitigate Its Adverse Effects. Adv Emerg Nurs J. 2021 Apr-Jun 01;43(2):89-101. doi: 10.1097/TME.0000000000000352.
- Narayan MC. CE: Addressing Implicit Bias in Nursing: A Review. Am J Nurs. 2019 Jul;119(7):36-43. doi: 10.1097/01.NAJ.0000569340.27659.5a.
- Shah HS, Bohlen J. Implicit Bias. 2023 Mar 4. In: StatPearls [Internet]. Treasure Island (FL): StatPearls Publishing; 2024 Jan-. Available from http://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK589697/
- Thirsk LM, Panchuk JT, Stahlke S, Hagtvedt R. Cognitive and implicit biases in nurses' judgment and decision-making: A scoping review. Int J Nurs Stud. 2022 Sep;133:104284. doi: 10.1016/j.ijnurstu.2022.104284. Epub 2022 May 24.
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Completamento dello studio (Stimato)
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Primo Inserito (Effettivo)
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Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
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Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- 23-MEDI-99
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