- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT06932822
Immagini mentali per migliorare le capacità procedurali nel cateterismo venoso periferico: uno studio di simulazione randomizzato negli studenti di medicina
L'inserimento del catetere venoso periferico ha una curva di apprendimento lento e raramente viene eseguito da studenti di medicina. La maggior parte degli stagisti medici non padroneggia questa procedura in modo indipendente all'inizio della loro residenza.
È una procedura dolorosa per i pazienti, e quindi inadatta all'allenamento "in vivo" al letto del paziente per questo tipo di procedura, sembrerebbe necessario sviluppare metodi di insegnamento alternativi, nonché strumenti pedagogici in grado di modificare la curva di apprendimento per renderlo più veloce.
Le immagini mentali sono una tecnica che prevede la creazione di immagini mentali vivide e dettagliate nella mente. Viene spesso utilizzato in una varietà di contesti, come la preparazione mentale, la gestione dello stress, l'apprendimento o il raggiungimento degli obiettivi inizialmente utilizzati nella preparazione mentale per lo sport, ha fatto la sua apparizione come strumento pedagogico nel campo medico nel 2010, con diversi studi che hanno dimostrato il suo valore nei gesti procedurali di apprendimento (formazione in chirurgia laparoscopica, cistoscopia).
Lo scopo del nostro studio è di studiare l'impatto di una sessione di immagini mentali sul successo del collocamento del catetere venoso periferico negli studenti di medicina del 5 ° anno, su un manichino di simulazione.
Panoramica dello studio
Stato
Intervento / Trattamento
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
-
Nîmes, Francia
- Nimes University Hospital
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Adulto
- Adulto più anziano
Accetta volontari sani
Descrizione
Criteri di inclusione:
- Studente di medicina del 5 ° anno presso la scuola medica Nîmes che prende parte al seminario di formazione per inserimento del catetere venoso periferico
- Nessuna altra condizione è richiesta.
Criteri di esclusione:
- Nessuno
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Altro
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
|
Nessun intervento: Controllare
Inserimento di un catetere venoso periferico su un manichino di simulazione dopo istruzione video teorica
|
|
|
Sperimentale: Immagini mentali
Inserimento di un catetere venoso periferico su un manichino di simulazione dopo l'istruzione video teorica e la sessione di visualizzazione mentale
|
Posizionamento di un catetere venoso periferico su un manichino di simulazione dopo una sessione di visualizzazione mentale
|
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
Prima tasso di successo della puntura
Lasso di tempo: 30 minuti
|
Cateterizzazione venosa periferica di successo in prima punta, senza complicazioni
|
30 minuti
|
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
Domanda di immagini mentali riviste (MIQ) -3 Variazione
Lasso di tempo: 30 minuti
|
Modifica nel punteggio MIQ-3 rivisto (punteggio delle prestazioni di visualizzazione mentale) prima e dopo il seminario.
Da 7 a 56.
|
30 minuti
|
|
Comparatario di immagini mentali riviste (MIQ) -3 confronto
Lasso di tempo: 30 minuti
|
Confronto del punteggio del questionario di immagini mentali rivisto (punteggio delle prestazioni della visualizzazione mentale) tra gruppi di "visualizzazione mentale" e "controllo".
Da 7 a 56
|
30 minuti
|
|
Numero di puntura
Lasso di tempo: 30 minuti
|
Confronto del numero di puntura tra i gruppi
|
30 minuti
|
|
Complicanze della procedura
Lasso di tempo: 30 minuti
|
Confronto del numero di complicanze
|
30 minuti
|
Collaboratori e investigatori
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Effettivo)
Completamento dello studio (Effettivo)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- MI-24.11.07
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .
Prove cliniche su Formazione di simulazione
-
Riphah International UniversityCompletato
-
Ataturk UniversityCompletatoMindfulness Compassion -Living TrainingTacchino
-
Saglik Bilimleri UniversitesiCompletato
-
Teesside UniversityLiverpool John Moores UniversityCompletatoInterval training ad alta intensità
-
The University of Hong KongHong Kong Jockey Club Innovative Learning Centre for MedicineCompletatoTraining di simulazione, laparoscopiaHong Kong
-
Teesside UniversityCompletato
-
Inje UniversityCompletatoRianimazione cardiopolmonare, training di simulazioneCorea, Repubblica di
-
Muhammed ŞAHİNCompletatoPrestazioni atletiche | Idoneità fisica | Interval training ad alta intensitàTurchia (Türkiye)
-
York St John UniversityYork City Baths ClubAttivo, non reclutanteNuoto | Protocolli di esercizio di Power Training | Effetti dell'allenamento della forzaRegno Unito
-
Aalborg UniversityUniversity of CopenhagenReclutamentoDeliberate Practice Training di abilità psicoterapeutiche | Insegnamento teorico delle abilità psicoterapeuticheDanimarca
Prove cliniche su Immagini mentali
-
Kutahya Health Sciences UniversityNon ancora reclutamentoPavimento pelvico | Capacità di immaginazione motoria
-
University of AmsterdamUvA HuisartsenReclutamentoDisturbi dell'umore | Disturbo depressivo maggiore | Bassa autostimaOlanda
-
GGZ CentraalUtrecht UniversityCompletatoDisturbi della personalità | Disturbi dell'umore | Disturbi d'ansia | IncubiOlanda
-
IRCCS Centro San Giovanni di Dio FatebenefratelliReclutamentoGrave disturbo mentale | Grave malattia mentaleItalia
-
The University of Hong KongHong Kong Jockey Club Charities Trust; The Boys' and Girls' Clubs Association... e altri collaboratoriReclutamentoStress mentaleHong Kong
-
NeuroBrave ltd.ReclutamentoPTSD - Disturbo post traumatico da stressIsraele
-
Bruyère Health Research Institute.Canadian Institutes of Health Research (CIHR)ReclutamentoDepressione | Arresto cardiaco | Fatica | Ansia | Salute mentaleCanada
-
Tokyo UniversityCompletatoComportamento di ricerca di aiuto | Alfabetizzazione sulla salute mentale | Stigma della malattia mentaleGiappone
-
Flourish Science, Inc.Reclutamento
-
Leslie E. RoosCanadian Institutes of Health Research (CIHR); Children's Hospital Research Institute... e altri collaboratoriReclutamentoLa rabbia | Stress, Psicologico | Relazioni genitori-figli | Genitorialità | Sviluppo del bambino | Depressione, AnsiaCanada