学部理学療法学生のマニュアルスキルトレーニングへの写真測量の適用
教育研究では、シミュレーション技術を統合することで、医療専門家のトレーニングをより効率的かつ効果的にできることが示されています。 医学生のトレーニングにおけるこの技術の関連性にもかかわらず、理学療法マニュアル スキル トレーニングにおけるその有効性に関する証拠は限られています。
理学療法の学部生への手技療法の導入について、フォトグラメトリによって生成された実際のオブジェクトの 3 次元 (3D) 画像と 2 次元 (2D) 画像の有効性を、混合学習活動で比較します。
調査の概要
状態
状態
条件
条件
介入・治療
介入・治療
詳細な説明
研究の種類
研究の種類
入学 (実際)
入学
段階
段階
- 適用できない
連絡先と場所
研究場所
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Singapore、シンガポール
- Singapore Institute of Technology
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参加基準
適格基準
適格基準
就学可能な年齢
健康ボランティアの受け入れ
受講資格のある性別
説明
包含基準:
脊椎評価の経験がない理学療法の学生
除外基準:
360度動画やVR/AR動画で不快な体験や反応をお持ちの方
研究計画
研究はどのように設計されていますか?
デザインの詳細
- 主な目的:基礎科学
- 割り当て:ランダム化
- 介入モデル:並列代入
- マスキング:ダブル
アーム数
武器と介入
参加者グループ / アーム参加者グループ / アーム |
介入・治療介入・治療 |
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実験的:実験グループ
実際のオブジェクトの回転可能な 3D 画像は、これら 3 つの手法のデモンストレーションに使用されました。
写真測量技術を使用して 3D 画像を生成しました。
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腰部の理学療法の評価を示す 360 度のシミュレーション ビデオ
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アクティブコンパレータ:対照群
対照群は同様の資料を受け取りましたが、唯一の違いは、すべての画像が 2 次元であったことです。
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腰部の理学療法の評価を示す従来のビデオ
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この研究は何を測定していますか?
主要な結果の測定
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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構造化された客観的な臨床評価
時間枠:すぐに
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評価のスキルは、SOCE によって評価されます。 このコンポーネントは、患者のポジショニング、触診接触の方向、特定の構造の局在化、触診中の体節の動員、および触診の精度を含む、触診のスキルを評価しました。 各項目の評価には、数値の等級付けシステム (3 点が優秀、0 点が不正解) が使用されます。 |
すぐに
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協力者と研究者
捜査官
捜査官
- 主任研究者:Chi Ngai Lo, Master、Singapore Institute of Technology
出版物と役立つリンク
一般刊行物
- Blackstock FC, Jull GA. High-fidelity patient simulation in physiotherapy education. Aust J Physiother. 2007;53(1):3-5. doi: 10.1016/s0004-9514(07)70056-9. No abstract available.
- Mori B, Carnahan H, Herold J. Use of Simulation Learning Experiences in Physical Therapy Entry-to-Practice Curricula: A Systematic Review. Physiother Can. 2015 Spring;67(2):194-202. doi: 10.3138/ptc.2014-40E.
- Watson K, Wright A, Morris N, McMeeken J, Rivett D, Blackstock F, Jones A, Haines T, O'Connor V, Watson G, Peterson R, Jull G. Can simulation replace part of clinical time? Two parallel randomised controlled trials. Med Educ. 2012 Jul;46(7):657-67. doi: 10.1111/j.1365-2923.2012.04295.x. Epub 2012 May 30.
- Lo CN, Abdelkader T, Choi YM, Goff AJ, Suresh K, Carpio GAC, Soon B. Teaching Physiotherapy Students Physical Examination Skills by Using Photogrammetry: A Randomized Control Trial of 3- Versus 2-Dimensional Images. Simul Healthc. 2022 Feb 1;17(1):e98-e104. doi: 10.1097/SIH.0000000000000576.
研究記録日
主要日程の研究
研究開始 (実際)
研究開始
一次修了 (実際)
一次修了
研究の完了 (実際)
研究の完了
試験登録日
最初に提出
最初に提出
QC基準を満たした最初の提出物
QC基準を満たした最初の提出物
最初の投稿 (実際)
最初の投稿
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (実際)
投稿された最後の更新
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
最終確認日
最終確認日
詳しくは
本研究に関する用語
キーワード
その他の研究ID番号
その他の研究ID番号
- HSS000001
個々の参加者データ (IPD) の計画
個々の参加者データ (IPD) を共有する予定はありますか?
医薬品およびデバイス情報、研究文書
米国FDA規制医薬品の研究
米国FDA規制機器製品の研究
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