ADHDプログラム2のライフスタイル強化 (LEAP)
ADHD プログラム (LEAP) 研究 2 のライフ スタイル強化
この研究の目的は、モバイルヘルス (mHealth ) 行動変容戦略。
主な目的: ADHD の幼児の PA を促進するための 9 週間の家族ベースの介入 (ADHD プログラムのライフスタイル強化 - LEAP) の主な効果を評価する
二次的: 子供の ADHD 症状と実行機能に対する LEAP プログラムの二次的効果を評価する
調査の概要
状態
状態
条件
条件
詳細な説明
研究の種類
研究の種類
入学 (実際)
入学
段階
段階
- 適用できない
連絡先と場所
研究連絡先
研究連絡先
- 名前:Pooja Tandon, MD
- 電話番号:206-884-1130
- メール:pooja.tandon@seattlechildrens.org
研究連絡先のバックアップ
- 名前:Erin Gonzalez, PHD
- 電話番号:206-987-2161
- メール:erin.gonzalez@seattlechildrens.org
研究場所
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Washington
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Seattle、Washington、アメリカ、98145
- Seattle Children's Research Institute
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参加基準
適格基準
適格基準
就学可能な年齢
健康ボランティアの受け入れ
説明
包含基準 (子):
- 年齢 6-10 歳
- ADHD診断
- CGI-S レーティングは 4 ~ 7 です。
- 過去 1 か月の 50% 以上の日、手首に装着したアクティビティ トラッカーを着用していない子供
包含基準(介護者):
- 研究に参加し、ベースライン/フォローアップ措置を完了することをいとわない成人の保護者(少なくとも50%の時間子供と一緒にいる)1名
- 英語でフォームに記入できる介護者
- 介護者は、スマートフォンまたは同様の Garmin 互換モバイル デバイスを所有しています (例: iPod Touch) または学習期間中に学習コーディネーターから iPod を借りる意思がある
- Garmin スマートフォン アプリをインストールして調査員とデータを共有することに同意する
包含基準(補助介護者):
- 参加する保護者によって指定され、隔週で少なくとも 1 回、参加する子供の世話をする追加の保護者
- 1つ以上のグループセッションに参加できる
- 英語で同意できる方
除外基準 (子供):
- - 6歳未満または10歳以上
- 現在 ADHD 診断の基準を満たしていない
- -自閉症スペクトラム障害、うつ病性障害、気分障害、精神病性障害、または知的障害の精神医学的併存疾患の診断基準を満たす(病歴による)
- 介護者の報告によると、週に少なくとも 5 日間、一貫して 1 日 60 分以上の MVPA に従事する
- PAの身体的または医学的制限
- お子様は、過去 1 か月の少なくとも 50% の日で、現在または以前にウェアラブルな身体活動検知デバイスを使用していました
除外基準(介護者):
- 介護者は、過去 24 か月間、エビデンスに基づく親の行動管理トレーニング プログラム (すなわち、Incredible Years、Triple P、PCIT、Barkley's Defiant Child) に参加しました。
除外基準(補助介護者):なし
研究計画
研究はどのように設計されていますか?
デザインの詳細
- 主な目的:処理
- 割り当て:ランダム化
- 介入モデル:並列代入
- マスキング:なし(オープンラベル)
アーム数
武器と介入
参加者グループ / アーム参加者グループ / アーム |
介入・治療介入・治療 |
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実験的:リープグループ
BMT グループの構成要素に加えて、LEAP プログラムには、最適な身体活動のサポート、スクリーンタイムの制限、および十分な睡眠の促進に重点が置かれています。
子供と介護者には手首に装着するアクティビティ トラッカーも提供され、介護者は意欲を高める Facebook グループに参加します。
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LEAP は、90 分間続く典型的な週 9 回の BMT グループ セッションを通じて提供されます。
さらに、手首に装着したアクティビティ トラッカーと Facebook グループ。
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アクティブコンパレータ:BMTグループ
BMT グループは、介護者向けのエビデンスに基づく行動管理トレーニング (BMT) のコンテキスト内で、家族ベースの介入に参加します。
標準 BMT は、小児 ADHD の現在の標準治療を表しています。
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バークレーのカリキュラムに従う毎週の BMT グループ セッション
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この研究は何を測定していますか?
主要な結果の測定
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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身体活動に対する介入の効果
時間枠:ベースラインから10週間
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加速度計データを使用した被験者内の前後の活動 (MVPA) の比較
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ベースラインから10週間
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身体活動に対する介入の効果
時間枠:ベースラインから20週間
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加速度計データを使用した被験者内の前後の活動 (MVPA) の比較
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ベースラインから20週間
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身体活動に対する介入の効果
時間枠:ベースラインから1年
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加速度計データを使用した被験者内の前後の活動 (MVPA) の比較
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ベースラインから1年
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二次結果の測定
二次結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
|---|---|---|
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子供の実行機能に対するLEAP参加の効果
時間枠:ベースラインから10週間
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親が報告した BRIEF-2 尺度を使用して、LEAP 参加が子供の実行機能に及ぼす影響を評価する
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ベースラインから10週間
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子供の実行機能に対するLEAP参加の効果
時間枠:ベースラインから20週間
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親が報告した BRIEF-2 尺度を使用して、LEAP 参加が子供の実行機能に及ぼす影響を評価する
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ベースラインから20週間
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子供の実行機能に対するLEAP参加の効果
時間枠:ベースラインから1年
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親が報告した BRIEF-2 尺度を使用して、LEAP 参加が子供の実行機能に及ぼす影響を評価する
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ベースラインから1年
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子供の ADHD 症状に対する LEAP 参加の効果
時間枠:ベースラインから10週間
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Conners-3 Parent Rating Scale を使用して、LEAP 参加が子供の ADHD 症状に及ぼす影響を評価します
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ベースラインから10週間
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子供の ADHD 症状に対する LEAP 参加の効果
時間枠:ベースラインから20週間
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Conners-3 Parent Rating Scale を使用して、LEAP 参加が子供の ADHD 症状に及ぼす影響を評価します
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ベースラインから20週間
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子供の ADHD 症状に対する LEAP 参加の効果
時間枠:ベースラインから1年
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Conners-3 Parent Rating Scale を使用して、LEAP 参加が子供の ADHD 症状に及ぼす影響を評価します
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ベースラインから1年
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協力者と研究者
協力者
協力者
捜査官
捜査官
- 主任研究者:Pooja Tandon, MD、Seattle Children's
- 主任研究者:Erin Gonzalez, PHD、Seattle Children's
研究記録日
主要日程の研究
研究開始 (実際)
研究開始
一次修了 (実際)
一次修了
研究の完了 (実際)
研究の完了
試験登録日
最初に提出
最初に提出
QC基準を満たした最初の提出物
QC基準を満たした最初の提出物
最初の投稿 (実際)
最初の投稿
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (見積もり)
投稿された最後の更新
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
最終確認日
最終確認日
詳しくは
本研究に関する用語
追加の関連 MeSH 用語
その他の研究ID番号
その他の研究ID番号
- STUDY00002356
- R33AT010041 (米国 NIH グラント/契約)
医薬品およびデバイス情報、研究文書
米国FDA規制医薬品の研究
米国FDA規制機器製品の研究
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