自閉症の初期の特徴

自閉症の子供は、社会的、教育的、機能的な問題に苦しむことがよくあります。 自閉症の子供、発達の遅れた子供、および典型的な発達の子供を区別する社会的、言語的、心理的、および生理学的な違いを理解することにより、研究者は自閉症の子供をできるだけ早く助けることができるように、人生の早い段階で自閉症を認識することができるかもしれません。そして彼らの長期転帰を改善することができます。

この研究の子供たちは2年間登録されます。 彼らは、2 年間を通じて年次評価を受けます。 彼らは磁気共鳴画像法（MRI）スキャンを受け、脳の機能を判断するためにさまざまな活動を行います。 さらに、自閉症の子供は、研究期間中、毎日少なくとも4時間の集中的な行動療法に参加します。 コミュニケーションと社会的行動の尺度、初期発達面談、親子の相互作用の観察、神経心理学的、認知的、適応的行動の尺度を使用して、参加者を評価します。