Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Autismin varhaiset ominaisuudet

perjantai 15. kesäkuuta 2012 päivittänyt: University of Washington

UW STAART -huippuyksikkö

Tässä tutkimuksessa tunnistetaan tekijöitä, jotka erottavat autistiset lapset kehitysvammaisista ja normaalikehittyneistä lapsista, ja tutkitaan intensiivisen käyttäytymisterapian tehokkuutta autistisilla lapsilla.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Tila

Valmis

Ehdot

Interventio / Hoito

Yksityiskohtainen kuvaus

Autismin lapset kärsivät usein sosiaalisista, koulutuksellisista ja toiminnallisista ongelmista. Ymmärtämällä sosiaaliset, kielelliset, psykologiset ja fysiologiset erot, jotka erottavat autistiset lapset, kehitysvammaiset lapset ja tyypillisesti kehittyneet lapset, tutkijat voivat tunnistaa autismin varhaisessa iässä, jotta autistisia lapsia voidaan auttaa mahdollisimman varhaisessa vaiheessa. ja niiden pitkän aikavälin tulosta voidaan parantaa.

Tähän tutkimukseen osallistuvat lapset otetaan mukaan 2 vuoden ajan. He saavat vuosittaiset arvioinnit kahden vuoden ajan. Heille tehdään magneettikuvaus (MRI) ja suoritetaan erilaisia ​​​​toimintoja aivojen toiminnan määrittämiseksi. Lisäksi autistiset lapset osallistuvat intensiiviseen käyttäytymisterapiaan vähintään 4 tuntia päivässä tutkimuksen ajan. Osallistujien arvioinnissa käytetään kommunikaatio- ja sosiaalisen käyttäytymisen asteikkoja, varhaista kehityshaastattelua, vanhemman ja lapsen vuorovaikutuksen havaintoja sekä neuropsykologisia, kognitiivisia ja adaptiivisia käyttäytymismittauksia.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

48

Vaihe

  • Vaihe 1

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

  • Yhdysvallat
    • Washington
      • Seattle, Washington, Yhdysvallat, 98195
        • University of Washington

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

1 vuosi - 2 vuotta (LAPSI)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Kuvaus

Osallistumiskriteerit autistisille osallistujille:

  • Autismin diagnoosi

Osallistumiskriteerit kehitysvammaisille osallistujille:

  • Esiintyy tämänhetkisiä kehitysviiveitä

Osallistumiskriteerit osallistujille, joilla on normaali kehitys:

  • Normaalia kehitystä

Osallistumiskriteerit kaikille osallistujille:

  • Kaiken kaikkiaan hyvä terveys

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: HOITO
  • Jako: SATUNNAISTUNA
  • Inventiomalli: RINNAKKAISET
  • Naamiointi: EI MITÄÄN

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
KOKEELLISTA: 1
Autismia sairastavat lapset saavat intensiivistä käyttäytymisterapiaa.
Käyttäytyminen: Intensiivinen käyttäytymisterapia
Osallistujat käyvät läpi magneettikuvauksen (MRI) ja suorittavat erilaisia ​​toimintoja aivojen toiminnan määrittämiseksi. Lisäksi autistiset lapset osallistuvat intensiiviseen käyttäytymisterapiaan vähintään 4 tuntia päivässä tutkimuksen ajan.
EI_INTERVENTIA: 2
Lapset, joilla ei ole autismia, eivät saa hoitoa, ja heille tehdään arvioinnit vain aivojen toiminnan määrittämiseksi.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Aikaikkuna
Viestintä- ja sosiaalisen käyttäytymisen asteikot; varhainen kehityshaastattelu; havainnot vanhemman/lapsen vuorovaikutuksesta; ja neuropsykologiset, kognitiiviset ja mukautuvat käyttäytymismitat
Aikaikkuna: Mitattu vuonna 2
Mitattu vuonna 2

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Sponsori

University of Washington

Yhteistyökumppanit

National Institute of Mental Health (NIMH)

Tutkijat

  • Päätutkija: Elizabeth Aylward, PhD, University of Washington

Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä

Tutkimusta koskevien tietojen syöttämisestä vastaava henkilö toimittaa nämä julkaisut vapaaehtoisesti. Nämä voivat koskea mitä tahansa tutkimukseen liittyvää.

Yleiset julkaisut

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus

Tiistai 1. huhtikuuta 2003

Ensisijainen valmistuminen (TODELLINEN)

Tiistai 1. huhtikuuta 2008

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Torstai 26. elokuuta 2004

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Torstai 26. elokuuta 2004

Ensimmäinen Lähetetty (ARVIO)

Perjantai 27. elokuuta 2004

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (ARVIO)

Tiistai 19. kesäkuuta 2012

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Perjantai 15. kesäkuuta 2012

Viimeksi vahvistettu

Perjantai 1. kesäkuuta 2012

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Avainsanat

Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja

Muut tutkimustunnusnumerot

  • U54MH066399 (NIH)
  • DDTR BD-DD

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa